中小学生夏令营活动方案.doc
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1、中小学生夏令营活动方案 中小学生夏令营活动方案1假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活,使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐假期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:一、活动组织学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。领导小组:组长:_,成员:_,_,各班班主任。二、参与成员及条件学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法:1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。2、学
2、生填写报名表格,家长签字。四、活动内容根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与_日报社联合,开展“少年军校假期夏令营”。2、与_生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动,主要参观_地质博物馆,了解地球的历史和家乡_的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。4、“探秘_,爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程,感受_深厚的文化底蕴,增强学生对家乡_的热爱之情。五、活动时间1、“少年军校假期夏令营”根据_日报社的相关活动安排,活动时间:_月_日至_月_日。2、“假期溜冰培训夏令营”_生活广场的冠
3、军溜冰场,活动时间:_月_日至_月_日。3、“我当小小地质学家”参观_地质博物馆,活动时间:_月_日。4、“_探秘,爱我_”活动时间:_月_日。六、活动总结1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。2、_月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。3、_月至_月,开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。中小学生夏令营活动方案2【活动基本信息】活动时间:第一期7月19日7月26日,第二期7月26日8月2日,第三期8月2日8月9日(暂定3期)活动地点:四清湖山水农庄报名对象:912岁有篮球、游泳兴趣爱好且有一定基础的小
4、帅哥报名须知:网上预报名面试(面试时间地点待定)确定为营员,并在网上公布交纳活动费参加夏令营【活动收费】1500元/人/期,服务包括:郴州到营地的往返交通费(选择具备专业资质的车队及司机),全程入住超四星级宾馆(两床一房、独立卫生间、空调),行程内所有用餐(含结营仪式时的家长用餐),运动服夏装2套,行程内所有教练、指导员教学及服务费用,旅游意外保险等其他杂费,篮球、皮划艇、团队游戏等需添置的设备设施费用。【课程安排】7:007:30起床,洗漱,叠被子,整理内务7:308:00吃早餐,活动准备8:0010:00游泳10:0012:00水上皮划艇运动12:0013:00中餐及休息13:0014:3
5、0午觉或自主阅读14:3016:00团队拓展游戏、趣味运动、生存训练及自救互救训练等16:0018:00篮球18:0019:30洗澡、洗衣,晚餐及休息19:3021:00分享交流会、集体歌舞、团队游戏、快乐影院等21:00以后就寝,22:00之后必须保持安静,晚上禁止任何外出活动夏令营期间,还将开展野营,野餐,烧烤,露天影院,远足,春苗版“奔跑吧,宝贝”等活动!【活动亮点】训练场馆均为专业场地,为活动提供基础性保障;活动全程由专业老师进行教学,更安全、更专业!所有营员年龄相接近,依据营员的年龄特点设计课程具体实施方案,寓教于乐,让营员们得到迅速成长。全程实施小组化、团队化建设及管理,每8个营员
6、一个小组,配备一位专业老师,老师全程与营员同吃、同住、同行、同练、同聊、同成长,另外还配有专门的生活老师,对孩子的衣、食、住、行、健康、情绪予以记录、指导。入住条件为超四星级的宾馆双人房,所有设备设备俱全(虽有点不附合春苗的理念、要求,但没办法,不过电视、电脑、电话我们都会好好地收藏起来)。一日三餐均为健康、科学、营养、均衡的套餐。夏令营中穿插团队拓展游戏、趣味运动、野外生存训练,全面提升孩子的综合素质能力。在官方网站、微信平台每天更新“每日资讯”“每日相册”“每日食谱”“每日健康资讯”,让家长实时、全面了解孩子动态。结营时邀请家长全程参与、体验孩子的课程(篮球比赛、皮划艇比赛、亲子游戏),分
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