你在为谁读书读书心得600字5篇.doc

《你在为谁读书读书心得600字5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《你在为谁读书读书心得600字5篇.doc（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、你在为谁读书读书心得600字5篇 你在为谁读书读书心得600字1“你在为谁读书?”现在似乎很少有人觉得这会是个问题，在休息时，不妨回答一下吧!有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论?但是读书，也不是那么枯燥无味的事情。头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像?书中的杨略也是这样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书。当一件事变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他致力于在篮球场上挥洒汗水，极力逃避来临的中考。后来，杨略每个月初都收到了一封神秘信，信的内容把他“修理”的心服口服、五体投地

2、，他按信中的招式训练起来。令人难以置信的是：杨略，这个沉迷于玩乐的少年，修炼之后竟成为世人眼中的好孩子。这本书使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我们要读书就要坚持，坚持不懈不是永远守着一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聪明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇*，结尾处有的人用的是句号，有的人用的是惊叹号，也有的人以问号来结束。翻开这本书，挑战你的悟性!合上这本书，确认你的坐标!建议此书送给那些脑子聪明又不肯用功的人。你在为谁读书读书心得600字2近期我幸运地接到了班上盛行的“阅读接力棒”你在为谁读书。读后给我感触很深，同时也有很多感悟。这本书主

3、要讲了心理咨询师李威凡运用“九型人格”和“3+1心理”等心理疗法在关键时刻帮助少男少女们走出困难的事。通过阅读此书，我收获到很多，它不仅让我知道了一些解决难题的方法，还让我真正地认识到了内心的另一个自己，了解到自身的许多缺点。起初的我总是很固执，不愿接收他人的意见，更不愿面对自身的缺点，对自己的长处短处几乎是一无所知。然而通过读此书后，我学会了直视自己，也终于了解到了自己的长处和不足，看清了自己的心理问题和不良习惯，并知道了克服这些问题的方法，给了我很大的帮助。我相信，只要我正确地看待自身的缺点，扬长必短，我就一定能够更加优秀，逐渐走向成熟。读完这本书，我同样知道了许多关心心理的名词。如“巴纳

4、姆效应”、“破窗效应”、“酝酿效应”、“毛毛虫效应”等等。而相在的我就像书中的徐小芳，总是“拘泥”于“毛毛虫效应”。这种效应指的是总是习惯于照搬别人的经验，而不去寻找新的、适应自己的学习方法。而我就是如此，我总是到处询问那些学习好的同学的学习方法，然后照搬，我虽然按照他们的学习方法来学习，可我的成绩却一直很“稳定”，总是提不上来，学习方法总是一会借鉴这个的，一个采用那个的，一直没有固定的学习计划，只要成绩有所下降或者稳居不前，我的心中总会相当着急，于是徒劳无功地寻找其他更好的方法。看了此书，我就像徐小芳一样，十分地努力但却没有收获，别人几个小时的学习总能胜过我一整天的埋头苦干，每次书倒背得多，

5、可没能找到重点和自身的薄弱环节进行复习巩固，没能把背回来的知识全部浏览完，更没能把每天的知识当天消化。总在漫无目的地学习，什么都看，没能真正用好“二八法则”。有时自己也不知道自己是目前的学习方法不适用于我，还是我目前正处在书中所说的“高原区”。有时对自己的现在状态，总是恐惧逃避，面对父母的责备和老师的目光，更是无以言对。虽然八上的期末考试我在全年级排名有了进步，但在五班的名次却稳如泰山。所以现在的我必须不断地总结经验，不断地修正自己的学习方法，既要勇于拼搏，更好通过寻找适合自己的方法，扬起利剑为自己打通道路。现在处于青春期的我，总是承受着来自生活中的烦恼和每日来自学习中的压力与疲倦，致使以往总

6、是愁眉苦脸，提不起精气神。读过这本书，我知道了修炼完美心灵的重要性。我必须调整自身的心态，因地制宜，因时制宜，扬长抑短，攻克缺陷，完善自我，做到劳逸结合，学会舒缓自己每日紧绷的神经。是呀，既然我们不能做到完美，那我们就努力做到更美，努力拼搏，奋发向上。既然我今天成不了太阳，就让我当好浩瀚太空的恒星吧。因为夜空中那颗明亮的星，就是我的跳动心灵。成长的道路必然是艰苦的.，但在漫长的道路上同样有鲜花和长溪，如果不朝前跨步，咋能够迎接明媚的无限春光?不拼搏我们如何面对青春的美好与精彩?我要感受这来自青春的磨炼，品味这细腻的人生，铸造我们明日的辉煌。读过此书后的收获，当然远远不止这些，还有更多更深的感悟

7、还需要我在今后学习生活中慢慢品味，细细品尝。外面瑞雪纷飞，预示着一个新的开始。我在为谁读书?我在为我自己读书，在为完美心灵、健康成长、走向成功而读书。你在为谁读书读书心得600字3最近，我怀着激动的心情读完了你在为谁读书一书。读完后，我深有感悟，受益匪浅。这本书的主人公是杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌五人，故事就是围绕着他们展开。他们五人有着不同的家境，但都有各自的性格缺陷。这使他们在学习和生活上遇到了困难，每当他们不知所措时，一封封署名为心仪的信纷至沓来，不断鼓励他们、激励他们，教他们如何提高自身的品质和素质，克服缺陷、战胜困难、成就在我。后来，他们都有所成就，实现了自己的理想。对于这本书

8、，我第一个感悟就是书题你在为谁读书。是啊，我到底在为谁读书?为父母?为社会?还是为自己?我认为我在为自己读书，读书是为以后的人生储备知识、打牢基础，是为自己搭一条通向成功的路，是在提升自我修养。那么，我该如何读好书呢?读好书能完善自己的性格，性格会影响到人做事的方方面面。对于我来说，我首先要克服懒惰和拖拉，这是两大最具有破坏性和危险的恶习，它们会使我丧失进取心。要克服它们就得学会微笑和热情，以乐观的态度拥抱世界。然后干该干之事，保持乐观的情绪，把不足变为勤奋的动力。最后要坚持不懈，一段时间后，好习惯就会养成。要读好书，我还要解决偏科的问题。偏科就如同我们的身体缺乏所需的各种营养，少了哪一样都不

9、行，轻者难受，重者生病。很多知识都是相通的，如果集中学好一个科目，以后就会被局限掉。对科目的偏重不能根据个人的好恶来决定的，那么面对不喜欢的科目，怎么办呢?首先要了解学习目的(我为谁读书),间接建立兴趣;其次要积极期望，对自己充满信心;然后确定小的学习目的，培养自我成功感;还可以想像学习成功后的情景，来激发学习兴趣。这样，本来味同嚼蜡的科目也变得兴趣盎然。要想读好书还得讲方法。我认为要做到“六到”，即：心到-勤思，开动脑筋，积极思考。眼到-勤看，多方面增加知识。口到-勤问，勤背诵，熟记一些必要知识。耳到-勤听，发挥听觉容量的最大潜力。手到-勤写，抄写、记录是读书的关键。足到-勤跑，实地考察或主

10、动请教别人。学习如同逆水行舟，如同斜坡上的球，如果不增加动力，就会后退。但努力要做有用功，不做无用功。该学习的时候就扎扎实实学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。另外，读书不能死读书、读死书，适当的时候把所学知识放到真实的环境中检验检验，看能否灵活运用、举一反三、灵活解决问题这才是真的学会了。最后我想说的是：“当下，读书是我们的主要任务，困难和失败都是暂时的，只要我们有勇气改变性格缺陷和自身问题，克服困难、掌握方法，增动减阻，读好书，一定会学有所成!”你在为谁读书读书心得600字4你在为谁对书?为老师?为家长?还是为自己?虽然这本书没有直接写出来，但通过文中五个主人公的故事和“心仪”的解答与点拨，定

11、已是明明白白。这本书的主题是成就最好的自己。说起来可能会很简单，但做起来的话其实并不简单。“只有发现并努力改造自己的性格上所存在的严重缺陷、不断提升和完善品格修养，加上充分发挥自己的长处，才能成就最好的自己。”文中的五个孩子正是这样，直面自己的缺点，并找出解决的方法，一步步走向了成功。每个人都有自己的性格，每个人的性格又是不同的，在每个人的性格中，既有优点也有缺点，关键是我们怎么能发扬优点，改正缺点，这才是最重要的。怎样成就最好的自己?我相信大家首先想到的就是学习成绩更好。可是有的人不管怎么努力，成绩就是提不上去，刚树立起决心要好好学习，一瞬间就被打击下去了，原因是多方面的，一是压力过大，自己

12、给自己的目标过高，而自己又达不到目标，于是就会丧失信心。或者是家长定的目标太高。二是因为懒惰的思想，定的计划总是认为时间还长，总想着明天再做也不迟，结果一拖再拖，直到最后一天才匆匆忙忙马马虎虎地完成。然而这样的结果就是失败。就拿我来说吧，本来下定决心课前要预习，可是总是感觉到没有时间，原因是我想时间还多，等一下再做也不迟，结果拖到没有时间了才想到还没预习，这就是我懒惰的心理在作怪。那么如何来把压力转化为动力呢?读了这本书，我已找到了答案。首先你要明白压力的意义，它和阻力不同，阻力是指与前进方向的力完全相反的力，而压力却是一柄双刃剑，如果正确的对待压力，压力就可以使人进步，反之，它会成为你失败的

13、根源。只是因为人们看待压力的角度不同，其结果也不同。当然，没有压力也是不行的。我曾看到过这样一个故事：再一次航海路途中，突然海面刮起了暴风，暴风雨来了，不一会儿，船就左摇右晃的，有翻船的危险，水手们都不知所措，这时经验丰富的老船长说：“快打开所有舱门，往船内使劲灌水!”水手不解，但船长没有说话。等船差不多灌满的时候，左摇右摆的船却渐渐的平稳起来，船长这时说：“一个空木桶很容易被风吹倒，而装满了水的木桶却不会被吹倒，唯有负重，才能前行。”水手若有所思。压力，不可过大，也不可没有。压力使人痛苦，压力也能使人奋进。压力是一件坏事，但同时也是一件好事，正是因为有压力的存在，你不再是那么平平稳稳、无所事

14、事。正确对待压力吧，它能够让你成就更好的自己!你在为谁读书读书心得600字5人的才能就像肌肉一样，用得越多，它就会越强壮。与现在应有表现相比，我们只发挥了一半不到的潜能，确实，在学习中我们大多数人都没有全力以赴，以至到考试时不知所措也不知何去何从。我认为应该把自己的精力集中的一个点上。现代人都羡慕名师，受到大家的鲜花和掌声。殊不知今日的荣誉、成就都是经过了把精力集中到一个点上。达芬奇为了练好精湛的画工，不知临摹了多少张鸡蛋。不可否认，做一件对于他人来说是毫无意义的事，但对于自己是非常有兴趣的事，最终会获得成功。也正因如此，许多人都不屑于这种训练，但是结果恐怕是竹篮打水一场空。像海市楼、空中花园固然美丽，却因为没有实实在在的根基，注定了它只能是一场虚空。人一生的精力也只有一点点，只有把精力集中在一个点上，同学们的学习才会像芝麻开花一样，节节高，会越学越好，就会考上名牌大学，长大好好报答父母的养育之恩。