形形色色的人满分作文5篇.doc
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1、形形色色的人满分作文5篇 形形色色的人满分作文1“呜呜呜!程忆瑄打人啦!救命!”这句话出自谁之口呢?原来是我们班的蒋同学。一切还要从今天上午开始说起。上午,蒋同学闲着没事干,于是就骂起了我,我没忍住,就打了他两巴掌,结果,让我没想到的是他哭了,哭的特别厉害。我就寻思着,自己下手也没那么重啊,怎么他哭的这么厉害呢?最后,他还告诉老师了,我被老师训了一顿。出办公室时,我一心只想“报复”他。趁着上英语课时,蒋同学在抽屉里玩起泡胶,他先把起泡胶倒出来用手戳一戳,再拉起一个角,在那玩。看到这我就跟程老师说:“程老师,蒋同学上课不学习,偷偷地在抽屉玩起泡胶。”我以为老师只会把他的起泡胶没收,没想到,她把起
2、泡胶打开,倒在手上,接着收进了抽屉里。最后,还把蒋同学拽进班主任的办公室里,说他不尊重老师,上课经常玩东西,做小动作,接着班主任又把他批评了一顿,我看得解气的不得了。就因为蒋同学这事儿,班里没几个人敢惹我了,因为,他们怕我“报复”他们,我到底是该哭还是该笑呢?形形色色的人满分作文2你没看错,他就是一个普通又特别的男孩。为什么说他普通呢?因为他长得真的太普通了,不高不矮,不胖不瘦,可真是“其貌不扬”。尽管颜值不怎样,但是他在我心里可以是一个特别的存在。因为他非常太幽默,是我们班的“搞笑担当”,班里的大部分“笑料”都是由他创造!这不,英语课上他就又闹出“笑话”了。每当英语老师抛出一个问题时,我们班
3、的同学都会举手,抢着回答,他也不例外。看他举得老高的手,那迫不及待的模样,好像已经胸有成竹。于是,英语老师就叫他起来回答问题,他腾得就站了起来,然后一张嘴,就逗得我们哈哈大笑,还不是因为他这英语说得带口音,这英语和方言一搭配,怎么听怎么觉得好笑。他看到我们笑得前俯后仰,顿时脸变得通红,不好意思地挠挠脑袋,轻轻吐了吐舌头,自己也咧开嘴笑了,那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,就像一个熟透的苹果。我们的笑声没有拦住他讲英语的决心,他依然自顾自地讲了起来,就这样,老师也忍不住笑了起来,班里的气氛活跃了起来。他有一句“名言”:人不笑,就会老。我喜欢我们班的这位同学,他的身上闪着开朗的光芒,有他的存在,班级的快乐又
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