小学二级班主任德育工作计划总结.doc

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1、-二年级德育工作方案一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提升教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、学生现状分析我班本学期共有学生37人，他们活泼得意，好奇心强，求知欲强。本班学生因为年龄还小，思维水平和行为水平尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏理解，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，能够成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。三、工作目标1继续对学生实行爱国主义教育、集体主义教育、

2、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2端正学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提升学生的管理水平。四、重点工作1健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。2健全小组长管理制度，让学生自行管理、监视，使他成为一项长期有效的措施。3做好和家长之间的沟通联系，以良好的效劳赢得家长们的口碑。4增强心理安康教育，关心每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。五、主要工作1稳抓常规管理，

3、将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，逐步形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方，需要安静的环境及课间是休息的时间，不允许打闹等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，即时记在常规记录本上，每周一班

4、会实行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，即时实行点拨、指导，增强教育。利用升旗仪式，增强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周得流动红旗的情况实行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续展开综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。1课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐

5、，由值日组长记录，表现情况记录在卫生劳动中。2班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。实行检查与监视。对于主动、即时清扫卫生的同学或小组，实行表扬加星，记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并实行保护环境和花草的教育。3重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，实行班干部工作评价，不能胜任的同学要实行调整，期末与优秀班干部挂钩。即时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的水平。4家校结合，分类施教。1经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。2对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独实行辅导，与家长联系，共同协助提升学习兴趣。3对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。4经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。. z.