小学五年级关于朋友的作文范文5篇.doc

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1、小学五年级关于朋友的作文范文5篇 小学五年级关于朋友的作文范文1他经常留着一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个胖乎乎的小脸蛋，一双又大又长的耳朵。他就是我的好朋友唐金铭。记得有一次，陈立光和王子言不知为了什么事，悄无声息地打起了架。唐金铭一个箭步，跑到了陈立光的面前，指着受伤的王子言说：“你看!就为了一点鸡毛蒜皮的事而打架，老师不骂你就怪了。”战争因为唐金铭的挺身而出停止了。他在危难之际显身手给我留下了深刻的印象。唐金铭不仅助人为乐，还是个小书迷。记得有一次，我要和同学们一起去踢足球，可是少一个人，我看见了坐在旁边看书的唐金铭，走到他面前轻声地说：“唐金铭，去踢球吧!”唐金铭似乎没有听

2、到我说话，看他聚精会神的样子，我又重复了一遍，他才回过神来，边看边说：“俗话说得好，做事不能半途而废，看书也是一样的道理，这本书我还没有看完呢，明天再踢吧!”“是不是哥们啊?”我有些迫不及待了。他果断地说：“不管是不是哥们，我都要把这一本书看完!”说完，他又开始全神贯注地看起来了。看到他十分投入的样子，我也无可奈何了，只好在旁边不断地催他踢足球，任凭我如何打扰他，他一直安然若素，对我置之不理。下课十分钟转眼就过去了，我只好不甘心地回到座位上。唉，真拿他没办法!唐金铭还是一个小吃货呢!记得有一次，我们一起去食堂吃饭，我正吃得津津有味的时候，唐金铭已经狼吞虎咽地吃完了。我对他说：“等一会儿我们去踢

3、足球吧。”他瞅了我一眼，指着自己的肚子说：“不去了，我还要再吃一次饭。”我闷闷不乐地回班了，只好坐在座位上苦苦地等了很长时间，他才回来。不用猜也知道他不只吃了两次。你说，他是不是一个小吃货?这就是我形影不离的好朋友，他不仅助人为乐，还是小书迷和小吃货呢。小学五年级关于朋友的作文范文2你有好朋友吗?我有许多好朋友。有我现在小学新结识的好朋友，也有我幼儿园时结交的老朋友。放寒假了，妈妈说这几天让自己做主，想干什么就干什么，我就想和我的好朋友玩儿。恰好昨天是我幼儿园好朋友冰豆的生日，我和冉冉，曹鹏杰昨天在冰豆家玩儿，今天我们约好还去她家玩儿。我和冉冉先到冰豆家，我们三个玩了拼图，还玩儿了捉迷藏，然后

4、去冰豆家二楼，在上面唱了歌，还画了妆。冰豆的姥姥一直都说我们三个声音太大了，听到姥姥在下面叫我们，我们就赶紧躲在一块儿，不敢大声说笑，过一会儿，就又忍不住跑来跑去，说说笑笑。玩儿到快11点，曹鹏杰还没来，我们三个就下楼去找她，看她为什么没有来。今天天有点冷，来到曹鹏杰楼下，我们按了门铃，阿姨说让我们三个去她家玩儿。我们在曹鹏杰的卧室里玩儿，她的床是上下高低床，我们都爬到高低床上，在上面玩过家家游戏。曹鹏杰把门都锁上了，阿姨也进不来，我们不想让她发现我们的秘密。中午，阿姨给我们做了好吃的饭。吃完饭后，冰豆发现冉冉送给她的彩妆盒里边的小刷子不见了，阿姨说：“是曹鹏杰的小弟弟给弄丢了，回头再给你买一

5、个。”这下可不得了了，冰豆开始哭起来，非要那把小刷子。小刷子找不到，冰豆吵了小弟弟，曹鹏杰也很生气，和冰豆闹了别扭，冰豆就自己回家了。冉冉找了找，也没找到，也哭了，她说是她送给冰豆的生日礼物，她也想找回那把小刷子。冉冉说：“都愿这个小弟弟，把我送给好朋友的礼物弄丢。”曹鹏杰说：“谁让你说我的小弟弟，我以后再也不给你玩儿了。”冉冉说：“不玩儿就不玩儿，我也不想给你们玩儿了。”然后对我说：“澜澜，咱们走。”曹鹏杰这样说冉冉，我也不想在她家玩儿，阿姨给我们送到楼下，我俩都自己回自己的家。回到家，我给妈妈说了说，妈妈听了，笑着说：“没事，过几天你们还会再一起玩儿的，妈妈现在的好朋友当年在一起也是吵吵闹

6、闹的。”不管妈妈怎么说，我和冉冉都说不再和曹鹏杰做好朋友。小学五年级关于朋友的作文范文3又高又大的躯体顶着颗再大的脑壳，两根柳条一样的眼眉下挂着一双睁闭一样的双眼，尖长的鼻部，极大地嘴，笑起来，嘴巴基本上要遇到耳朵里面了。的身上每日都是会衣着不一样的名牌服装，他尽管看见粗暴，但衣着注重是他的道德底线。它是我最好的朋友，平日里大家都喊他“小富”，不太叫名字，他也从来不在乎。大家在一个住宅小区成长，他爸爸妈妈做生意做大以后，便搬了家。但他一有时间他便会回家看大家。他个人行为有一些粗暴，并且由小到大维持得非常好。前两年的一个除夕夜，我与四个好多个小伙伴聚在一起玩鞭炮，但凑起来的量太少，只够一两个人玩

7、。大伙儿很没趣，盼望着第二天去买多一点鞭炮。这时从小区门口传出了了解的嗓门：“我来了!”“那不是小富的响声吗”“呦，他来了!”“嗯，他又要由于捡了个小虫子将你抵到水池子里来到。”大家一边说着小富的有趣的事一边扫视着他，今日仍然很注重，板正地穿了一身过春节红，手上怀着个大纸箱子，像踩小蚂蚁一样冲回来。大家围起来他问：“这箱子里藏着什么”“可能是他的春节红包。”有些人填补道，“并不是，这里边都是鞭炮!”大家激动不已。或许他抱太累了，一放手就把箱子重重的得摔在了地面上。随后箱子“噼噼啪啪”炸响了，大家吓得四处躲窜。一阵电光石火后，支离破碎的箱子总算瞬间静了，大家之中一个大胆的去看了看，叹了一口气说道

8、：“大家都散了吧!”许多人一脸疑虑地跑到箱子旁边，呛人的清烟从里边飘出去，鞭炮啥的都没了，小富讪讪的说到：“箱子最下面是摔鞭，扔地面上时忘记了，劲用变大，炸了的摔鞭把箱装鞭炮燃了。”我宽慰道：”没事儿，这是你的设计风格。幸亏里面全是一些鞭，要不然今夜就出大事了”。小富从草地上捡了个棍子儿，提心吊胆地在箱子里边翻查，尽可能不许灰落在衣服上，小富见没有生存的鞭炮，说道：“我一定会要让你们放上鞭炮!”讲完就跑了。第二晚，言而有信的他又抱了一箱鞭炮来，此次燃放烟花很取得成功，玩得的十分尽情。完毕时看见他孤独的背影，心里充满了谢谢，并且觉得他发展了。小学五年级关于朋友的作文范文4有一个人，她在我快乐时与

9、我开颜，在我忧虑时给我安慰，在我紧张时令我放松，我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上：积极向上、乐观自信她，就是我的好朋友小雪。小雪和我从小青梅竹马，虽然我和她长相、性格等方面迥异，但我们俩仍然亲密无间，各自对对方了如指掌，无论做任何事，都是最好的搭挡，“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间，“铁人三项”是我们经常玩的运动，我们总是用红领巾裹住两个人的脚，小雪知道我有洁癖，所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上，笑着听我念叨：“知我者，小雪也!”开始活动了，有时我也会按照自己的习惯，先跨右脚，把小雪拖个跟头，她也不恼，大笑着挽住我的手，清晰地吐出：“左脚，右脚，左脚，右脚”我等着

10、她拍下身上的灰尘，才开始走，刚起步时很麻烦，红领巾勒得我脚踝生疼，硬生生拽出一步时，拖着东西的感觉，真得是“寸步难行”，可是，一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚，右脚，左脚，右脚时，就会有一种说不清道不明的力量穿越一切，钻进我的心田，使我不禁扬起45度的微笑，信心满满地跨出一步，一步，仿佛有人在推着我走。当练到最后时，我和小雪几乎小跑起来，脚上的红领巾不再是锁链，而是连接我们心灵的信物;当我们相视而笑时，我们都读懂了对方眼神中的话语，欢快地握紧对方的手;当到达终点迎接胜利时，我们已成了连体婴儿，熟练而敏捷地走着，而不是拽着，挪着。那种一看就懂的默契，将我们融合、融合，直至脑海深处，变为我们抹不掉的记忆，我们的整个童年都是这样依附着而过的。小雪，一个我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人，与我漫步童年;它的主人，和我情同手足;它的主人，让我尝到了有好朋友的酸甜苦辣。我们悄悄发誓：我们将会是永远的好朋友，这是一个代表友谊的永恒誓言!