小学五年级描写朋友的作文大全5篇.doc

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1、小学五年级描写朋友的作文大全5篇 小学五年级描写朋友的作文大全1朋友是能陪伴你的，朋友是能倾听你的，朋友是能帮助你的，朋友好似你的亲人时刻关心着你 它长得十分高大，十分“肥硕”需要几十个人的手臂才能环住它偌大的身躯，它就是外公家门前的一颗大 槐树。夏天，烈日高照，有时我和外公搬一个小凳子坐在树底下嗑着瓜子。有时，和小伙伴们做躲猫猫的游 戏，我躲在粗大的躯干后面，茂密的树叶遮挡住我的身子，仿佛大槐树也在帮我，每一次他们都找不到我， 这时候我感觉大槐树和我一起捂着嘴偷笑。夕阳西下，天空中抹上一抹神秘的紫红色，我坐在大树旁，同它 一起看着太阳落山，不一会便会睡着，到了该吃饭的时候，大槐树就把我叫醒，

2、让我回家吃饭。乡下的星空 特别美，晚饭过好，同外公外婆一人捧着西瓜，围坐在槐树旁，仰望星空，在树底下，我能透过树叶间的缝 隙看到繁星，那是别样的惬意与视觉感受。日子一天天过去了，大槐树默默陪伴着我从一个充满奶气的孩子到稚气的少年，一别就是三年没见过大 槐树寒假回去时，我终于看见了令我魂牵梦绕的大槐树，久别重逢的朋友，我十分的想念你，手掌抚摸它的 躯干时十分的粗糙，它定是又苍老了不少，它定是在等待着我的归来，北方的风是凛冽的，此时的风却十分 温暖，定是大槐树用它猫咪的树叶为我抵御寒风我的朋友，谢谢你在我成长的路上陪我走过?谢谢你在原地等着我?有了你是我的成长更加熠熠生辉，朋 友，对不起，让你等我

3、太久，我来看望你了，我亲爱的老朋友小学五年级描写朋友的作文大全2我的好朋友是一个优雅的女孩?我的好朋友是一个可爱的女孩?我的好朋友是一个是一个忧郁的女孩?我 的好朋友是一个值得信任的人这就是她的性格，她是我这辈子最值得深交的人，是我最信任的人，是我 最喜欢的人。她小小的眼睛里透发出的是万仗光芒，而她那张“血盆大口”里吐出的却全是些闲辈之言，让人不得不对 她有所“恭维”。她舌头、嘴与鼻子联合发出的疯言疯语，让人不敢走近她半寸。但是，现实中的大部分的人都拥有一个怪称“多面人”(指多种性格的人)。而她，也是“多面人”中的一 个。当她正经起来时，却是让人自觉的退出她周围的三寸远因为，在她认真时去打扰她

4、的人，就只有这 几个后果：一、被骂走?二、被无视?最后一个，也是最不可能的一个：她的事情刚做完，然后兴高采烈地拉 我们一起去发疯 当她优雅时，她却又像一个磁铁般把我们这些铁(俗话说“人是铁，饭是钢。”嘛)给“吸”过去，巴不得与她 畅谈所有。当她调皮可爱时，却又不得不让人吐槽。婴儿般的声音吐出的汉字是那么的细腻，那么的神经质。当她忧郁时，却又能勾起所有人的怜悯之心，让人不得不去安慰，不得不去心疼。只因为，那双黯淡无 光的眼眸中透出的伤感。她，就是我的好友，从一年级就一直陪伴着我的好友许文雯。她是我的信仰，也是我心灵上的依 靠。就算我们会在不久后分开，但我也相信心不在，人在。念一生、姐妹情深!只要

5、心中有对方，那么 我们的友谊就依旧存在!小学五年级描写朋友的作文大全3我身边的朋友真是数不胜数，其中包括我的爸爸、妈妈、姥姥和姥爷，也包括我的同学。但是，我的朋 友不仅仅是这些，还有一件东西那就是书。书在我的生活中无处不在，它在生活中给予了我无穷的乐 趣，所以我非常喜爱读书。记得在我一两岁的时候，妈妈就开始教我读书背诗了。虽然有一些困难，但我还是要拼命把这首诗背下 来。虽然我吐字不清楚，但是妈妈还是微笑着拍拍手，一直鼓励着我。我很高兴，也很快乐。等我到了五六岁的时候，我就可以?强读书了。妈妈经常给我买有拼音的图书，这样我读起来就省时间 了，妈妈也给我买没有拼音的图书，我一有不会的字，怎么办呢?

6、妈妈教过我，在身边放一本字典， 就可以了。虽然有些麻烦，但总比把这个不会的字空过去好吧!就这样日积月累，最后，很可能成为一位文 学家呢!我上小学了，就能读没有拼音的的书了。记得有一次，我四年级期末考试的时候，有一道题正好是我在 书里阅读的内容，我就把它写了下来，最后我得了一个好成绩。我是那样开心，那样喜悦。我读的书越来越 多：安徒生童话、格林童话、假如给我三天光明、101个经典故事、简爱、悲惨世 界和悲惨世界都是我的好伴侣。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”他说得没错，如果生活 中没有书籍的话，就像没有阳光，如果智慧里没有书籍的话，就像鸟儿没有翅膀。书可以给我们更丰富的知识，在我的眼里

7、书就像一位高尚的人，它默默无闻，无私奉献，让我们更加聪 明，它也是我们想去就去的地方，所以我爱书，无论读几十遍、几百遍，甚至几千遍、几万遍，我也读不厌 倦。我爱读书，书是我的朋友，也是我一生的伴侣。小学五年级描写朋友的作文大全4有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一 把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教 室的地上。这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公 室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室，

8、准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失 措，可是，他没生气?课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有 生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘 同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补， 我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。