关于二年级的校园日记.doc
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1、关于二年级的校园日记 关于二年级的校园日记1风风雨雨,朝朝暮暮。在不经意间,我在母校已经走过了九年。在这九年的生涯中。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚。如今,我就要毕业,告
2、别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我们即将告别母校,依依惜别前,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。关于二年级的校园日记2我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨,我在拥挤的人流中来到校门口,旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。预备铃打响,开始晨颂了,我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇,沉浸在春天的美景里。上课铃打响,我们开始了今天的第一节数学课,张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事,大家听得聚精会神,连平常爱讲话的同
3、学也被吸引了。第二节语文课,袁老师先用动听柔和的声音领读课文,等到分角色读书时,大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了,老师让我们“开火车”,一个个轮流发言,等到老师开始提问时,同学们都争先恐后地举手,生怕漏掉自己,课堂气氛热烈极了。一节课下来,一个个生字,从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。“叮铃铃”下课铃响了,同学们刚和老师说完再见,就争先恐后地纷纷向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大绳,有的扔沙包,有的做游戏,还有的在抓紧时间排练节目玩得真快活呀!总之,我们的校园生活是学得轻松玩得开心!真是多姿多彩、充满欢乐!关于二年级的校园日记3人总是这样,在上学的时候老想着
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