学校暑假夏令营活动的策划方案.doc

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1、学校暑假夏令营活动的策划方案 学校暑假夏令营活动的策划方案1一、本次夏令营活动主题：低碳环保、健康生活二、夏令营活动目的：学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过小手拉大手使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。三、夏令营活动时间：自定四、夏令营活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等五、夏令营活动内容及形式本次活动分三个阶段第一阶段：开营仪式(自定)第二阶段是：社会实践活动(自定)社会实践活动分8个小分队进行：第一队是：环保知

2、识竞赛队。他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个天天环保，人人环保的良好氛围。第二队是：环保模拟法庭队。通过模拟法庭的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。第三队是：环境监测队由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。第四队是：环保文艺演出队。通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育

3、增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。第五队是：环保进社区队。主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过小手拉大手，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。第六队是：环保小记者队。小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是：变废为宝手工队。在开展环境保护变废为宝的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。8、环保监督小哨兵队。

4、小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。第三阶段是：闭营式(自定)由各小队汇报活动成果，评选优秀营员，进行总结表彰。学校暑假夏令营活动的策划方案2提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。一、生源：与胜利教管中心联合举办本次活动。(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;(二)超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田

5、其他学校招募学生报名参加。具体要求如下：1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、服从管理、学生干部优先;2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理，并邀请学校辅导员参与管理;必须每天进行考勤，保证学生安全;3、实践结束每人写一篇实践感想，评选一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。4、居住地有胜大超市的区均可报名。5、每期计划招收70人。二、时间：每期开营时间5天，每天工作四个半小时。(下午15：30晚上20：00)三、参加门店：由报名情况确定。四、实施步骤：(一)通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。(二) 组织报名。1、教培

6、中心负责集体报名。2、参加门店负责个人报名。(三)开营活动。1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度;4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;5、媒体跟踪采访，集中报道;6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;7、评选优秀小实践家20名，进行奖励;五、启动仪式及程序：1、时间： 7月14号2、主会场：胜大超市中心店3、超市领导讲话。4、学生代表讲话。5、辅导员代表讲话。6、学生一齐朗诵少年中国说。7、教管中心领导讲话。六、其他：1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。

7、2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。4、学生报名表须有家长签字确认。5、为强调整个活动的安全性，学生家长需给每个学生购买保险。学校暑假夏令营活动的策划方案3一、活动简介1、时间、地点：_月_日起，以“期”为单位，每期为_天时间2、意义：丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活二、活动对象1、参与人数：每期每班15人2、参与条件：年龄段要求3、活动费用：_元/期4、报名时间：第一期报名截止至_月_日活动前5、报名渠道：_英语课程顾问处三、活动流程1、一期时间为_天2、每

8、期每个班级学生人数为_人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。3、深度英语训练营主要活动内容：早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。四、部门责任分工市场部和销售部(a)“夏令营”场地统筹安排;(b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;(c)“夏令营”现场布置和秩序维护;教学部(a)课程教师安排：外教一名、中教一名;(b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参

9、与;(c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;(d)“夏令营”过程中注意安全问题?行政部负责采购夏令营所需教材、生活用品等五、活动材料1、场地布置类：教室或操场等情况确认2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页3、活动记录类：相机六、活动结束后意见反馈及效果评估1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在_月_日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;2、销售部Ted在_月_日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于_月_日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。学校暑假夏令营活动的策划方案4一、市场需求特点分析：1.深圳市经

10、济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性;2.深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河;3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;4.决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获;5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;6.由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。二、策划的基本思路：1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个

11、鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;2.前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源;3.“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果;4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。三、活动策划的内容(一)策划线路一主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”长江母亲河之旅长江天下壮，母亲天下美壮美的三峡，神秘的野人关心长江，保护母亲河不到长城非好汉，中国水上长城三峡大坝中国最年轻的直辖市感受中国动力心脏是怎样跳动的到世界电都充电，增添学习动力动力之都，动感十足(二)出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行)：1、 致欢迎词、2、 带队老师讲话3、 授营旗4、 编队、选队长5、 自制队旗、发队服、队帽6、 主持人对营员提出活动及安全要求7、 开营仪式结束