有关体育活动策划书.doc

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1、有关体育活动策划书 有关体育活动策划书1一、活动主题：展示青春，Show出自我二、活动宗旨：促进学院间互相交流，展示学生张扬的青春三、活动目的：促进校园文化建设，丰富同学们的课外生活。同时创造一个健康、热烈、充满生气的校园环境，营造一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好基础。四、活动口号：团结、奋进、拼搏。五、活动组织机构：主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会六、项目举行时间地点时间：5月11日5月16日地点：台州学院临海城东校区风雨篮球场七、参赛对象：台州学院各二级学院八、比赛项目：（1）校制篮球赛（2）3v3篮球对抗赛（3）定点投篮九、比赛流程：（）

2、校制篮球赛：（详细待议）报名方式：以院系为单位组队参赛，每学院包男女各一队。各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院体育部。有关体育活动策划书2一、活动目的：为了更好地推动我校的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。二、活动时间：待定。三、活动地点：待定。四：参加对象：学生会全体成员。五：活动项目：常规肢体活动：头部运动肩部运动腰部运动膝关节运动手踝关节运动正压腿侧压腿左右压肩腹背运动加腰绕(一) 五毛和一块游

3、戏规则：男生就是一块钱，女生则是五毛钱；游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队；请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。计分：决赛时，即只剩下两队，两队每人加1分；最终胜出队伍，每人再加1分。(二) 打鸭子游戏准备：选手分为人数相等的攻守两队，根据个人喜好选择所在队伍；进攻队员均匀地站

4、在圆圈线外，由1名持排球准备掷击圈中的“鸭子”。防守队员穿插站在进攻队员间。游戏规则：裁判发令后，计时1分钟（可根据难度调整时间），圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击“鸭子”；“鸭子”则迅速奔跑躲闪，以避开来球；规定时间内“鸭子”被球击中，或存活至结束，离开圈内，圈外的人，再打其他的“鸭子”，直到鸭子被打完为止；计分：一只逃逸鸭子加1分，防守队加1分；击中鸭子者加1分，攻击队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1分。(三) 蹲跳游戏准备：将选手分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跳线后。每队由第一组开始，两人背对背下蹲，并以两肘相挎，准备做蹲跳；游戏规则：裁判发令后，二人同时协调用力向

5、折回线跳进，跳过折回线后，再迅速跳回，以先跳回的组为胜。计分：胜方小组每人加1分，小队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1.5分。(四) 跳绳游戏准备：跳绳若干，障碍物4个。选手手持跳绳一条，排成人数相等的4列纵队，在纵队的前20米，设置障碍物；游戏规则：裁判发令后，选手进行跳绳接力比快游戏，需持绳边跑边跳，绕过障碍物后继续进行边跑边跳绳的动作跑回起跑点和下一名队员进行接力，先接力结束的队为胜方。计分：胜方选手每人2分。有关体育活动策划书3体育社刚成立，目前面临巨大的挑战，同时也面临着有利的机遇。面对社团性质，社团活动，社团管理等组织工作，经社团理事会讨论决定，我们将把_年学年秋季社团

6、工作按以下程序进行组织：（一）从本日起到十一月十三日，完成社员纳新及报名工作，以及社团理事会成员确定工作。（二）纳新工作完成后，将组织第一次社团全体大会，大会将通过演讲的形式选举产生各部门部长，向社员说明本社的规章制度。（三）迎新工作完成后，选一个恰当的日子，开展一个交流性聚餐以促进社员与社员之间的相互了解，也有利于社团在今后的工作中能够有效的开展。（四）在十二月之前，完成本社篮球部和足球部的组建工作，以及日常训练工作。（五）在十二月份初，社团将筹集资金，购备健身器材。这些器材将用于社员的基本功训练，为社员的球类训练提供良好的身体基础。在各项工作顺利开展的同时，周末将组织登山，骑自行车，冬游（

7、具体的将听取社员意见）等活动。（六）十二月末，将组织一次社团理事会会议，总结前一阶段的经验，找出社团工作中存在的问题，并讨论社团改进工作。有关体育活动策划书4一活动背景广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风采！二活动目的或意义为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校

8、园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动，阳光体育活动！三活动时间_年4月5日17：25点开始，预计每次活动时间1小时，共计4小时四活动地点田径场五活动负责人及主要参与者：主要参与者：负责人：六活动开展形式我系文艺部制作海报并粘贴，进行宣传。开场每班以方队走出，之后领导致辞，开始阳光体育活动。七活动开展（注：应各个环节责任到人）（一） 活动准备阶段1、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进行宣传2、参加比赛的同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长3、赞助经费由外联部拉赞助4比赛由体育部成员进行判决，

9、场地秩序由志愿者部同学进行维持?（二） 活动举办阶段1、负责人给各班班委发送信息，班委及时做好组织。宣传部绘画海报进行宣传2、活动内容：参加队伍9支（1）拔河：道具：麻绳4条 每队15人。（裁判4人）（2）跳大绳 道具：跳绳3根 每队10人。（计时计数共6人）（3）拍球跑接力 道具：球9个 每队10人。（计时2人，起终点裁判4人）（4）协作战：道具球9个 每队20人（计时2人，起终点裁判4人）（三） 活动后续阶段1、结果由体育部成员统计，并将结果公布2、活动结束后，将有各班自行清理本班位置的垃圾八物资需要（一）物力资源：麻绳4条，跳绳3根，篮球9个，排球9个（二）人力资源：体育部全体成员，宣传

10、部、文艺部、志愿者部九活动经费预算?1、拔河绳10元（也可用学校的）2、全部奖品300以内（本子，笔，零食、）十注意事项如天气原因无法进行活动，则改为同周其他时间。十一效果评估根据活动的准备策划情况写出对此次活动的开展情况，影响的评估附件：1、比赛规则：都为抽签决定比赛顺序（1）拔河比赛：前三名可获得积分（3、2、1分）每班出一队，每队15人，男生3个，女生12个；采取一局一胜，各班级通过抽签进行比赛，两组胜者进入下一轮比赛，最后胜者为冠军。（2）跳大绳：两两分组比赛，总成绩前三可获得积分。（3、2、1分）每组比赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。比赛限时3分

11、钟，规定时间内跳的个数多者获胜。(3) 拍球跑：计时最短完成的前三队可获得积分。（3、2、1分）参赛运动员后退运篮球完成30-40米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。（4）协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。2、奖励规则：每次比赛获胜队伍都会获得相应的小奖品以及胜利积分，全部比赛结束后，积分最多的前三个队伍将给予奖状以及精美礼物。有关体育活动策划书5一、活动目的和任务：贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄

12、强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。学校拟在狮子山、成龙两校区按以下安排开展阳光体育活动；东校区和影视学院根据条件自行安排活动。二、领导小组成员：组长：党委副书记：王万民、副校长：祁晓玲副组长：庞元宁、张海东、朱建军、刘阳成员：唐文炎、各学院分管学生副书记、王平办公室主任：王平（兼）成员：卢鹏、黎红专，校学生会主席三、活动的组织与具体办法:（一）、活动形式： 活动采用集体活动与体育竞赛相结合的形式。（二）、活动项目：双人袋鼠跳接力、端球接力、跳大绳。（三）、具体实施办法与奖励：由体

13、育学院安排老师和同学负责阳光体育活动的具体实施， 各学院根据要求安排组织学生参加阳光体育活动，在每一单元参加活动的学生中按项目取前两名组队参加学年全校总决赛，各校区决出18名，根据两个校区的名次计团体总分加入第二年校运会各队团体总分；计分办法：第一名18分，第二名14分，第三名12分，依此类推。（四）、具体流程:整场活动进行一个半小时，前半小时进行健美操或者武术的学习与普及，然后在操场分三个区域分别进行双人袋鼠跳接力、跳大绳、 端球跑接力项目的练习与竞赛。1、奖项设置：全学年评选优秀团队奖7名，其中成龙校区4名、狮子山校区3名。全校分区总决赛各单项取前八名。每个单项安9、7、6、5、4、3、2

14、、1计算，三项总成绩为学院当年的名次。2、评定标准：、优秀团体的评定，主要看学院学生的出勤率以及到场的积极程度，和在最后决赛中具体情况而定。、双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球接力以最后决赛的成绩而定。3、各项目具体要求：双人袋鼠跳参赛办法：、各学院至少组一个不少于10支队伍的比赛。、各队不少于20人，同时必须保证10男、10女 。、在比赛过程中必须是男女组合进行。竞赛方法：、最后以成绩来录取优胜的队伍出来参加校区的总决赛，同时最后的优胜队伍在参加决赛的时候可以换人。、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。游戏方法：场地上画两条相距40米的平行线，两人

15、同时站在袋里用手提编织袋，跳到对面，交由队友以同样方法跳回，先完成的为胜。游戏规则：两个人的脚不能跳出编织袋，如失误，必须返回失误地点，重新开始。 跳大绳比赛：参赛办法：、各学院至少组一个不少于20支队伍的比赛。、各支队12人（2人甩绳10人参赛），同时必须保证至少6名女同学 。竞赛方法：、每队2分钟，累计10人全部进入后的成功次数的最好成绩作为最后的总成绩。优胜的队伍出来参加校区的总决赛、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。端球接力：参赛办法：、各学院至少组一个不少于16支队伍的比赛。学院内部赛的时候20人一组，最后的校区总决赛40人一组。、

16、在学院内部比赛的时候，学院可以根据自己学院的男女比例做适当调整，在参加校区的总决赛中必须保证20男20女。竞赛方法：、各学院根据自己学院的人数，分不同的组，分别在两个不同场地上进行比赛，最后以成绩录取优胜队，最后参加校区总决赛。、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，第二名决三、四名，第三名决五、六名。游戏方法：场地上画两条相距40米的平行线，一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑线上，裁判发令后，迅速跑到终点交给队友，用相同方法向对面跑去，后面同学以相同方法进行，先完成接力的为胜。 游戏规则：、持拍托球时，手不能触球，球不能离拍；、中途失误掉球后，拾球后必须在原地重新放好后，方能前进。

17、四、活动时间和地点：活动时间：_年10月-_年5月每周星期四下午七、八节课活动地点：成龙校区：东苑操场狮子山校区：第一田径场五、参加学院1、成龙校区：参加学院：外国语学院 商学院 工学院 教育科学学院 计算机科学学院 音乐学院舞蹈学院 地理与资源科学学院 物理与电子工程学院经济与管理学院 生命科学学院2、狮子山校区：参加学院：文学院 政治教育学院 历史文化与旅游学院化学与材料科学学院 数学与软件科学学院 继续教育学院成都英华美学院 新闻与传播学院 法学院有关体育活动策划书6一、活动背景传统的体育类比赛项目在校园活动中已经无法满足当代大学生们的需求，所以需要新式的活动来激起同学们参与课外活动的激

18、情。为了丰富同学们的校园生活，提高同学们参与课外活动的热情，同时使同学们增加更多的体育类知识，所以举行将知识的增加和体育活动结合起来的活动，让同学们在课外得到更多的乐趣。二、活动时间：未定三、活动地点：大学生活动中心四、参加人员：校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会五、活动规则：1、 比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智，也就是要求队员们通过答题来获得相应分数。该部分分为两个环节，第一环节为基础题，主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题，答对一题得10分，答错不得分。2、 第二环节为升级题，在此环节中，每队的队员分为两拨，其中的一拨不仅要答对主持人给出的题目，还要通过肢体以及三

19、名队员之间的配合把答案表演出来，在表演过程中不能通过语言传递信息；而另一拨队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案，答对一题得20分，答错或超时均不得分。3、 第二部分主要是斗勇，四队的队员通过抽签决定进行拔河比赛的双方对手，然后根据在第一部分中的总分数来决定双方距绳子中点的距离，绳子上被划分了数段，每队的总得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段数越多，距离绳子的中点也越远，以此来确定双方比赛的基准线，绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一致。4、 在拔河比赛开始时，双方均仅派出2名队员（必须是一男一女）参与，剩下的四名队员在两边依次进行笔试答题，每名队员

20、答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛，如果答错则无法上场，如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场，则场下观众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得胜利。5、第二部分比赛分为四轮，在前两轮比赛中输的队伍进行第三轮比赛，赢的队伍进行第四轮比赛，以此决出一、二、三等奖和优秀奖。六、活动要求：1、主办方准备的题目资料必须都是与体育相关的；2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员，每队选出一名队员作为队长，同时在答题比赛中担任主答队员，其他队员可担任助答。3、参赛的四支队伍要统一队服，口号；4、每队允许最多有2名替补队员（一男一女），

21、每队在整场比赛中有一次更换队员的机会，但在比赛进行时禁止更换队员；5、参赛队员禁止携带任何通讯工具及相关资料。七、活动流程1、主持人致开场白，介绍评委嘉宾；2、主持人介绍参赛队伍，参赛队员入场；3、比赛开始，进行活动第一部分的第一环节；4、第一环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小知识；5、休息结束后，开始第二环节；6、第二环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，与场下观众进行互动，邀请现场观众回答一些简单的体育类小问题，并赠送小礼品；7、互动结束后，进行第二部分比赛的前两轮；8、前两轮比赛结束，参赛队员休息10分钟，请表演嘉宾进行表演；9、

22、休息结束后，进行最后两轮的比赛；10、比赛结束，决出一、二、三等奖，请嘉宾颁奖，并请得奖队伍发表获奖感言。八、活动准备1、活动开始前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀请函；2、比赛前准备好题库及体育类小知识资料，分类好基础题、升级题和笔试题，以及为观众准备的题目；3、准备好在第二部分比赛中要用到的分好段的绳子；4、将笔试题打印好，每道题目剪开，便于选手作答；5、确定主持人、礼仪小姐以及比赛中的计分人员；6、准备比赛中评委嘉宾的果品、茶水，参赛队员和观众的奖品。有关体育活动策划书7最近一段时间，我发现孩子们对小枕头很感兴趣，午睡时他们一会儿抱抱小枕头，一会儿又把小枕头顶在头上，非常开心。我

23、想：何不收集一些抱枕，组织系列活动，让孩子们通过玩耍抱枕使其基本动作得到发展。根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点，我设计了体育活动小蚂蚁和大面包，让幼儿初步探索抱枕的不同玩法。通过设计游戏化的故事情境，让幼儿以小蚂蚁的角色身分参与其中，并将抱枕想象成大面包，激发了幼儿主动积极的参与意识，通过活动试图让孩子们进行走、爬、跨等基本动作的练习，并体验到与同伴合作游戏的乐趣。活动目标1初步尝试一物多玩，鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法，2引导幼儿进行走、爬、跨等基本动作的练习，发展动作的协调性。3体验与同伴合作游戏的乐趣，激发对体育活动的兴趣。活动准备蚂蚁（头饰）胸饰、抱枕每人一个(抱枕的边缘缝上

24、子母扣) 、音乐布置蚂蚁的家、花园、树林一、准备活动：热身运动1.小蚂蚁在妈妈的带领下入场蚂蚁妈妈（教师扮演）：宝宝们，下了好长时间的雨，天终于晴了，我带你们出去玩玩吧！（放音乐做动作出场）2. 跟随音乐和幼儿一起做韵律操。蚂蚁妈妈：宝宝们，外面的空气真好呀，让我们来活动活动手脚，动起来吧。（放音乐，做热身运动）点点头、点点头，我们都是好朋友。 走一走 走一走，一二三四走一走。伸伸手、伸伸手，我的小手举起来。 跑一跑 跑一跑，你追我赶跑一跑。弯弯腰、弯弯腰，学爷爷走路弯弯腰。跳一跳 跳一跳，一上一下跳一跳。踢踢腿、踢踢腿，我的小脚踢得高。 爬一爬 爬一爬，努力向前爬一爬天天锻炼身体好。二、鼓励

25、幼儿探索抱枕的不同玩法1发现“大面包”。蚂蚁妈妈：宝宝们，那边好像有好多“大面包”，我们去瞧瞧。2自由玩“大面包”。(1)蚂蚁妈妈：听一听，“大面包”好像在和我们说话呢!哦，它说：它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着“大面包”玩一玩吧。(2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩“面包”。如：抛接“大面包”，推着“面包”向前滚，背在背上走一走、夹在腿中间跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”顶在头上、把“面包”垒高、把“面包”放在地上跳（跨）过去等等。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学12个动作。小游戏：开汽车红灯停绿灯行、碰碰车教师小结：宝宝们，我们想出来许多和大面包玩耍的方法。我们还让大面包

26、变成了小汽车和碰碰车。宝宝们表现的太棒了。三、游戏：不怕困难的蚂蚁宝宝(1)“大面包”找朋友蚂蚁妈妈：刚刚有一个“大面包”又和我说悄悄话了，它说如果把“大面包”一个一个都连起来，那一定很更好玩，它们会更开心的。我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把 “面包”一个一个接起来)(2)游戏：不怕困难的小蚂蚁蚂蚁妈妈：看看，这么多“面包”连接在一起，像是什么？蚂蚁妈妈：咦，前面有个花园我们去看看吧！可是要到达花园要经过这条长长的路，我们用最快的速度走过去吧！ 花园的花好美呀。我们在花园散散步呼吸一下新鲜空气。前面有片树林，想过去吗？可是有一条小河拦住了去路，还好河上有座小桥，我们从桥上过去吧。可是河水很急，有什么办法让自己过河时不那么害怕。（引导幼儿想出“爬过去”的方法）到达对岸。不好，一条大蛇在睡觉，不要吵醒它（跨过去）教师小结：（大家累了，咱们坐在草地上休息休息吧）我发现你们都是不怕困难的宝宝，我们走过了凹凸不平的小路，爬过了摇摇晃晃的小桥，还跨过了熟睡的大蛇，终于来的树林，呼吸到新鲜空气。来让我们深吸一口气吧！三、把 “面包小路”抬回家下雨了(放“下雨”声效)蚂蚁妈妈：听一听，这是什么声音?哎呀，下雨啦!我们赶快把“面包”朋友抬回家吧！（合作将 “面包”抬回家）四、结束部分:放松运动蚂蚁妈妈 ：今天我们的收获真大呀，宝贝们也辛苦了，我们跟着音乐放松放松吧！