我的朋友作文五年级500字10篇.doc
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1、我的朋友作文五年级500字10篇 我的朋友作文五年级500字1每个人都有自己的好朋友,我也不例外。我的好朋友就要属小唐了。小唐体形不胖不瘦,皮肤白里透红,长着一双水汪汪的大眼睛,在那小巧玲珑的鼻子下,是一个粉嘟嘟的小嘴,说起话来十分可爱。她扎着一个小辫子,额头前还留着整整齐齐的小刘海。她十分喜欢粉色,常常穿着一件粉色的外套。小唐不仅聪明伶俐,而且乐于助人。记得有一次,刚下课,我就突然发现我的水笔不见了。我十分着急,像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿在地上看看,一会儿在桌柜里找找。但还是不见水笔的踪影。我心想:这可怎么办啊?下节课要用水笔,我只带了一支水笔,现在又找不到,该怎么办?怎么办啊?这时,小唐
2、看见我正在心急火燎地找笔,便走过来,笑嘻嘻地说:嘿嘿,小刘,你找不到笔了吧!听了她的话,我十分气愤,心想:小唐也太不够朋友了!看到我这么着急,竟然还来讽刺我,看来我这个朋友交错了。小唐好像看透了我的心思,便说:你找不到笔了,那我把这支笔送给你吧,反正我也不是经常用。听了她的话,我十分愧疚,说:对不起,我刚才错怪你了,谢谢你,小唐。没事的,我们还是朋友,对吧?我点了点头,就去准备下节课的东西了。这就是我的朋友,小唐。一个开朗、乐观并且聪明伶俐而又乐于助人的女孩。希望我们能够互帮互助,做永远的好朋友!我的朋友作文五年级500字2她,有一头乌黑的长发,一双亮晶晶的眼睛嵌在白净的脸上。她十分文静,在班
3、里不常干出“大事”,但有一次,让我十分敬佩她。“同学们,我们先来学习腿部的蛙泳动作。”教练茶着双手,对我们说。我们几个女生胆怯地下了水,跟着教练学动作。经过教练的示范后,就轮到我们自主练习了。对于我们这些“旱鸭子”来说,简直是比登天还困难!就在我们抱怨时,刘思敏带起了头。只见她双手搭在“扶手”上,身体笔直地“卧”在水里。可是她的身体下沉了,这不符合教练的要求。可她不肯放弃,在一次尝试了起来。这回,刘思敏改变了“策略”。她把头闷在水里,将手搭在“扶手上”。可惜她这次尝试还是失败了。这可怎么办呢?连我都替她着急。刘思敏啊,刘思敏,你不会就不要练了呗,反正教练也不回来说你。就在我要去劝刘思敏放弃时,
4、她进行了第三次尝试。只见她屏足了气,两眼一闭,上手自然地搭在“扶手”上,脚也伸地直直的。刘思敏似乎感觉到浮力的作用了,便把两腿“劈开”,在水面上划出了一个漂亮的弧形!刘思敏成功了!她成功地做出一个精彩的、准确无误的动作!在旁“观看”的我,顿时目瞪口呆,半天才回过神来。“刘思敏,你好厉害啊!这么高难度的动作,你竟然”没等我话说完,刘思敏谦虚地挠挠头:“没什么。只要坚持不懈,你也可以做到的!”说罢,她又去一旁练习了。此时,一股敬佩之情油然而生。这就是我的好朋友刘思敏。她的成功就*于她的坚持不懈!我的朋友作文五年级500字3她是一个漂亮的女孩。她是一个乐于助人的小姑娘。她就是我的朋友张姿涵。她瘦瘦高
5、高的个子,一双水灵灵的大眼睛下镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子。她爱笑,一笑起来就露出那洁白的牙齿和一个浅浅的小酒窝,很惹人喜爱。她梳着一条长辫子。经常穿着一件透明的浅蓝色风衣和一条灰色的休闲紧身裤,足蹬一双紫色的运动鞋。给人一种清新、自然的感觉。她很乐于助人,看见有同学受伤了,她会主动带他去医务室;有同学生病了,她会帮助 他带作业并打电话问候;有同学题目不会做,她会热心地教他怎么做,直到那位同学弄懂为止;班级该出新的黑板报了,她会牺牲自己的课余时间和宣传部的同学们一起用自己的汗水制作出花样翻新的板报。她很淘气,有一次我和她一起去玩学校的攀登架,那攀登架在风中摇摇欲坠,似乎马上就要掉下来,她却满不在乎
6、的样子,灵巧地爬了上去。她回过头来冲我扮鬼脸,见我迟迟不肯上去,她就说我“胆小鬼”。我气极了,不顾一切地拽着绳子爬了上去,正当我得意时,她却把我往下一推,我一下子摔了个四脚朝天。这时,总是板着脸的体育老师过来了,她就像老鼠见了猫,一溜烟跑了,边跑边回头对着我调皮地眨眼睛。这就是我的朋友,一个乐于助人,勇敢活泼,但还有点“鬼精灵”的小姑娘,你喜欢她吗?我的朋友作文五年级500字4培根曾说:“友谊使欢乐倍增,痛苦锐减。”是啊,拥有一个知心朋友,将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,总是找到我,分一半给我,一起享受。有一次,我在一节自习的体育
7、课上,与周围的同学讲小话,悠闲至极,突然,体育老师的声音响在整个教室里:“你,那个讲小话的,给我出来做八百个上下蹲!”啊,八百个,我不由得腿发软,为自己担忧。这时,他猛地站起来,说:“老师,让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他,一是敢在体育老师的课堂上插嘴,二是,他愿意为我分担四百个上下蹲,当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲,可我们都不感觉怎么累,可能这就是友谊让痛苦锐减吧。他,是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学习,他已经将英语“新概念”全部背完,而我的语文又超他一筹,数学不分伯仲。每当要考试时,我们总是会凑在一起,常常为了一个问题而相互争辩,阐明
8、观点,又相互夸奖。因此,我和他常常在班上争夺第一、第二名,相互竞争。记得他考Q校的那一天,我告诉他的许多谚语,都被他用上了呢!他,更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事,我总会向他倾诉。他则会默默聆听,时不时发表自己的看法,慢慢的开导我,解开我的心结。一旦有什么事,我受了欺负,他会帮我讨回公道,亦或让我将怒火撒在他身上,让我心里好受一些。这就是我的朋友G,虽然他考上Q校后,因学习任务重、学习压力大我们少有联系,不过,我们经常会想起对方。我相信,我们的友谊是不会断的。我的朋友作文五年级500字5我的好朋友有着一口很浓的四川口音,他的头发乱蓬蓬的,好像冬天里的一团枯草。他的嘴巴可厉害了,连号称
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