做文明大学生策划.doc
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1、做文明大学生策划 做文明大学生策划1一、指导思想:以党的精神和关于“中国梦”的要求为指导,以社会主义荣辱观和公民道德建设实施纲要的各项要求为主要内容,以提高大学生的综合素质为核心,以提升大学生文明素养为目的,以“厚德、博学、爱校”为主题,开展文明修身活动,创建文明和谐校园。二、活动目的:通过开展“青春?梦想?美丽”文明修身主题活动,引导大学生自觉加强自身的思想道德建设,丰富内在人文素养,规范外在言行举止。提高大学生文明修养水平,弘扬讲文明、树新风的良好风尚,推动我校“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动及和谐校园建设,营造良好的自律与自我教育、主动追求“真、善、美”的氛围与风气,使之真正成为德、智、
2、体、美、劳全面发展的新时代大学生。三、活动时间:年12月年6月四、活动对象:全体在校大学生五、主办:学生工作部、党委宣传部、校团委、教务处、后勤处承办:雨露服务队、校学生会、民族旗舰班、大通社、自管会六、内容与形式:(一)召开主题班会1.活动主题:文明修身?躬亲力行2.活动内容:(1)召开主题班会,通过班会开展不文明行为大讨论,剖析校园的不文明行为和现象,让班级同学反省自己的哪些行为是不文明的,并促使班级同学改掉不文明行为和习惯。营造“人人讲文明,处处讲文明”的良好氛围。(2)布置“青春?梦想?美丽”文明修身主题活动,从身边人、身边事做起,从自身做起。3.活动形式:班会;座谈会;观看文明修身视
3、频、影片;图片展等方式。4.活动时间:12月5.主办单位:学工处 校团委(二)开展“为文明留影?为和谐点赞”主题活动1.活动主题:为文明留影 为和谐点赞2.活动内容:(1)开展“校园文明现象随手拍”比赛:倡导师生善于发现身边文明的行为,用镜头记录身边的文明现象,展现校园文明风采。(2)开展“说说身边的那些美好的事”征文活动:用笔记录身边美好的事情,记录自己的感悟和体会,在校园内倡导文明从身边小事做起,从现在做起,使文明贯穿于学习生活中的一举一动。3.活动方式:摄影比赛、征文比赛、网上展示4.活动时间:年12月年4月5.主办单位:党委宣传部(精神文明办)6.奖项设置:奖励名额视参赛作品数定,一、
4、二、三等奖比例分别为5%、10%、15%,颁发奖金和荣誉证书,优秀奖颁发荣誉证书。(三)文明班级、文明宿舍、文明课堂创建全校范围内开展文明班级、文明宿舍、文明课堂创建活动,由学工部、党委宣传部、教务处、后勤处组织评选。评选出十佳文明班级、十佳文明宿舍、十佳文明课堂,并进行颁奖。1.活动主题:团结友善 文明修身2.活动方式:各班级、宿舍、课堂以自愿报名的形式参加,经过一学期的评比后,由现场评委评分和网上投票评选出十佳文明班级、文明宿舍、文明课堂,并进行颁奖。3.活动时间:年12月_年4月4.主办单位:校团委 教务处 后勤处5.奖项设置:十佳文明班级和十佳文明宿舍颁发奖金和荣誉证书;十佳文明课堂颁
5、发奖品和荣誉证书。(四)校园文明礼仪大使评比活动开展校园文明大使评选活动,加强校园精神文明建设,提高文明素质,营造文明整洁、健康和谐的校园氛围。由班级全体同学投票选出一名“班级礼仪大使”,经学院评选出十名“学院礼仪大使”,再通过现场展示和知识抢答环节,由现场评委评分和现场投票,评选出 “双十佳文明礼仪大使”(男女各十名)作为我校20XX年度礼仪形象大使。1.活动主题:礼仪风采 绽放自我2.报名方式:班级推荐,学院推荐,网上投票3.活动时间:20XX年4月4.主办单位:校团委5.奖项设置:双十礼仪大使颁发奖金和荣誉证书。(五)文明礼仪知识竞赛在网上开展文明礼仪知识竞赛,在答题过程中学习文明知识,
6、提高自身素质。1.活动主题:文明知识知多少2.参与方式:在网上打开链接输入学号即可参加3.活动时间:20XX年3月4.主办单位:学工处5.奖项设置:取分数前五十名最高者奖励,颁发奖品和获奖证书。 一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖10名。(六)“发一条感恩短信、寄一张感恩电子贺卡”新年贺岁活动各班级组织本班同学在新年之际给亲人、师长或爱心人士发一条短信或写一张感恩电子贺卡,感谢亲人、师长和爱心人士对自己的关心和帮助。1.活动主题:学会感恩 学会做人2.活动内容:发感恩短信或寄感恩电子贺卡3.活动时间:年_月4.主办单位:学工处(七)爱心捐赠活动开展爱心捐赠活动,与附小附中组织中小学生将
7、已经看过的书籍捐赠给山区的小朋友,并给山区小学生写祝福语。收集到的书和祝福贺卡一起寄给山区的小学生。1.活动主题:让爱温暖人间2.活动内容:捐赠书籍和邮寄祝福贺卡3.活动时间:年_月4.主办单位:学工处(八)感恩励志礼仪讲座邀请励志校友和爱心人士给在校大学生进行感恩励志教育和礼仪培训。1.活动主题:感恩励志 精彩人生2.活动内容:感恩励志报告和礼仪培训讲座3.活动时间:年12月年5月4.主办单位:学工处做文明大学生策划2一、本次活动的目的:1、使学生学习礼仪知识,了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求,身体力行地使用礼仪,明辨是非,非礼莫行。增强学生践行文明礼仪的决心和信心。2、使学生在实践
8、中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯,增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。二、本次活动意义:1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系,营造和谐的心理氛围。2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德品质和素养。3、在就业竞争日趋激烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单 位的青睐。因此,有必要对学生礼仪加以普及与规范,有助于提高学生的整体就业素质。三、本次活动具体内容:(一)普及宣传大学生文明礼仪基本知识:辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座1、大学生文明礼仪的重要性及意义2、大学生文明礼仪的基本常识3、大学生校园文
9、明礼仪(重点)(1)尊师礼仪 (结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件)(2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件)(3)仪表礼仪 (结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例)4、面试礼仪(二)理论联系实际,召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题),同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。1 、 己所不欲,勿施于人 教育学生在校园中发扬这句格言,严于律己,宽以待人,体现对他人的尊重和关爱。2 、 言必信,行必果 近年来,大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题,有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。3、三人行,必有
10、我师 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 鼓励学生虚心求学,不盲目攀比,随波逐流 ,以他人所长补己所短。(三)以活动促文明:举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展,让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己的不文明行为。此外,结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况,有必要针对以下方面加强对学生的引导教育。 现身说法,对学生(特别是大一新生)进行天生我材必有用,条条大路通罗马,而今迈步从头越,树立信心,坚定信念为主题的入学教育活动。本次活动目的及意义:1.在我所带的学生中,新生报到期间就陆续有学生提出退学,究其原因,避而不谈。经过耐心细致的谈心教育,使其逐渐打开心
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