人类对遗传物质的探究历程习题.doc

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1、-考卷考前须知：1答题前填写好自己的、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷选择题请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题题型注释1、噬菌体的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染细菌后，产生了许多子代噬菌体，则在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是细菌体含有32S和31P两种元素A外壳含有35S和32S，核心只含有32PB外壳只含有32S，核心只含有32PC外壳含有35S和32S，核心只含有32P和31PD外壳只含有32S，核心含有32P和31P【答案】D【解析】试题分析：在噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体只提供了DNA，子代病毒的蛋白质外壳是利用宿主细胞的氨基酸

2、合成的，子代DNA是以亲代DNA为模板，利用宿主细胞的脱氧核苷酸为原料复制而来，因此子代病毒的蛋白质外壳只含有32S，而DNA中一定含有31P，有2个DNA含有32P，故D正确。考点：此题主要考察噬菌体侵染细菌的过程，意在考察考生能理解所学知识的要点，把握知识间的在联系，形成知识的网络构造的能力。2以下有关科学家实验研究的表达中，错误的选项是A肺炎双球菌的体转化实验没有提醒转化因子的化学本质B肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA才是遗传物质C用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温，离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。D用从烟草花叶病毒别离出的RNA侵染烟草，烟

3、草出现病斑，说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质 【答案】C【解析】略3用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新生的噬菌体可能含有 A32PB. 35SC.32P 和35SD.二者都没有【答案】A【解析】噬菌体侵入细菌的物质是DNA，所以新的噬菌体可能含有32P。4以下哪一类生物的遗传物质不一定是DNAA动物和植物 B原核生物 C病毒D真菌【答案】C【解析】病毒的遗传物质是DNA或RNA。5以下关于转化的表达中，错误的选项是A动物体细胞厌氧呼吸能将葡萄糖转化成小分子有机物BR型肺炎双球菌转化成S型菌，是因为S型菌中存在一种“转化因子C光合作用中NA

4、DP+与NADPH之间的相互转化，只发生在光反响阶段D人体血糖和非糖物质之间可相互转化，以维持血糖浓度的相对稳定【答案】C【解析】动物体细胞厌氧呼吸能将葡萄糖转化成小分子有机物乙醇或乳酸，R型肺炎双球菌转化成S型菌，是因为S型菌中存在一种“转化因子，光合作用中NADP+与NADPH之间的相互转化，只发生在光反响和暗反响阶段，人体血糖和非糖物质之间可相互转化，以维持血糖浓度的相对稳定，所以C选项错误。6在遗传学的开展过程中，不少科学家做出了巨大的奉献，以下说法不正确的选项是 ( ) A孟德尔用豌豆进展杂交实验，通过假说演绎等方法提醒了遗传的两个根本规律B肺炎双球菌的转化实验也是运用了假说演绎法证

5、明DNA是遗传物质C摩尔根用果蝇进展杂交实验，运用类比推理法证明基因在染色体上D沃森和克里克运用威尔金斯、查哥夫等人的成果，成功构建DNA双螺旋构造模型【答案】C【解析】孟德尔用豌豆进展杂交实验，通过假说演绎等方法提醒了遗传的两个根本规律，肺炎双球菌的转化实验也是运用了假说演绎法证明DNA是遗传物质，摩尔根用果蝇进展杂交实验，运用运用了假说演绎法证明基因在染色体上，沃森和克里克运用威尔金斯、查哥夫等人的成果，成功构建DNA双螺旋构造模型，所以C选项错误。7基因存在于植物细胞的 染色体 核糖体 叶绿体 高尔基体 线粒体AB CD 【答案】C【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，存在细胞核的染色

6、体上、线粒体和叶绿体。8在DNA的粗提取实验中，对三次过滤的表达，不正确的选项是A.第一次过滤后，核物质存在于滤出的固体中B.第二次过滤后，使用多层纱布，DNA存在于纱布上的黏稠物中C.第三次过滤后，DNA存在于滤液中，可进一步除去非DNA物质D.上述B、C均正确【答案】A【解析】第一次参加蒸馏水使红细胞破裂,释放出核物质,过滤后,包括DNA在的核物质存在于滤液中。9将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体，R菌能转化为S型细菌。促成这一转化的活性物质是S型细菌的 A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.多糖【答案】A【解析】10以下有关噬菌体侵染细菌的实验的表达不正确的选项是A思路

7、：把DNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质的作用B方法：用DNA中含32P或蛋白质中含35S的T2噬菌体，分别感染未标记的细菌C结果：子噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，不能检测到35S标记的蛋白质D结论：亲、子代噬菌体间具有连续性的物质只有DNA，DNA是主要的遗传物质【答案】D【解析】11*研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进展了如下实验：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进展离心，能检测到上述同位素的主要部位依次是()A沉淀、上清液、沉淀和上清液B沉淀、沉淀、沉

8、淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀D上清液、上清液、沉淀和上清液【答案】B【解析】试题分析：噬菌体侵染大肠杆菌实验一段时间后，上清为亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀是大肠杆菌和亲代噬菌体注入的DNA。32P标记的噬菌体的DNA注入到大肠杆菌体，放射性出现在沉淀中，用15N标记的噬菌体中放射性蛋白质存在上清液，而放射性DNA却存在沉淀中。考点：此题考察了DNA、蛋白质的元素组成，放射性元素示踪法，噬菌体侵染实验的原理等相关知识，意在考察学生对这些知识的理解应用。12人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是 A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D. 5、4、5【答案】B【解析】试

9、题分析：人体细胞含有DNA碱基有A、C、G、T四种和RNA碱基有A、C、G、U四种，所以人体细胞中参与构成核酸的碱基有5种A、C、G、T、U；噬菌体只含DNA一种核酸，所以噬菌体中参与构成核酸的碱基有4种A、C、G、T；禽流感病毒只含RNA一种核酸，所以禽流感病毒中参与构成核酸的碱基有4种A、C、G、U。应选B考点：此题考察核酸的碱基组成。点评：此题意在考察考生的识记能力，属于容易题。13以下有关“DNA是生物的主要遗传物质的表达，正确的选项是 A同时含有DNA和RNA的生物体，其遗传物质主要是DNA，其次是RNAB细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC具有细胞构造的生物体均

10、以DNA作为遗传物质D在生物界中，只有局部病毒的遗传物质是RNA【答案】CD【解析】试题分析：同时含有DNA和RNA的生物体，其遗传物质是DNA，不可能是RNA；细胞核和细胞质遗传物质都是DNA，具有细胞构造的生物遗传物质是DNA，在生物界中，只有少数RNA病毒遗传物质是RNA。考点：考察生物的遗传物质。点评：难度中等，理解生物的遗传物质。14在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的转化因子是A夹膜； B蛋白质CR型的RNA； DS型的DNA【答案】D【解析】15关于“噬菌体侵染细菌实验的表达，正确的选项是分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基直接培养噬菌体B. 分

11、别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进展长时间的保温培养C. 32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，具有放射性子代噬菌体比例高D. 32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，如果离心前未充分搅拌，对沉淀放射性无影响【答案】D【解析】噬菌体必需寄生于细菌体，不能用普通的培养基培养，A错；用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进展适当时间的保温培养，时间既不宜过长，否则大肠杆菌裂解，时间也不宜过短，否则局部噬菌体没有侵入大肠杆菌，B错；32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，具有放射性子代噬菌体比例低，C错；32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，如果离心前未充分搅拌，对沉淀放射性

12、无影响，D正确。故此题选D。16以下关于生物遗传物质的表达中，正确的选项是 A.细胞核的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC.具有细胞构造的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD.生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞构造的生物的遗传物质是DNA【答案】D【解析】试题分析：细胞生物的遗传物质都是DNA，无论是细胞核遗传物质还是细胞质遗传物质；非细胞生物病毒的遗传物质是DNA或RNA，如噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒、乙肝病毒、艾滋病毒等的遗传物质是RNA，故答案选D。考点：生物的遗传物质。点评：此题要求学生识

13、记并区分细胞生物和病毒的遗传物质的区别，学生易混淆，属于简单题。17人的遗传物质应该是 A、 DNA B、 RNAC、 DNA或RNA D、 DNA和RNA【答案】A【解析】18冠状病毒是引起人患非典型肺炎的病原体，经科学家研究发现其化学成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判断其遗传物质是 ADNABRNACDNA和RNA DDNA或RNA【答案】B【解析】U是RNA所特有的碱基，病毒只含有一种核酸，所以其遗传物质就是该核酸，所以冠状病毒的遗传物质是RNA。19噬菌体外壳的合成场所是()A细菌的核糖体 B噬菌体的核糖体C噬菌体基质 D细菌的拟核【答案】A【解析】试题分析：噬菌体侵染细菌时，亲代噬菌

14、体只是将自己的DNA侵入大肠杆菌，利用大肠杆菌的氨基酸和核苷酸合成下代噬菌体，其中噬菌体蛋白质外壳的合成是在细菌的核糖体进展，A正确。考点：此题考察人类对遗传物质的探索过程，意在考察考生能理解所学知识的要点，把握知识间的在联系。20原核生物的遗传物质是ADNA BDNA或RNA CRNA DDNA和RNA【答案】A【解析】试题分析：细胞生物的遗传物质都是DNA，只有病毒的遗传物质是DNA或者是RNA，故此题答案选A。考点：生物的遗传物质点评：此题重在考察原核生物的遗传物质，属于对识记层次的考察，属于简单题。21大肠杆菌遗传物质是ADNA和RNA BDNA或RNA CDNA DRNA【答案】C【

15、解析】22以下有关生物体遗传物质的表达，正确的选项是 A豌豆的遗传物质主要是DNA B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素 DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸【答案】B【解析】试题分析：具细胞构造的生物，遗传物质是DNA，A选项错误，酵母菌是真核生物，遗传物质主要载体是染色体，B正确；T2噬菌体的遗传物质是DNA，元素是C、H、O、N、P，C选项错误；HIV的遗传物质是DNA，根本组成单位是核糖核苷酸，考点： 考察生物体的遗传物质。点评： 难度中等，理解具细胞构造的生物遗传物质是DNA，真核细胞主要以染色体形式存在，DNA病毒遗传物质是DNA，RNA病毒遗传

16、物质是RNA。23关于DNA和RNA的表达，正确的选项是 ADNA有氢键，RNA没有氢键 B一种病毒同时含有DNA和RNA C原核细胞中既有DNA，也有RNA D叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】C【解析】试题分析：DNA和RNA中都有氢键A错误。一种病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，B错误。原核细胞中DNA遗传物质，核糖体中有RNA，C正确。核糖体中是RNA，D错误。考点：此题考察核酸相关知识，意在考察考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力24水稻的雄蕊是否可育，是由细胞核和细胞质的遗传物质共同控制的，这种情况下水稻细胞中的遗传物质是ADNA和RN

17、A BDNA CRNA DDNA或RNA【答案】B【解析】略25噬菌体侵染细菌的实验证明了 A.蛋白质是遗传物B.DNA是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质D.蛋白质和DNA是遗传物质【答案】B【解析】试题分析：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌体，而蛋白质外壳留在外面，所以该实验只能证明DNA是遗传物质，无法证明蛋白质不是遗传物质。C正确考点：此题考察DNA是主要遗传物质的相关知识，意在考察考生理解所学知识的要点，把握知识间的在联系的能力。26烟草花叶病毒中的核酸，含有的碱基和核苷酸的种类分别是A1种、2种 B8种、8种C4种、4种 D5种、8种【答案】C 【解析】烟草花叶病毒只含有一种核

18、酸RNA，含有4种碱基ACGU和4种核糖核苷酸。应选C27在果蝇、噬菌体和烟草花叶病毒体，构成其核酸的核苷酸种类依次是( )A.4、4、4 B.5、4、4 C.8、8、4 D.8、4、4【答案】D【解析】果蝇是真核生物，同时含有DNA和RNA，构成其核酸的核苷酸种类有8种四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸；噬菌体是病毒，只含有DNA，构成其核酸的核苷酸种类有4种脱氧核苷酸；烟草花叶病毒，只含有RNA，构成其核酸的核苷酸种类有4种核糖核苷酸。应选D28蓝藻的遗传物质是 A核酸BDNA CRNA D蛋白质【答案】B【解析】略29格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了 ADNA是遗传物质BRNA是遗传物质C

19、蛋白质不是遗传物质 D加热杀死的S型菌中含有“转化因子【答案】D【解析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明加热杀死的S型菌中含有“转化因子，能够使R型细菌转变成S型细菌。30“噬菌体侵染细菌的实验中，操作及结果正确的选项是A分别用含同位素35S、32P的培养基培养噬菌体B用同时被35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌C35P标记的噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，放射性主要分布在离心管沉淀物中D由于噬菌体只有一种细胞器核糖体，所以需要寄生生活【答案】C【解析】试题分析：培养噬菌体要用活细胞，A错误。分别用被35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌，B错误。噬菌体没有细胞器，

20、D错误，此题选C。考点：“噬菌体侵染细菌的实验点评：此题考察了学生的实验分析能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得到正确答案。31肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是 A要想方法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用 B要用同位素对DNA和蛋白质分别进展标记 C要别离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质 D要得到噬菌体或肺炎双球菌【答案】A【解析】此题是考察对实验的理解。只有想方法区分DNA和蛋白质，再分别进展实验，才符合实验的单一变量原则。32用标记的噬菌体去侵染用标记的细菌，则新产生的噬菌体中A、全部含有， B、全部含

21、有，不含C、全部含有，局部含 D、局部含有，不含【答案】C【解析】此题考察的是同位素标记的有关容。标记的噬菌体的DNA，在子代中局部含有；标记的细菌，噬菌体在其体增殖，则新产生的噬菌体中全部含有。故此题选C。33甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞产生的新一代病毒可表示为【答案】D【解析】控制子代病毒的亲代病毒的核酸，所以D项正确。34格里菲思和艾弗里所进展的肺炎双球菌的转化实验，可以证实多项选择ADNA是遗传物质 B基因是有遗传效应的DNA片段 C基因通过控制酶的合成来控制代过程进而控制生物体的形状 D在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了

22、R型菌细胞中【答案】AD【解析】格里菲思和艾弗里所进展的肺炎双球菌的转化实验，可以证实在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中，DNA是遗传物质。由于没有涉及到基因的概念，所以B、C都是错误的。352009年模拟格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：将无毒的R型活细菌注入小鼠体，小鼠不死亡；将有毒的S型活细菌注入小鼠体，小鼠患败血症死亡；将加热杀死的S型细菌注入小鼠体，小鼠不死亡；将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体，小鼠患败血症死亡。根据上述实验，以下说法不正确的选项是A.整个实验证明DNA是转化因子B.实验、实验可作为实验的对照C.实验和实验中的死亡小鼠体都可别离到

23、S型活细菌D.重复做实验与，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来【答案】 A【解析】 格里菲思的肺炎双球菌转化实验只能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子，并不能直接证明DNA是转化因36下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述，正确的选项是多项选择 试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止血液凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水参加到溶解有DNA的NaCl溶液中析出DNA丝状物D冷却的酒精参加到过滤后含DNA的NaCl溶液中产生特定的颜色反响【答案】 AC【解析】 柠檬酸钠溶液是抗凝剂，与鸡血混合后可防止血液凝固；第一次使用蒸馏水是让蒸馏水与

24、鸡血细胞混合，作用是让血细胞吸水膨胀，加速血细胞破裂；第二次使用蒸馏水是将蒸馏水参加到溶解有DNA的2 mol/L的NaCl溶液中，作用是使NaCl溶液的浓度降低至0.14 mol/L，此时DNA在NaCl溶液中的溶解度最小，从而使DNA析出；冷却的酒精对DNA的凝集效果最正确，参加到过滤后含DNA的NaCl溶液中的作用是让DNA分子凝集。37原核生物的遗传物质是 A.DNA B.RNA C.核苷酸D.蛋白质【答案】A【解析】原核生物均含有DNA和RNA，其遗传物质均是DNA。38假设1个35 S标记的大肠杆菌被1个32 P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体A一定有35 S，可能有弛P B只

25、有35 S C一定有32P，可能有35S D只有32P【答案】A 【解析】略39在噬菌体侵染细菌实验中，细菌体的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体复制了三次，子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的A1/4和1 B3/4和0C1/4和0 D3/4和1【答案】C【解析】试题分析：在噬菌体侵染细菌实验中，细菌体的DNA含有31P，噬菌体中DNA含有32P，噬菌体DNA在细菌体复制了三次，子代噬菌体中含有32P噬菌体占子代噬菌体总数的2/23=1/4，噬菌体中蛋白质含有35S，但是噬菌体中蛋白质外壳没有参与噬菌

26、体侵染细菌实验，所以子代噬菌体中35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的0。C正确。考点：此题考察遗传物质探索历程的相关知识，意在考察考生理解所学知识的要点，把握知识间的在联系的能力。40噬菌体侵染细菌的实验，能证明的结论是 ()A.DNA是主要的遗传物质B.DNA能产生可遗传的变异C.DNA是遗传物质D.蛋白质不是遗传物质【答案】C【解析】噬菌体的组成就是DNA和蛋白质外壳。通过同位素标记证明，在整个噬菌体侵染细菌的过程中，蛋白质外壳没有进入到细菌，只有DNA进入细菌体在起作用，说明噬菌体的遗传物质是DNA。这只是对一种生物的实验结果，不能证明其他生物的遗传物质是否也是DNA。因此，该实验不能证

27、明DNA是主要的遗传物质，要对其他许多生物进展研究，得出绝大多数生物的遗传物质是DNA，才能得出DNA是主要的遗传物质的结论。41以下关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的表达中，错误的选项是A需对S型细菌中的物质进展提取、别离和鉴定 B配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C转化的有效性与R型细菌的DNA纯度密切相关 D实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质【答案】C 【解析】略42针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，以下有关噬菌体的表达，正确的选项是( )A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核

28、酸C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D.能在宿主菌以二分裂方式增殖，使该细菌裂解【答案】A【解析】试题分析：噬菌体增殖的特点：在自身遗传物质DNA的作用下，利用宿主菌体的物质合成自身成分，进展增殖。噬菌体消耗细菌细胞的物质，导致细菌死亡；噬菌体没有细胞构造，不能以二分裂方式增殖，而是在寄主菌体合成各个部件后，组装，释放，使细菌裂解。应选A考点：此题考察噬菌体的相关知识。点评：此题以现代生物学开展为背景，考察病毒的增殖与宿主细胞的关系。但需要对细节知识点掌握透彻。难度不大。43艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中，得到了S型肺炎双球菌，有关表达中正确的选项是 AR型

29、细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的BR型细菌转化为S型细菌属于基因重组C该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNAD将S型细菌的DNA注射到小鼠体也能产生S型细菌【答案】B【解析】试题分析：变异是不定向的，R型细菌转化成S型细菌是基因重组的结果，A错，B正确；该实验能够证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，C正确；细胞才是生命的最根本构造单位和功能单位。DNA分子没有自己的细胞，就失去了其功能，因此将S型细菌的DNA注射到小鼠体不能产生S型细菌，D错。考点：此题考察肺炎双球菌转化实验的相关知识，意在考察考生对所学知识的要点的理解，具有思维、判断的能力。44用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的

30、大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是( )A经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B离心速度太快，较重的T2噬菌体有局部留在沉淀物中CT2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌【答案】A【解析】试题分析：用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，蛋白质外壳留在大肠杆菌，DNA进入大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性35S标记的蛋白质主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性是经搅拌与离心后还

31、是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上，A正确。考点：此题考察遗传物质探索历程的相关知识，意在考察考生理解所学知识的要点，把握知识间的在联系的能力。45有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如右图所示：一段时间后，检测子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素，下表结果的预测中，最可能发生的是 【答案】D【解析】此题考察对噬菌体侵染细菌实验的理解和应用。病毒侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，只有核酸注入细胞，由图可知，病毒先在含32P的宿主细胞1中培养其DNA被32P标记，然后转移到含35S的宿主细胞2中培养。病毒复制自身的遗传物质所用的原料有宿主细胞2的3

32、1P不具放射性，也有自身核酸含32P，故子代病毒的核酸大多含31P，少数含32P；病毒合成的蛋白质外壳所用的原料都是宿主细胞2的，故全被35S标记。46青蛙、酵母菌、细菌、噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是 ADNA、RNA、RNA、DNA、RNABDNA、DNA、RNA、DNA、RNACDNA、DNA、DNA、DNA、RNADDNA、DNA、DNA、RNA、RNA7【答案】C【解析】但凡含有细胞构造的生物一定都是以DNA作为遗传物质的，所以前三者不管是真核生物青蛙、酵母菌还是原核生物细菌都是以DNA作为遗传物质的。噬菌体是病毒，它是以DNA作为遗传物质的，烟草花叶病毒也是病毒，但它是以RN

33、A作为遗传物质的。47*生物兴趣小组利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的局部实验，预测实验结果是：沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时，却得到了相反的结果，上清液中放射性强。你认为最可能的原因是 A实验时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来B实验时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出来C搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌别离D搅拌力度过小，大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌别离【答案】A【解析】略第II卷非选择题请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、综合题题型注释48以下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。请分析答复：丙1在丙组实验中观察到现象是，结论是。2

34、在乙组实验中观察到现象是，结论是。3甲组实验的目的是。【答案】(1)出现病株，并能从中提取出完整的病毒 RNA是遗传物质 (2)不出现病株 蛋白质外壳不是遗传物质 (3)对照【解析】烟草花叶病毒的RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，所以丙组出现病株，并能从中提取出完整的病毒；乙组不出现病株。甲组实验的目的是对照。4916分请答复以下同位素示踪实验的有关问题： 1用32P标记的亲代噬菌体感染培养液中只含有31P的大肠杆菌，经保温、搅拌、离心，发现放射性同位素主要分布在沉淀物、上清液中。繁殖n代后，含32P的噬菌体占所有噬菌体的比例是。本实验中用到的噬菌体属于、不属于原核生物。 2有光条件下，1

35、4C标记的CO2通过绿叶的气孔进入细胞后，首先在发生反响，并合成含14C的产物。该产物主要在被彻底氧化分解。 3用3H标记的氨基酸在豚鼠的胰腺细胞研究分泌蛋白的合成和运输时，含放射性物质依次出现在细胞的等细胞器中，然后经细胞膜分泌出细胞外。以上生物膜在上严密联系，协调配合，保证了细胞生命活动高效、有序地进展。 4用15N标记尿嘧啶，一段时间后在植物叶肉细胞中检测到放射性物质，含放射性物质的构造有线粒体、叶绿体、。【答案】 1沉淀物 2/2n 不属于 2叶绿体基质只答叶绿体给1分 线粒体 3核糖体、质网、高尔基体 构造和功能 4核糖体、细胞核【解析】509分下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请根据

36、实验，答复以下问题。编号实验过程操作结果A组 培养一段时间35S噬菌体+大肠杆菌搅拌、离心检测放射性上清液中的放射性很高，下层沉淀中的放射性很低B组 培养一段时间32P噬菌体+大肠杆菌 搅拌、离心 检测放射性上清液中的放射性很低，下层沉淀中的放射性很高在理论上分析，A组的下层沉淀和B组的上清液中的放射性应该为零，原因是。2分由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异，请对实验过程进展分析。在A组实验的沉淀中检测到放射性，可能的原因是 。2分在B组实验中，32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长，会使上清液中放射性含量，其可能的原因是。实验中32P标记的噬菌体会全部侵染到大肠杆菌的体吗？。这是

37、否是误差的来源？。理由是。【答案】1噬菌体已将32P的DNA全部注入到大肠杆菌，35S的蛋白质外壳在外面2搅拌不充分，没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全别离。升高 噬菌体在大肠杆菌增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中 不会 是 没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现了放射性。【解析】1由于亲代噬菌体侵染细菌时，含32P的DNA全部注入到大肠杆菌，而35S的蛋白质外壳在外面，所以下层沉淀和上清液中的放射性应该为零。2假设搅拌不充分，没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全别离，所以在A组实验的沉淀中检测到放射性。假设培养时间过长，子代噬菌

38、体在大肠杆菌增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中，则上清液中放射性含量升高。由于没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现了放射性，所以上清液放射性程度会升高。51实验题：5分 艾弗里为了证明S型肺炎双球菌中的转化因子终究是什么物质，他将S型肺炎双球菌的蛋白质、多糖、脂类、DNA等一一别离出来，分别与活的R型肺炎双球菌混合培养，答复以下问题：1这个实验的设计思路是：把DNA、蛋白质等区分开，直接地、地去观察它们的作用。2艾弗里在实验中，在用S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养的同时，还另设了一组是将S型细菌的DNA用DNA酶处理后再与R 型活细菌混合培养，设置这一组的目的是

39、作。3艾弗里的实验检测结果是选用-几个数字作答：能检测到R型细菌的是：，能检测到S型活细菌的是：。4艾弗里的实验结论是：才是遗传物质【答案】1单独2对照3、；4DNA【解析】52*科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素32P、35S作了如下表所示的标记。噬菌体(T2)成分细菌(大肠杆菌)成分核苷酸标记32P31P氨基酸32S标记35S此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均一样，请分析完成：(1)子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是_。(2)子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是_。(3)此实验证明了_【答案】(1)32P、31P(2)35S(3)DNA是遗传物质【解析】

40、试题分析：噬菌体侵染细菌时，只有含有32P的DNA进入细菌体，并作为模板指导子代噬菌体合成，而含有32S的蛋白质外壳留在细菌外面。合成子代噬菌体所需的原料核苷酸、氨基酸、酶、能量、场所等均由细菌提供，由于DNA复制方式为半保存复制，所以子代噬菌体的DNA中含有少量的32P和大量的31P，蛋白质外壳只含35S。结果子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均一样，说明DNA是遗传物质。考点：此题考察噬菌体侵染细菌实验和DNA半保存复制。点评：此题意在考察考生的识记能力和理解能力，属于容易题。5310分一下面是关于生命科学开展史和科学方法的问题：1孟德尔在总结了前人失败的原因的根底上，运用科学的研究方法，

41、经八年观察研究，成功的总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请答复孟德尔采用 方法；发现了遗传规律：；。21903年萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程中，发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系，通过方法推论得出的二者的关系。后由摩尔根用果蝇作实验证明了_。3在遗传物质的探索历程中，1944年艾弗里在格里菲斯实验的根底上，通过实验找出了导致细菌转化的“转化因子，1952年赫尔希和蔡斯则完成了“噬菌体侵染细菌的实验，进入到细菌的是噬菌体的,从而把DNA与蛋白质分开。二下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，假设控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格答复以下问题。组合亲本表现

42、型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花白花405411二白花白花0820三紫花紫花12404131大豆的花色中，显性性状为花。2组合一中紫花基因型为，该组合交配方式为。3组合三中，F1中紫花基因型为，F1中同时出现紫花与白花的现象称为。【答案】 (10分，每空1分)一、1假说演绎法；基因的别离定律和自由组合定律。2类比推理；基因位于染色体上。3DNA二、1紫。2Aa；测交。3AA或Aa；性状别离。【解析】孟德尔研究遗传规律的方法是假说演绎法，得出了基因的别离定律和基因自由组合定律，萨顿利用类比推理的方法确定基因位于染色体上，噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是生物的遗传物质。根据组合三可知，紫花与紫花交配，后代出现白花，为性状别离，则紫花为显性，白花为隐性，紫花均为杂合子，一组合中紫花与白花交配，后代表型两种，则紫花为杂合子，是属于测交实验。54杜伯假设做了这样一个实验：用低浓度的胰蛋白酶处理蜜蜂的染色体，结果只剩下一条能被龙胆紫染色的线，后用脱氧核糖核酸酶处理，这条线也不见了。请分析答复：1该实验证明，染色体是由 和 组成的，理由是 。2根据1的结论，结合染色体在细胞分裂及生殖过程中的行为，论证“染色体是DNA的载体。 。【答案】1蛋白质；脱氧核糖核酸DNA