弘扬好家风家训活动实施方案.doc

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1、弘扬好家风家训活动实施方案 弘扬好家风家训活动实施方案1为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，大力倡导清正廉洁、遵纪守法的良好家风，根据哈密地区党员干部家风教育活动实施方案的有关要求，地区司法局制定如下方案。一、指导思想家庭是社会的.细胞，家风是中国传统文化传承的重要形式，蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。开展“传承好家训培育好家风”活动，以贯彻关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全体党员干部从自身做起、从家庭做起，正确处理公与私、小家与大家、个人与群众的关系，培育优良家风，弘扬传统美德，树立家国情怀，廉洁修身齐家，努力形成

2、醇正家风与优秀作风的良性互动。二、活动内容1、开展中国传统家规学习“家规”是治家教子、修身处世的重要载体，是中华民族传统文化的重要内容。全体党员干部要认真学习自治区纪委编印的知古鉴今每日一读，关注、浏览中纪委监察部网站和客户端推出的专题“中国传统中的家规”，认真学习陕西潼关：“四知”拒金，清白传家、浙江临安钱氏：一代钱王，千古家训、福建林则徐：一代忠贞垂史传等传统家规家训。2、“传承好家训培育好家风”讨论主题：弘扬家风家训 培育党风政风时间：4月中旬参加对象：机关全体党员干部。主要内容：根据哈地纪发5号文件精神，在4月15日前召开地区司法局“传承好家训培育好家风”讨论会，围绕培育良好家风的重要

3、意义，好家训、好家风对人的重要影响等等，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题展开讨论，唤醒党员干部的家风情结，努力营造传承好家训、培育好家风，共建和谐美好家庭的深厚的社会氛围。通过讨论会让家风家训在机关党员干部之间进行推广、学习，以优秀的家风家训带动社会风气、带动党风政风。3、家风家训专题党课。主题：结合争创“双十星” 弘扬家风家训时间：7月中旬参加对象：机关全体党员主要内容：开展“家风家训专题党课”活动，围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教

4、育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。4、参加地区开展的“树廉洁家风，建幸福家庭”主题演讲比赛。主题：“树廉洁家风，建幸福家庭”时间：5月中旬参加对象：机关全体党员要在全体党员干部中组织一次以家风为主题的演讲比赛，要求主题鲜明，从不同角度诠释对“树廉洁家风、建幸福家庭”的认识和体会，传播向上向善的正能量，助推党员干部“重家教、守家训、正家风”的廉洁文化理念的形成。5、组织参加地区“好家风好家训”征文比赛。组织机关党员干部、积极参加地区开展的“我身边的好家风好家训”征文比赛，征文可以是随笔、议论，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齐家、教育子女方面的好经验、好做法，以及家人间温

5、暖感人的亲情故事。三、工作要求1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全体党员干部要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，以家风带民风，以民风促社风。2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。全体党员干部要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、培育好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员日常教育管理工作相结合，与争创党支部、党员“双十星”工作相结合，与践行“三严三实”活动等相结合，让家风家训的传承中内化于心、外化于行，形成“家家践行好家规、人人传

6、承好家风”良好氛围。3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。弘扬好家风家训活动实施方案2一、活动目的家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。二、大赛主题本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题

7、开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的.经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。三、成果展示1、主题征文比赛(1)各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。(其中4-6年级每班不少于一篇电子稿)(2)学校对参赛学生作品进行审核，择优于3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱。大赛组委会对获奖

8、个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。2.主题演讲比赛(1)各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。(2)演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。(如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核)(3)由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。(4)演讲时间初定于第二大周后周三(视天气情况)(5)评委名单：熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科弘扬好家风家训活动实施方

9、案3为进一步贯彻落实全市教育工作会议精神，深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，培养学生具有优良的道德品质，强化“感恩父母，对父母负责，崇尚孝道，懂得感恩”的意识，学校决定于3月至4月进行“家风助我成长”主题教育活动。为使活动有序进行，并确保主题活动的质量与成效，特制定如下活动方案：一、3月2日晚自习召开班主任会议，进行主题教育活动动员大会。二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班级进行责任教育主题班会课。要求学生知责任、明责任、负责任;明确“六个负责”;作为一名新时代的职业中学的学生，我们应尽那些责任?怎样做才是负责

10、任?三、 3月至4月进行以“家风助我成长”主题教育活动。1、利用升旗仪式启动“家风助我成长”主题教育活动。2、在全校范围内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我”等为内容的主题班会课。3、举办“家风助我成长”征文比赛，征文体裁不限，字数在800字左右并进行评比。4、举办“家风家训”专题教育讲座。5、各班召开“崇尚孝道，学会感恩”主题班会课，要求每个学生写一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做几件感恩父母的事。弘扬好家风家训活动实施方案4一、活动主题重视家风家训，弘扬传统文化。二、活动内容在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、

11、守家训、传家风”系列活动。4月初6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展。(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读朱子家训、颜氏家训、曾国藩家书、弟子规等名篇佳句，汲取经典精髓，启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采用格言、警句

12、、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可提供相关图片资料(含电子图片)。(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题鲜明，生动鲜活。内容要科学严谨，积极向上。作品无版权侵权行为，时间控制在5分钟左右。三

13、、活动要求(一)高度重视，注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推进未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。(二)精心组织，注重实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，精心组织，确保活动收到良好的教育效果。(三)加大宣传，深化成果。学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣传活动的重要意义，及时展示活动开展情况，营造浓厚氛围。认真总结典

14、型经验，宣传特色做法和阶段成效，推动活动深入开展。(四)目标任务。各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。1、举办讲故事比赛照片5张，同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇，择优上交12篇，学生(四、五年级)12篇，填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇，鼓励其他教师也积极撰写，填写在附表2中上交;4、微视频的采录不做统一要求。弘扬好家风家训活动实施方案5一、征文对象管理区广大党员干部、职工群众、青年团员

15、、社区医务人员，以及入党积极分子。二、征文内容要以“传家训、立家规、扬家风”为主要内容，可用第一人称叙述的写法，讲述自己或亲属培育和传承优良家风的真实故事;也可对你身边的感人故事进行深入挖掘整理和总结提炼，谈体会写感想。征文必须为原创，体裁不限，字数一般控制在1500字以内。三、征文时间4月份开始至5月20日结束。四、作品评奖活动结束后，由管理区党委、宣传、组织、纪检等部门对征文进行好作品评选，予以通报。五、作品使用被评选出的好作品优先在管理区“白桦先锋”党建群发布，并组织推荐到农场网站、微看八五二共众平台;同时向红兴隆网、北大荒网等媒体推荐。六、任务分解1、区站两级领导班子成员要带头撰写2、作业站党员职工青年不得少于3篇3、管理区工作的机关大学生必须撰写七、相关要求征文发送至邮箱，也可以用优盘直接到管理区宣传或组织办拷取。在标题中注明“传家训、立家规、扬家风”征文”字样，并注明作者单位、姓名及联系电话。本次活动以支部为单位，并列入年终考核。