初三《这才是少年应有的模样》作文800字.doc
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1、初三这才是少年应有的模样作文800字 初三这才是少年应有的模样作文800字1鼓声从天际倾泻而下,大珠小珠滚落玉盘。手腕起落间,我一次次挑战自己。我跌进时光梦境漫游。朗读月光,打开一个梦,那里花园的芬芳还依旧,水仙在风中轻快地摆动。我兴致勃勃地报名参加了一个比赛,这个比赛门槛不低,高手如林。老师关切地问:“这个比赛不简单,你确定要参加吗?”我笑了笑说:“就当是个挑战。”然而,结果不尽人意。月色摇晃树影,我依偎着月光,独品失败的苦楚。就不应该参加,挑战自己什么的,再也不干了!次日,我耷拉着脑袋去上课。老师一见我,不提比赛的事,拿出一张谱子:“这首曲子有点难度,我想让你再挑战一下。”我一听“挑战”,
2、条件反射地摆摆手,忙说:“算了算了”老师气愤地说:“这是少年应有的模样吗?”青苔入境,檐下风铃,摇晃曾经,回忆是一行行无从剪接的风景我学鼓是因为一部电影:爆裂鼓手。主人公内曼一次次挑战自己,一次次超越,最终实现梦想。我被他的勇敢和坚韧感动。我也想像他一样,一次次挑战,一次次超越。终于,我从老师手里接下了谱子:“再挑战一次也无妨,我一定会练会的。”老师用力点了点头。我昂着头,快步走进音乐室,疯狂地练起来。自此,我每天练习两个小时。手指磨出了水泡,鼓棒打断了几根,然而收效甚微。几个路过的师兄师姐小声说:“这么难的曲子,确实不适合她。”“就她也想练我们的曲子了?”“”暮雨潇潇,霜风凄紧,残照当楼。少
3、年要放弃挑战吗?我放下了鼓棒,闭上眼。什么才是少年应有的模样?前进就选择了痛苦,后退就选择了安适。进这一步或许有无限风浪,但退这一步也绝无海阔天空。我拾起鼓棒,选择了挑战。苦心人,天不负。又报名参加了一次高层次的比赛,轮到我出场了。我大步走上舞台。我的鼓声密集而有颗粒感。快时,万马奔腾,一泻千里;慢时,大江涌动,不慌不忙。强时,如天雷滚滚;弱时,如落花飘零。一声一声,快慢强弱,对比分明,铿锵而有力。我沉醉在音乐里,心跳与鼓点融合,血液与律动燃烧,燃尽了束缚的藤蔓。师兄师姐一脸惊奇地看着我,老师竖起了大拇指。勇敢地挑战自己,这才是少年应有的模样!初三这才是少年应有的模样作文800字2寒风,呼啸。
4、白色的建筑在暴雨中似乎飘忽不定。刺鼻的消毒水味,伴随而来的是一股阴冷的风,恐惧侵蚀着来到这里的他。一次意外使他的腿受了伤,当时并未太在意,便没来医院,直到情况恶化,他去了医院。偌大的病房外,是凌乱的脚步和刻意放轻的谈话声。医生的神情渐渐染上窘迫,他要截肢。麻醉,手术,坚强的他忍住了眼泪。但当他醒来后看到一条空荡荡的裤腿,顿时泪如雨下。暴雨倾盆,屋外刷刷作响的雨声又使房中多了一份悲伤的气息。雨停了,他也停止了哭泣。虽然这样,但他不能认了这悲惨的命运。他还得走出农村,为父母争光呢。坚强的他这样想。傍晚,小巷的路阴暗潮湿,坑坑洼洼的泥土上覆着些青苔。这是平时他与伙伴玩闹走过的路,从前轻松快乐走过的路
5、,如今却窘迫无比不忍直视。他扶着他的拐杖,像医生教的那样用一只腿站稳,将两只拐杖向前扎入泥土中,两手用力一撑,那只脚向前一跳,“幸好没有打滑”,他心里感叹。接着,他又用一脚一杖走了下一步,心怦怦直跳,又一步,再一步最后,他成功走过了这个巷子,额头,背上也沁出了汗珠。回到了家,他过着吃了睡,睡了吃的生活,家里人处处帮着他。但他并不安于这样,他看不下去家里人不仅做着他的活儿,还要照顾他。他开始在屋里屋外练习着在各种环境恶劣的地上,用拐杖走,楼梯上,田地里。练习单脚跳跃。第二天,他浑身酸痛,但他依旧去练习,他摔了成百上千次,但他还是会一次次爬起来。经过他多日的自我康复训练,他又揽起了从前他自己的活儿
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