2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结10篇.doc
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1、2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结10篇 2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结1一期的教学工作已经结束了,在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!为了能更好的总结本学期的教学工作从中吸取教训,为今后的教学工作提供依,现就本学期学前班数学工作总结如下:一、安全工作放首位,确保学生在校的人身安全。本学期的安全工作从教育开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透安教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身
2、所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。二、抓养成教育,培养学生良好的行为习惯培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。在教学中,我们教师注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。三重视培养孩子的学习兴趣在教学中,我不仅让孩子学会回答老师提出的问题,过度到能自己学会提问提供的
3、环境中,学会提出一定性有价值的问题。在活动中,一些幼儿不懂得表达心中的疑惑。也就是说不会提问题。在教学过程中,就更应该关注他们,想他们所想,探明幼儿好奇在哪里,疑惑在哪里,然后引导幼儿把心中的疑惑用问题的形式表达出来,把好奇心转化为一个个问题,这样才不会使幼儿的好奇心稍纵即逝,才能引起孩子进一步探究的兴趣。这种从好奇到提出问题的养成,对孩子来说将会受益终身。所以我在上每一个数学课时,我都要准备丰富多彩的教具,为孩子创设有趣的问题情境,用色彩和图片去_孩子的视觉感官,来激发孩子学习的兴趣。四、积极做好家长工作,与家长保持良好的伙伴关系我们利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求
4、,耐心解释,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!让他们放心!除此之外我们更和家长结成伙伴关系,针对孩子学习生活中的点滴互相交流,为孩子的进步一起欣喜,为他们的成长一起努力。总之,在课堂教学中,应在孩子力所能及的范围内,让孩子多动、多说、多看、多问、多表现、多思考,尽量多给孩子一点思考的时间和活动的余地,把提问的权利还给孩子学前班数学成绩有很大进步。2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结2为贯彻落实教育局“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动实施方案,抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,
5、开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源,加强协调合作。充分利用幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理解。3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。(1)、以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过展板、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政
6、策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、,大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(2)、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。以海报、传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传幼儿园教育指导纲要(试行)、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园等级标准、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
7、(3)、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结3时间过的真快,一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。现将一学期来的班务工作总结如下一
8、、教学工作良好的教育,首先从行为上认真落实,一切为了孩子,为了孩子的一切,一切为了明天!在班级管理和思想教育工作中,我努力做到了认真负责,一丝不苟。我喜欢这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很顽皮,不听话。但我和他们在一起,还是觉得很开心!感觉自己好象变年轻了。我会树立爱心,在学习生活中关心爱护他们,鼓励他们进步。教育他们做个好孩子,团结友爱,并且教育他们养成良好的生活卫生习惯,有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力!我们班有12个学生,男生9人,女生3人,实际年龄都在5岁左右。班上出勤率很高,开展的课程有语言、数学、科学、语文、美术等,入党申请书孩子们在各方面都有明显的进步。我呢,认真备好
9、没节课,使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能。他们思维活跃、接受能力强、性格开朗、活泼、自主、富有个性。从整体上看,外交能力较好。具有一定的语言表现力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢舞蹈和画画,学习积极性有很大提高,上课有一定的纪律性,回答问题比较积极,但坐姿需要加强培养。二、卫生工作1、在卫生工作中,着重培养他们建立科学的生活常规和良好的饮食,睡眠,卫生习惯,还将班里的卫生工作协调发展,2、部分孩子好动,老师努力帮助孩子改正不良习惯,提高孩子的自理生活能力。如今的孩子却能自己的事情自己做了还乐意帮助大人做事呢!三、家
10、长工作利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解。在领导的关心和班级互相支持下,我顺利地完成了本学期的工作。但也存在着不足之处,今后我将再接再励,取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好地工作,信心十足地迎接下学期的挑战!我坚信,只要有信心、有爱心、有细心、有配合孩子们的家长和一群积极向上的孩子,我们学前班这个大家庭下学期会有更大的进步!2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结4为了营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,结合学前教育宣传月活动“我是幼儿园教师”的要求,我园开展了丰富的学前教育宣传月活动。启动仪式5月21日,我园全体教职工
11、在_园长的带领下,重温师德师风承诺,宣读幼儿教师誓词,正式开启了我园学前教育宣传月“我是幼儿教师”活动。在此次活动背景下,我园开展了以“教师职业幸福感”、“做优雅的女人”、“慎独”等主题的师德师风专项学习活动,心得体会增强教师职业的荣誉感和责任感。多渠道宣传在此次宣传月活动中,我园通过微信、网络、童话节活动、六一活动、柳街镇诗歌节活动等,不仅给教职工搭建自我展示的平台,还更好的帮助社会和家长了解幼儿园教师,理解幼儿园教师,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。特别是在童话节和庆六一文艺汇演活动中,让家长走进幼儿园,了解幼儿园生活,增进亲子感情,更好促进家园合作。我园于6月
12、12日至6月20日开展了教师技能大赛。本次比赛教师技能为:弹唱、舞蹈、手工绘画、讲故事;保育老师技能为:手工绘画、讲故事、叠被子;厨房工作人员也开展了厨艺大赛。全园职工人人参与。这次比赛不仅提升了教师的精神追求,完善教师的职业素养,同时也促进教师的专业成长。此次宣传月主题活动,还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌,树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象;提升了幼儿园教师的幸福指数,坚定了自己从事幼儿园教育的信念;同时也提高了家长们及社会对幼儿教师职业的关心与理解,更好地做好家园合作,共同促进幼儿快乐生活、健康成长!2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结5为深入贯彻落实教育
13、规划纲要和国务院关于当前发展学前教育的若干意见精神,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,在省教育厅、市教育局关于开展学前教育宣传月活动的通知下发后,我镇立即行动起来,成立了学前教育宣传月活动领导小组,制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动,掀起学前教育宣传活动的热潮。现总结如下:1、我镇对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源,加强协调合作。3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。(2)宣传学前教育管理规定,
14、促进规范办园。以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。(3)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉
15、抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教育宣传月活动,使科学的早期教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。2022幼小衔接学前教育宣传月活动总结6根据教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知(教基二厅函8号)要求,为深入贯彻落实文件要求,我园领导高度重视学前教育宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,现把我园的具体工作开展情况汇报如下:一、成立领导小组,专人负责我园成立以校长丛众为组长,副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长,各班主任为成员
16、的领导小组,专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的主题。我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕指南让科学育儿知识进入千家万户。的主题,制定了相关的政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。三、宣传时间6月9日至7月9日。四、宣传重点1、以_关于当前发展学前教育的若干意见、_省学前教育规定、临朐县学前教育三年行动计划以及学前教育项目实施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。2、以教育部36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要(试行)、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知等文件为重点的科学保教宣传。3
17、、以县教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的意见(临教字20号)关于规范幼小衔接等工作的通知(临教通字128号)临朐县幼儿园办园绩效评估方案等文件为重点的规范办园宣传。五工作总结范文、宣传方式运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。1、深入开展园内宣传。在宣传月期间,我园组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。组织全体教师集中学习_省学前教育规定等学前教育相关政策;观看_省学前教育推荐栏目之_省贯彻学36岁儿童学习与发展指南专
18、题中的每日一句视频专辑等栏目内容;组织教师对近年来开展的落实指南研说教材活动进行梳理固化,总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。2、_学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会宣传指南、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。3、召开全园家长会。建立家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教,科学办园的理念。一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前教育专题片。二是学习指南,重点对指南的教育理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教育建议进行解读。三是案例剖析,播放视频3乘5太难,小萝莉急得哭对此案例进行全面剖析,重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害
19、做出科学合理的讲解与引导。四是指导家长下载使用手机/平板电脑科学育儿客户端,(科学育儿移动应用收录了06岁五大年龄段、生活照料、营养喂养、疾病防治、计划免疫、发展教育与安全防护等六大知识领域共255个权威育儿视频、动画。)4、组织一次全园家长开放日及亲子活动。(1)5月30日六一儿童节前夕,我园举行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况,还观看了孩子们的演出,家长们看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是开心,感到很满足,很快乐,很放心。(2)4月15日,我园举行了半日开放活动区域活动观摩,此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等
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