初三关于弟子规的读后感600字.doc
《初三关于弟子规的读后感600字.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三关于弟子规的读后感600字.doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、初三关于弟子规的读后感600字 初三关于弟子规的读后感600字1“弟子规,圣人训,守孝悌,次谨信”我读着清代文学家李毓的作品弟子规,心潮澎湃,深受教育。弟子规共分八个部分,首先总叙篇为我们介绍了弟子规正文七个部分的题目。孝篇告诉我们如何孝敬父母;悌篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;谨篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯;信篇教育我们要诚信待人。泛爱众篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;亲仁篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;学文告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度。这就是古代学生的“日常守则”。社会上有很多专家、学者、商界精英一致认为,弟子规不同于以往的肤浅理论,而是我国灿若星河
2、的文化宝库中一颗璀璨的明珠,目前还找不到一本书像弟子规那样能有效规范员工的行为举止。 例如“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。”是指我们在工作中做事情不要慌张,忙乱就容易出错;不要害怕困难,应知难而进,也不要马虎草率,要认真对待。“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改,无加警。”意思是指看见别人有好的品德,就要向他看齐,哪怕同他相差很远,只要坚持下去,慢慢地总会赶上,看见别人坏的行为,就要自我反省,有的话马上改正,没有的话也要引起警惕。“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正。列典籍,有定处,读看毕,还原处。虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。”社会本身就是一个形形色色的大舞台,每个人在不
3、同的时间、地点有着不同的角色,而唯一不同的是,无论扮演的是什么角色,都要牢记弟子规中的训戒,具备一定的素质,规范自己的言行,牢牢树立正确的世界观、人生观和价值观。特别是作为一名教师,更应该起到承上启下的作用,要肩负许多的责任,尽职尽责,全力以赴为学校的发展壮大作出最大的贡献。 弟子规是我们的良师益友,它能让你明白许多人生道理,它能教你如何做一个品行端正的人,它会使你迸发出无限的感想!初三关于弟子规的读后感600字2在寒假里,老师让我们通读弟子规,开始我觉得没什么意思也看不懂,之后,妈妈让我上网看了弟子规电脑版说明,让我读一句看一句注解,慢慢得我最后明白了。这本书是我国古代儿童的启蒙读物,是约束
4、儿童的行为,明确道理的规范读本。这本书无论是在孝悌,行善,日常行为等方面都给予了正确的解说。主要是让我们从思想上树立正确的是非观念,让我们养成良好的习惯,做好事,摒弃不良行为。这本书产生的时代毕竟是封建社会。有它的历史局限性,我们要站在现今时代的高度评判学习这本书。有继承,有摒弃,传承健康的历史文化精髓,维护民族文化遗产,使中华民族的精神永远流传下去。弟子规读后感(五):这天我读了弟子规一书,最使难以忘怀并受到启发的一段是“父母呼;应勿缓;父母命;行勿懒;父母命;须敬听;父母责;须顺承”。这段“弟子规”的意思是,父母呼唤时,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答。父母有事交代,要立刻动身去做,不推
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 关于 弟子 读后感 600

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1097743.html