环保节能活动工作总结.doc
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1、环保节能活动工作总结 环保节能活动工作总结16月26日,是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子,由于是第一天队员们都比较兴奋,干劲儿也比较足,所以我们一行人来到了大型的建材市场。我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热,保温隔热从墙体和门窗开始,随之我们到了门窗和幕墙的店面,询问了和了解了这些材料的保温隔热情况。做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。经过第一天的走访,我们了解到了真正的节能,是指在建筑物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中,执行建筑节能标准,采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品,提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率,利用可再
2、生能源,在保证建筑物室内热环境质量的前提下,减少供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗,并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。我们的社会实践就这样开始了,接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题,但是通过队员一致的分析和讨论,我们都一个个克服过来,虽然我们的实践算不上圆满的完成,但也还算顺利。在做调查问卷的时候,我们遭到了误解,大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感,我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝,可是大家都不放弃,当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问
3、卷,我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意,现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解,不知道何为节能,为何要做节能,当然我们在做调查问卷的同时,也做了很好的讲解和宣传,相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。走访杭州市建委的时候,碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项,所以第一次没有成行,经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的黄教授,他给我们概括地讲,节能就是“四节”,即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能,而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实
4、,建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好,建筑材料选好,只是创造了节能的条件,使房间的负荷变小了,但真正的能耗还是在用能设备的使用上,如采暖、空调等。在目前,最有效的节能减排是广泛的运用太阳能,如果太阳能能够在浙江普遍使用,那取得的效果已经不可言喻了。我们又谈到新农村建设的问题,这些新科技要下乡必须得要一个途径,新农村建设就是这个媒介,他能很好的将新科技带到农村、城乡,并将它们用的得当。当然这只是一部分,我们的调研项目是建筑环保节能,所以我们的重点依然围绕着如何做好节能减排,如何推广建筑节能,如何推广太阳能等一系列问题。本次由于经费问题,我们无法更好的做好一些工作,比
5、如像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣传册,在小区设立节能知识宣传点,教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然,我们也有把这些反映给市建委,能否引起重视得视他们的态度而定。到7月2日,我们为期一周的社会实践结束了,但是对于这期间收集的众多的材料和信息,我们的总结整理似乎就变得无从下手了,整理的过程又是一个学习的过程,让我们感到很充实,自己一个星期来的成果都展现在自己的面前,说一点成就感都没有那是假的。所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习,去了解更多的书本上,学校里学不到的东西。环保节能活动工作总结2在公共机构节能条例宣传活动当中,我校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,
6、在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性,有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传活动中,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:1、我校结合上级活动中工作安排,本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传的活动主题是“节能”,围绕主题开展了大量的工作。2、我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。3、活动初始,我
7、们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员家庭广泛参与到此项
8、活动中来,起到了很好的社会效应。6、各班增添节能环保相关知识,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。7、以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动8、在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片,观看完后,各班进行了组织讨论,学生写出了自己的观后感,对学生起到了很好的教育作用。本次节能宣传活动中,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事
9、做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能活动是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。环保节能活动工作总结3为了全面贯彻科学发观,认真做好“十二五”节能环保工作,完成“十二五”节能环保目标任务。我公司强化措施、狠抓落实,全过程、全方位地抓好节能环保工作。先将我公司节能环保工作总结及计划汇报如下:一、节能环保工作总结目前,我公怀正处于工程基础建设阶段,十分重视节能环保工作,加强了工程设计优化工作和建设过程中的节能管理、施工质量控制和调试管理。坚决杜绝新投机组二次改造,确保新机组厂用电率达标投产。1、加强领导,完善机制我公司成立了以总经理为节
10、能环保工作第一责任人、各部门主管为成员的节能环保领导小组,制定了年度节能减排工作措施、节能减排工作方案、节能环保管理体系等制度,组织研究、部署、调试节能环保的各项工作。定期召集输电网员,学习上级公司节能环保工作文伯精神,并严格按照标准要求进行监控和管理。2、认真部署、明确责任我公司节能环保管理体系,明确规定节能管理领导小组中各组员的职责。根据上级公司有关节能环保工作的规定和要求,结合我公司节能环保管理体系中的管理文印和目标,我公司对节能环保工作进行总结和分析,并制订节能环保工作计划。指导我公司节能环保工作的开展,失去节能环保工作的进步。3、加强节能环保工作的宣传教育,提高节能环保工作意识为抓好
11、工程节能环保工作,我公司围绕“节能环保、科学发展”为一主题,积极开展了宣传教育活动,深入各施工单位宣传节能环保的重要性和紧迫性,以及国家有关节能环保的方针、政策,法律法规,对驾驶员开展了节约一升油,公司职工及施工人员开展了节约一滴水、一度电、一张纸活动,节约、勤俭传统美德深入人心,反对浪费,节约光荣,通过多渠道宣传教育,提高每个职工及施工人员节能环保的意识,让节能环保逐渐形成自觉的行动。4、加强工程设计优化工作为了从根本上做好节能环保工作,我公司十分重视工程设计中的节能环保环节,对设计方案层层审核,严格抬头,并对设计院提出了节能环保要求,在设备采购时,优先选用低能耗、高可靠性产品,在招标文件中
12、均规定了设备损耗上限值。例如:我公司将原设计的电锅炉更换为节能型锅炉,大大的降低了厂用电率。5、加强建设过程中的节能管理(1)厉行节约用、节约用水,无论是生活、办公还是施工,我公司都要求各施工单位从节约每度电、每一滴水做起,堵塞浪费漏洞,加强用电设备管理,使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间,要求全体员工养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的良好习惯。办公室、院内的节电节水管理也实行了上班时间办公人员负责制,下班时间值班人员检查管理制,杜绝了漏水、漏电现象的发生。(2)严格控制办公服务器消耗,充分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸张文件印刷数量,
13、尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数,办公用纸双面打印或重复利用,划拨文件一律使用单面废弃纸张起草。3)积极督促各施工单位使用低能耗,节约能源,降低施工成本。4)减少生活垃圾,要求各施工单位生活中不使用一次性用品,实现重复利用,减少对环境的污染。6、加强施工质量控制和调试管理我公司制定了质量管理制度,每个施工项目均安排有专人负责,必要时执行旁站制度,严把施工质量关,要求对实现节能环保功能的设施和设备,按照国家优质工程标准进行验收。坚决杜绝新投机组二次改造。(二)节能环保工作存在的问题:仍然存在认识不到位、机构不健全等问题,节能环保管理还比较薄弱,节能考核体系不够完善。我们在今后的工作中要继
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