初三写读后感的优秀学生作文.doc
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1、初三写读后感的优秀学生作文 初三写读后感的优秀学生作文1这是一本优秀的书,让我深受启发,对我起到了指导作用。特立独行做老师这本书真的很吸引我,如果说刚开始看它是因为要完成学校的任务,那么后来再看它就的的确确是真的被它吸引了,它的每一章、每一节都是那么充满睿智、充满人性美,而这都*于梅洪建老师活生生的生活。他把生活的点点滴滴记录下来,给了我们这些后来人学习的样本。在这本书中不乏很多经典语句,比如:在正确的道路上走得勇敢叫执着,在错误的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育当中,我该做什么,比我能做什么重要得多。又比如:教师从事的是教育事业,教育的核心是培养人、发展人和造就人,是为了发展孩子的知识、丰盈孩子
2、的灵魂、强健孩子的体魄,是为了让孩子获得可持续发展的能力。在他的书中讲了一个真实的故事,他朋友的女儿小住在他家,当他们要一起出去的时候,这个女孩却不肯下楼,原因是要等她的妈妈来给她梳头发,这个女孩当时已经是个初三女生。由此梅洪建老师说:要培养孩子基本的生活能力。对于这一点我深有体会,现在的孩子从小衣来伸手,饭来张口,在六加一的家庭结构下更是养尊处优,上学了还不会系鞋带、不会整理书包,长大了不会收拾房间,不会做饭,这种生活的“病态”已经变成常态,不正常已经变成正常,人的基本生活能力都已丧失,照此下去,何谈高素质人才,何谈祖国之栋梁!所以,我特别赞同梅洪建老师的“要培养孩子基本的生活能力”这个观点
3、。作为一名老师,我更是充满了使命感,在以后的教育教学中,我会把它贯彻始终,培养出具有基本生活能力,自理自立自强的合格学生,长大之后光耀中华!初三写读后感的优秀学生作文2老师、父母常常告诫我们:“外表不重要,要看内心!”我曾经对这句话茫然不知。但假期里阅读看不见的美丽时,文中阿德拉伊德的故事让我深深体会到了这句话的真正意思。看不见的美丽一书主要讲述了新学校里,孩子们给阿德拉伊德起了一个“丑八怪阿德拉伊德”的外号。这个讨厌的外号让她总是会想起自己难听的名字,而且让她越来越觉得自己丑陋。为了逃避这些嘲笑,阿德拉伊德经常去绿灌木丛里散步。有一天,她在那儿遇到了盲人男孩路易。于是,阿德拉伊德告诉路易自己
4、非常漂亮,还给自己编造了一个很好听的名字-玛侬。因为阿德拉伊德从小就很丑,大家都不愿意和她交朋友,只有路易是她的第一个朋友,她不希望路易睁开眼那天看见自己的真模样。也许阿德拉伊德只关心自己的外表之丑,却没有发现她有一颗善良的心。她愿意帮助同学,只要大家有困难,她总是不计前嫌的想方设法帮别人解决。而这些在她眼中都是一些举手之劳的小事,她从没有过任何的所求回报或者一丝抱怨。在作者的笔下,阿德拉伊德的人物形象栩栩如生。作者看似平淡的语言却将人物的动作、神态、语气等都发挥的淋漓尽致。最让我感动的是:一次小灌木丛着火了,当火苗烧刀阿德拉伊德和路易面前时,阿德拉伊德奋不顾身地将路易推到了小空地上,冒着生命
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