关于诗歌朗诵比赛的策划方案.doc
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1、关于诗歌朗诵比赛的策划方案 关于诗歌朗诵比赛的策划方案1为庆祝五四青年节,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。一、内容和形式参考1、内容要以唐诗宋词为主,可参考古诗文诵读中的其他篇目。2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名加朗诵者名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加
2、分。每个节目的时间不超过5分钟。二、活动的有关事项如下:1、参加对象:全体学生。2、程序:各班于4月21日开始班内选拔,选定朗诵人员并组织排练;4月26日把参赛节目表按班级报团委,团委将在4月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。4月30日晚正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至团委存档。3、比赛时间:高一年级4月30日晚6:008:00高二年级4月31日晚6:008:004、比赛地点:校阶梯教室5、评委:非班主任语文老师6、评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余
3、的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。7、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。三、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在35分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观
4、众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。关于诗歌朗诵比赛的策划方案2为努力践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,丰富我校学生文化生活,陶冶当代大学生的高尚情操,使同学们更加懂得感恩,感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人,进一步营造和谐的学习氛围和校园风气,特举办“常怀感动之情,常为感恩之行”朗诵比赛具体安排如下:一、活动主题常怀感动之情,常为感恩之行二、参赛对象大同大学全日制在校生三、活动时间报名时间:初赛时间:复赛时间:决赛时间:四、报名方式1、线上报名:登陆微信,关注“大同大学爱心自立社”,点击下方菜单栏“我要报名”按钮,按要求
5、填写即可。2、线下报名:每日8:0012:0014:3021:30在敬德楼(校医院)四层爱心自立社办公室报名。五、奖项设置根据参赛作品设一、二、三等奖、优秀奖若干名。六、评分标准1、衣着得体,精神饱满,姿态得体大方。(10分)2、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意,寓意深刻,有感召力。(20分)3、感情饱满真挚,表达自然,通过表情的变化反映朗诵的内涵。(20分)4、吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏。(20分)5、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(30分)关于诗歌朗诵比赛的策划方案3活动宗旨:活动举办小学生诗歌朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养
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