四年级《最令我敬佩的人》优秀作文600字.doc

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1、四年级最令我敬佩的人优秀作文600字 四年级最令我敬佩的人优秀作文600字1他有一头乌黑光亮的头发，眉毛细细的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴还略有点细细密密的胡须，两只耳朵上架着一副黑色的长方形的眼镜，眼睛里透露出知识渊博的光芒，他是谁呢?他就是汪老师，汪老师是我在暑假的时候认识的，我们都很喜欢他，因为他十分幽默，有趣。我记得星期一，是第一次课，我们早早地来到了教室，等待上课铃响，不一会儿，“叮铃铃!叮铃铃!”上课了，只听见门外传来一阵脚步声，只见汪老师穿着一件深蓝色的衬衫，左手拿着一大堆资料，右手抓着门把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱着小曲，悠悠然地走进教室，然后把资料放在讲桌上，手撑着桌子，

2、笑眯眯地对我们说：“同学们，早上好!我是你们的汪老师!”我看着汪老师，心想，这个老师看上去有点严肃，“会不会很凶?”还没等我细想，汪老师的大嗓门又响了起来，“你们知道我的”汪“怎么来的吗?”我们好奇地摇着头，“我的祖先是汪伦，就是李白的赠汪伦的汪伦，他们之前是好朋友，有一次呀，汪伦寄了一封信，上面写着：“亲爱的李白，我请你们到我们的千家店来喝酒。李白很高兴，立马跑到汪伦的家乡，问，“你不是说有千家店的吗?在哪里?让我喝个够!”汪伦笑着说，“哪来的千家店呀!”这时汪老师做出一副得意洋洋的表情，指着门框笑着说道“看!那个就是千家店”!这真是一个有趣的故事，汪伦把李白骗得团团转，而汪老师那滑稽的动作

3、和搞笑的语言也把我们逗得笑得前仰后合。这就是我最佩服的人汪老师，他不凶，而且很幽默对吧!四年级最令我敬佩的人优秀作文600字2让我敬佩的人有很多，有同学，有老师，有朋友，其中我最敬佩的还是我的小学启蒙老师高老师。高老师长得身材娇小，留着一头棕色的短发，圆圆的脸上镶着一双鹰一般的眼睛，一张樱桃小嘴把知识无私传授给我们，小小的脑袋里装满了智慧，我最喜欢的还是她那双炯炯有神的眼睛。我从一年级开始就喜欢上了她的语文课，她的课生动有趣，同时我们也喜欢在她的课堂上回答问题，有一次高老师出了一个很难的题目，没有一个同学回答，这时，我灵机一动想出来了，高高地举起了小手，高老师看见了我，便请我回答，我说出了一个

4、个优美的句子，等我说完，高老师的眼中流露出了欣赏与鼓励的眼神，给予了我无限的力量，在以后的语文课上，我一直都表现得很积极，所以我的语文成绩也还是不错的。高老师不仅工作认真负责，而且在生活上也无微不至地关怀我们。记得有一次，学校举行班级篮球赛，在前往球场的路上，带队的同学跑了起来，突然，我被一个同学绊倒了，我赶紧爬了起来，但后面的小祺又冲了上来，把我撞倒了，一阵钻心的痛涌上心头，我的腿上又多了一道伤口，这下，我大哭了起来，周围的同学也停了下来，立马告诉走在前面的高老师，高老师跑过来看见我的腿磕出了血，赶紧让两个同学扶我去医务室消毒，处理伤口，在后来的日子里，细心的高老师都安排了同学扶我上厕所，帮

5、我打饭，帮我提书包高老师见到我就会跟我说：“熙钰，走路慢点，注意安全”那段时间，我感到特别温暖。我爱我的高老师，她那鼓励我的眼神，温暖的话语都深深地印在我心中。四年级最令我敬佩的人优秀作文600字3在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师，滑稽的相声演员，神勇的飞行员 他们突出的本领令我敬佩。比起他们，最令我敬佩的人，是我的语文老师柯老师，因为柯老师用她不厌其烦的耐心，火眼金睛般的细心，润物细无声般的爱心，培育着我，呵护着我，温暖着我。我上课时有时候会开小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面，不够准确，不够细致，对课文的理解时常囫囵吞枣，一知半

6、解。到了做语文作业，就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后，上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我，批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解，直到我完全弄懂，真正掌握为止。我做语文作业时，还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点，把“寻找”的上多写一横，把“誊写”写成“誉写”等等，这些错误我自己检查根本检查不出来，但是柯老师虽然每天批改50多本同步练字，50多本基础训练等海量作业，对于我的这些细微的错误，她能够一眼就发现，她那双闪闪发光的大眼睛，简直就是孙悟空的火眼金睛啊!一次，我课间玩耍时，不小心和隔壁班的同学相撞，我的眼镜片都被撞

7、碎了，眼眉上被划了1厘米长的伤口，脸上流了很多血。我当时就被吓傻了，都忘记了疼痛。柯老师知道后，一方面赶紧帮我清理伤口，一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前，柯老师对我进行了暖心的安慰，让我从惊恐中解脱出来。事后，柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项，以免再次发生这样不幸的事情。四年级最令我敬佩的人优秀作文600字4花谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，这是无法言表的。我敬佩的老师是一个非常严厉的老师。也许是因为他希望我们做得更好。当时我还以为他这么凶呢!但是和方老师相处一段时间后，我和他很快就成了好朋友，同时也明白了一个道理:严于律己才是好老师。虽然他对我们很严格，但他也有善良的一面。每当我走进办公

8、室，他经常和我开几个玩笑，这让我笑了。我也知道世界上所有的老师都是这样的。方先生中等身材，瀑布般的黑发。两道弯弯的眉毛，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛里还有一张健谈的嘴。自从方老师上了我们班，他发现我们班的同学都很胆小，所以方老师用奖励每一次考试成绩的方法来激励我们。只要每个学生表现好，他就有机会得到一本书。慢慢地，我们班所有的学生都在课堂上举起了手。而且每次考试成绩都很好，你看，王老师有很多办法!方老师也特别鼓励人。有一次，方老师让我们回答问题。当时我胆子很小，就站起来低声回答问题。我感觉每次读一个字，我的心都会颤抖。说完后，我感到不满意，更加低下了头。我心想:“这回方老师要严厉批评我了。”然而，方先生和蔼地对我说:“没事的。下次再努力一点，肯定比这次进步。”当时我很感动。从此我在数学课上高高举起我的手，怕老师不叫我，方老师让我回答问题的时候，我心里充满了喜悦，声音洪亮，舌头清晰，一点错误也没有。这时老师和同学都给我鼓掌，我几乎是兴高采烈。之后，我变得更加自信。有时候，方老师跟我们开玩笑!我们都很喜欢他。老师的心，不是银，远比银厚;不比黄金贵重多少。老师的心是最宝贵的:是父亲的爱，充满了亲子亲情，是智慧的光芒，是知识的结晶。谢谢你，我亲爱的老师。这就是我佩服的人，方小姐。