2022年新学期班主任工作计划范文.doc
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1、2022年新学期班主任工作计划范文 2022年新学期班主任工作计划范文1一、指导思想本学期以学校少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。二、班级基本情况学生现状分析、通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差生的学习习惯有了好转,成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强,但优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好
2、的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自身,上课时爱随便说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。三、管理思路要让班级向前进一步发展,使学生更积极主动健康地成长,那就必须也让他们肩负起作为集体一员的责任,唤醒他们的小主人意识,对班级有一种融洽的感情归属,以加强班风、学风建设,增强班级的凝聚力,创造良好的班级学习生活氛围,实施班级管理细则,以精细化的小岗位建设为抓手,通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的培养,努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系,从而把班级创建成温馨集体。四、管理目标1、重视对学
3、生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。五、管理措施(一)在班级内宣读班级管理方案1、落实小岗位的设置,唤醒学生小主人意识,凝聚班级合力。设立多个岗位,全面展开管理2、为每一个岗位起一个好听的名字,并跟学生一块制定岗位职责。3、进行竟争上岗,自
4、选小岗位(二)常规教育方面重视养成教育、养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的生长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。另个在日常生活中要有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行点拨指导,加强教育。2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳
5、动中学会合作,学会生活。(三)班级管理纪律方面1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、小组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,为大家提供一个安逸的休闲场所。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。每
6、一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理,让我们的路队成为学校的亮丽风景线。4、卫生纪律(1)个人卫生、要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生、由小组长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。(四)班干部的培养一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部
7、队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养、其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(五)加强后进生管理班上开展比学,互助活动。采用人与
8、人,组与组竞赛,采用优帮差互助学习,和时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度动身,了解关心学生。和时了解学生的心理变化,掌握他们生长道路上的发展情况。(六)家校结合,分类施教要关心学生的生活,和时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。1、每天轮流与同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共
9、同帮助提高学习兴趣。3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。(1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。(2)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。(3)面谈。(七)管理评价机制1、班队干部督导制、通过自主竞聘、民主选举等过程搞好班队领导干部的选拔(即班和部长)。搞好班队领导干部及中层领导的培训(各个小岗位),使每个学生干部明确自己对
10、集体的责任,并做到、事事带头,以身作则,做好工作,以点带面,群策群力。合理分工。班长任整体班级事务督导和协助工作,各个部长分任学习、纪律、卫生、服务、生活、宣传等部门,负责各专项工作的安排、布置、督导和记录。2、小组负责制、将班级工作按功能分项,并组成若干小组进行具体管理。我班具体划分了学习小组、卫生小组能等进行各方面的检查与评价,实现捆绑式的评价。3、人人岗位责任制、增加管理岗位,赋予相应权限,落实岗位职责,让每个学生在集体中都负一定责任,既管理别人,又被别人管理,在强化学生的主人翁意识和集体荣誉感的同时,形成班级事务“人人都有机会管”的格局。4、跨部门的日常检查5、部门工作的每周反馈,及小
11、组的每周捆绑式评价。6、基于日常检查基础上的每月评优六、工作布置1、开学准备工作、(1)安排教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。(2)打扫教室,包括地面的清洁和窗台的清洗。(3)检查作业。(4)发书,发本。2、工作分类、第一类、每天必做的事情(1)值日生档案,班级日志,课堂纪律表。(2)卫生的布置。(3)放学以前的小结,安排作业。(4)检查学生的行为规范,由学生自身检查。(5)值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类、每周必做的事情。(1)小组评比,每周评出一个先进小组。(2)组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育(3)周五放学以前有值周干部总结一周工作
12、和班级情况,并提出建议和措施。第三类、每月必做的事情。(1)统计一个月来作业全交名单。(同上)(2)给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。(3)通过班会收集给班干部提的建议,给班主任提的意见。(4)分析学校的班级月考核情况,树立永争第一的信心,积极参与学校的各种活动。2022年新学期班主任工作计划范文2二、班级现状分析:本班今年共入学55人,经过近两周的相处,对本班学生的特点以及各方面情况有了大体的了解,学生各方面情况参差不齐,绝大多数的学生在守纪方面的习惯需要努力培养,有个别学生的自我约束力较差。卫生习惯的养成有待于提高,大多数学生敢大胆发言,但学习习惯有待加
13、强。培养得力小班干部,加强班级各项管理,是本学期班级工作的重点。三、具体措施如下:(一)行为规范教育:1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹,上下楼梯靠右走。3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。4、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。5、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理:1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。(三)
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