五年级借物喻人的精彩作文600字.doc
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1、五年级借物喻人的精彩作文600字 五年级借物喻人的精彩作文600字1一天晚上,我正在房间里写作业。突然,我的眼前一片漆黑。不用说,肯定是停电了呗。我边想边用手电筒的光亮照着,拿了一根不足十厘米的短蜡烛。接着,我用打火机把这根蜡烛点着,房间里顿时明亮了起来。这根平时不起眼,被我遗忘在角落的蜡烛,在关键时刻还能派上用场,帮了我的大忙!瞧,它那微弱的光亮照亮了我的作业本,我现在又可以写作业了,真好啊!大约过了半个多小时,我的作业终于完成了。蜡烛也慢慢地流着它那晶莹的泪珠,一点点一点点,悄悄地消失地我的眼前。蜡烛那微弱的火光也照在我的心里,它的生命虽然走到了尽头。但蜡烛的精神却永远值得我们去学习,它照
2、亮了别人,燃烧了自己,它把自己最后的一点儿生命,化做了火光,留给了他人。它一点儿也不后悔,因为它完成了自己的责任、使命和任务在我们生活中,老师就像那一根根普通的蜡烛。老师带领我们在知识的海洋里遨游,给我们架起了成功的桥梁。在课堂上,老师教我们新知识;在课下,同学们都在快乐地玩耍,而老师却在办公室里批改着我们的作业;在晚上,同学们都已经进入梦乡的时候,而老师却在家里,给我们准备明天所要上课的内容老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们每个人童年的心灵!老师不但带领我们走进知识的殿堂,而且在我们遇到困难和挫折时,还及时给我们送来了阳光般的温暖。我们生病或受伤了,是老师焦急地为我们找校医;我们失败了
3、,是老师安慰我们,鼓励我们;我们犯错误了,是老师帮助我们改正错误老师就像蜡烛,默默地奉献着自己,照亮着我们前进的路!五年级借物喻人的精彩作文600字2我在我们小区里的一个不起眼的角落里发现了一个小小的蚂蚁洞,那里每天都会有一群一群的小蚂蚁在洞的周围走来走去、忙手忙脚,虽然他们的单个身躯并不大,但是他们齐心协力,万“蚁”一心团结起来一起为能够建造出那“金碧辉煌”的宫殿。也许,他们的这些努力付出并没有几个人知道。即便是这样辛苦也从不放弃、偷工减料一丁点。它们为了别人而日夜操劳,却不向别人索要一点报酬。看到小蚂蚁这样默默奉献的精神真的值得我去敬佩。一提起小蚂蚁,让我的心中不自由的浮现出了我们的建筑工
4、人。也许那些建筑工人的文化水平并不比我高,也许他们身上的衣服并不比我们时尚、华丽。也许他们那龟裂的双手并不比我们细嫩,也许他们在城市中并不显眼。但是,我相信虽然他们并不富有,可他们每个人都会有一颗为人民服务热血沸腾的心。我想,大家身旁的任何一座建筑不都是呕心呖血的创造吗?我们身旁的一砖一瓦、一草一木不都是他们用勤劳的双手去建造的吗?大家想过吗?如果世界上没有了建筑工人,那会怎么样?有谁会来建造水立方,有谁又会来建造我们漂亮的教学楼呢?更有谁会牺牲自己的血汗去为了别人呢?可他们的劳动成果并没有谁注意过,而他们却依然契而不舍地默默耕耘小小的蚂蚁力气虽小,而他们团结起来,就能创造出一个个大自然的奇迹
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