2022环保活动方案(精选十篇).doc
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1、2022环保活动方案(精选十篇) 2022环保活动方案1一、指导思想:认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机,以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系,从身边的生活中发现环境问题,力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值,增强责任心和使命感,学做小主人,学会绿色生活。二、活动主题:祖国、环保和我三、活动时间:10月1日11日四、活动过程:1、主题活动周开幕式:邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)天天环保,从以下小事做起:1、随手关闭水龙头2、不用、少用一次性
2、筷子3、不乱扔废弃物4、买菜、购物多用布袋5、吃完口香糖后包好、放好6、参加一次环境保护义务宣传活动7、.每年种植或认领一棵树8、庭院室内养花种草9.节约纸张、回收废纸10.不吃野生动物五、活动对象:12年级。(10月10日中午交队室)2022环保活动方案2一、活动目的:通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。二、活动过程:(一)、主持人讲话:四中队“环保从我做起”主题队会现在开始。(二)、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收
3、获,下面请各小队汇报调查结果。第一小队:废电池调查第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查(三)、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。各小队汇报计划(四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:中队长宣读倡议书。积极参加环保签名活动。(五)、主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美
4、好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。三、辅导员讲话。2022环保活动方案3_年6月5日是第_世界环境日。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。一、指导思想紧紧围绕市委_届_次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费六进(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全
5、民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。二、活动主题今年世界环境日的中国主题是向污染宣战,旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动安排(一)世界环境日宣传月:6月(二)宣传重点环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2、5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。(三)开展环保宣传进社区宣传活动主办单位:_办事处_社区,协办单位:区环保局;宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。时间:6月5日(星期_)上
6、午10:00-13:00时(北京时间)。地点:_社区_小区。四、活动要求1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。2022环保活动方案4一、 活动背景又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每
7、一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。二、 活动目的提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。三、 活动时间:_年_月_日早9:00四、 活动地点:中山公园动物园入口五、 活动对象:厦门市第二实验小学分校一年级2班学生六、 活动内容1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。七
8、、 活动方法1、6月_日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合2、唱少先队队歌3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者3、朗诵诗歌森林的早晨4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。7、活动留影八、活动奖励家长对小朋友的表现给予肯
9、定,任务完成后在公园内进行自由活动。2022环保活动方案5一、指导思想围绕“生态澧县,你我共建”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础。二、活动内容及安排(一)领导在电视台发表电视讲话时间:6月5日6月7日责任单位:城环委、广广播电视台、环保局(二)走进学校开展环保宣传。时间:6月3日上午8:00点。地点:澧县一完小参加人员:1、环保局工作人员40名;2、县直组委会负责人;3、乡镇分管负责人;4、学校学生;5、企业代表;6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。内容:1、县领导发表贺词;2、学生代表讲话;3、向学校赠
10、送环保知识宣传手册。责任单位:城环委、教育局、环保局(三)社会宣传县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。责任单位:环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。(四)广播电视台开展专题宣传主题:希望的田野内容:全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。责任单位:城环委、广播电视台、农村工作部、环保局三、活动要求(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。(二)相关单位要积极参与,协调配合,按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节,力争活动取得预期成效。(三)各乡镇要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。2022环保活
11、动方案6一、问题的提出甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!二、活动目标:1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇
12、于探究,敢于创造。三、活动参与者:六年级学生四、活动流程设计:(一)考察阶段地点:学校门前的小溪黄溪河1、组建考察小组学生根据自愿的原则组合成考察小组(五八人一组,推选组长负责)。2、活动要求(1)安全要求A、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的风采。B、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。(2)考察要求:以小组为单位,考察学校门前的小溪黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。(3)做好三个结合A、分散与集中相结合;B、个人实践与集体合作相结合;C、实践性与可行性相结合。3、考察、摄影、走访调查(1)看、闻。看河水的颜色,两岸的风景,从
13、视觉上了解黄溪河的现状;闻河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。(2)采、摄。采采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄拍摄下具有说服力的画面。(3)访、查。访两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;查两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。(4)选、定。选本小组感兴趣的一个问题;定确定一个重点。(二)研究阶段开展“三个一”活动1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。(三)交流阶段1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写
14、的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。五、活动展望通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提
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