学前教育宣传月活动总结会怎么写.doc
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1、学前教育宣传月活动总结会怎么写 学前教育宣传月活动总结会怎么写1“_”是第_个全国学前教育宣传月。在学前教育宣传月活动中,我园以教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知文件精神为依据,深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南要求,认真做好学前教育宣传月工作,大力宣传学前教育政策和发展成果,宣传学前教育管理制度和科学育儿知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动扎实开展,取得成效。一、认真组织,做好宣传月准备工作根据有关文件要求,我园迅速行动起来,结合幼儿园实际,紧扣主题,精心设计,制定了景岳六一幼儿园学前教育宣传月活动实施方
2、案。根据实施方案,制定切实可行的活动计划,统一安排部署,并认真组织实施。二、广泛发动、深入宣传(一)广泛开展园内宣传5月21日,组织召开了全园教职工参加的学前教育宣传月活动启动仪式,动员广大教职工积极行动起来,全身心投入到活动中来。会上,园长宣读了景岳六一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案,明确的活动主题是“_”,使得全体教职工明确我园此次活动的宣传内容和形式。(二)面向社会广泛宣传制作宣传展板,宣传展示我园建园六年来贯彻落实党的教育方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动,向家长宣传规范办园、科学保教的相关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,深得家
3、长的称赞。三、开展形式多样的活动提高宣传效果(一)开展学前教育宣传月启动仪式,发动全园参与宣传活动召开保教人员动员大会,传达今年学前教育宣传月精神、内容、要求,传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点。启动仪式上,全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活动起到的重大作用,讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起到的作用,还通过讲述自身在幼儿园的工作经历,结合实际阐述了学前教育工作的重要性。(二)开展教育故事座谈会,带动全体保教人员深度投入宣传活动6月10日,保教科组织全体保教人员以“改革春风促发展,我和幼儿园共成长”为主题的教育故事座谈会,全园保教人员结合自己的岗位和职责,讲述自己参与的学前教育改革
4、的所见、所闻、所悟和自己在幼儿园任教的故事,一起回忆建园六年来的历程和学前教育宣传月十年来取得的成果。(三)面向家长宣传普及科学育儿知识,宣传学前教育发动全园家长,以线上交流的形式,讲述孩子进入景岳六一幼儿园生活、学习的所见所闻所感。通过家长的参与和回顾讲述,宣传这十年学前教育普及、普惠和科学保教的成功经验,宣传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象,宣传教师和家长教育观念的转变及幼儿快乐成长的新变化,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展。(四)积极宣传,营造良好的社会宣传氛围1.利用幼儿园对外LED屏和展板,开展成果展览、主题宣传片展播等多种形式的宣传活动;2.“庆六
5、一”艺、体活动大展示6月1日3日,举办第五届“飞扬的旋律,欢快的六一”庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示。从入场、升国旗、奏国歌、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等环节,幼儿时刻感受着幸福和快乐,留下美好的童年记忆;运动会中设置的亲子游戏竞赛,为家长提供陪伴孩子的机会,营造温馨的家庭亲子关系,帮助家长树立尊重幼儿发展规律和学习特点、关注幼儿身心健康和人格完善的科学理念。3. 幼小衔接工作本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念,从幼儿的学习特点入手,避免小学化,不提前学习小学教材内容,重视幼儿学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、穿衣服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的积
6、累,注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养,而不是只重视知识上的片面衔接。同时,引导家长正确面对幼小衔接问题,不仅要培养幼儿的学习能力,还要加强自理能力的培养,家园合作,促进幼儿适应小学生活,顺利实现幼小衔接。在第_个学前教育宣传月活动期间,我园通过多种形式和丰富的内容积极宣传,帮助社会和家长了解和认识幼儿园的教学模式,深入了解孩子的身心发展特点,尊重幼儿的身心发展特点和规律,为幼儿身心健康和谐发展打下坚实的基础。学前教育宣传月活动总结会怎么写2根据教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知和盟教育局关于大力发展学前教育的实施意见的通知等一系列文件要求,我园积极采取措
7、施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:一、建立组织,明确目的,责任到人成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组,组内成员明确分工,并根据具体情况,划分几个阶段的工作目标,明确“快乐生活健康成长”的主题。二、具体工作1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案,要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神,科学制定学前幼儿一日活动安排表,教师要寓教于乐,引导学前幼儿自主游戏,交流、学习和探索,注重培养幼儿的动手动,动脑能力,开发幼儿的智力,坚决杜绝“小学化”的现象。2、以会代训
8、的方式,对全体学前教师进行了培训,认真学习教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知让所有参与的教师都能领会文件精神,明确本次活动的目的性。3、我校于5月17日上午召开了家长座谈会和家长开放日,会上学习了关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩子的智力,不能像小学学习aoe等识字,通过主一座谈,活动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解,也知道学前幼儿教育“小学化”的危害,以及超前教育违背幼儿的身心健康和发展规律。4、加大宣传力度学校利用广播每周宣传2次,每周黑板报宣传一次,上街张贴学前幼儿教育防止“小班化”、注重培养幼儿能力、开发智
9、力等宣传标语等宣传标语3条,并利用校讯通多次向家长宣传本次活动的意义,让家长明确本次活动主题“快乐生活,健康成长”懂得东方红幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的知识。5、结合幼儿园实际情况,我校开展了一系列的文艺演出活动,使我校儿童在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐,如30米穿衣服比赛,即培养了学前幼儿的自理能力,又锻炼体质。再如歌舞爱我你就抱抱我孩子们表演的生动形象,深受广大家长的好评。同时我校又开展了学生们幼儿绘画活动,全体学前幼儿学生都能参与,活动分两部分,一部分命题、另一部分自创,虽然都是简笔画,但孩子画得形象逼真。无论是文体活动还是绘画这都是我校参与本次宣传活动的具体体现。三、幼儿教育
10、成果展示东方红幼儿园于5月31上午举行了庆六一文艺演出,孩子们的积极表现让家长耳目一新,同时也可以看出幼儿教育的成果,无论是独唱还是合唱,无论是舞蹈还是短剧,都非常精彩。通过教育宣传活动月,使我乡各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。四、今后努力方向1、加大对师资培训
11、力度要求部分教师积极转岗尽快适应当今学前幼儿教育的需要。2、巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果,防止“小学化”现象反弹,让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开展下去。3、同家长、社会密切配合,继续营造全社会高度关心理解和重视教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心,支持学前教育的大好局面,努力提升我园教育水平。学前教育宣传月活动总结会怎么写3为贯彻落实定边县教育局“学习指南,了解孩子”学前教育宣传月活动实施方案,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“学习指南,了解孩子”学前教育宣传
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