梦想类的作文初三.doc
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1、梦想类的作文初三 1梦想类的作文初三今天的一节政治课上,老师问道:“你们小时候有没有过当科学家的梦想呀?”回答老师的是同学们的苦笑。大多数同学回答有,一小部分同学说没有,他们的梦想是当老师,医生或警察。听了老师问的话,心里不知是什么滋味。小的时候,又有过多少纯真、美好而又不能实现的梦想呢?小的时候,我曾想过当一名老师,只觉得老师是光荣的,可以教书育人。而我却低估了自己的实力和能力,我又凭什么去做一名教师呢?教师需要有很渊博的知识,很高的荣誉。而这些,我都不具备。以后的我,不知是什么样子,只觉得前途一片渺茫,至于以后什么职业,暂时不去想。只着眼于眼前的事就足够了。按照自己的途径发展,走出一条属于
2、自己的人生路,不也很好吗?伴随着铃声,下课了。我的记忆也就此打了一个结。可是,以前的那个孩童梦,再也追不回来了。那个梦想犹如一个空洞,在空气中消失的无影无踪了。科学家,多么可笑,多么荒唐!就凭我们,能成为科学家?科学家,科学家是什么,是科学界的领导者,是科学的发明者。就凭我们这些整天无所事事的毛孩子,能成为科学家?回家的路上,我一直念叨着科学家这三个字。回家里,匆匆跑完作业,便坐在电脑前码字。心情全无。回房间里收拾一遍屋子,发现抽屉里已经杂乱无章了。去整理,发现小学档案,便翻了几页。还是无心情,仔细地看一遍,有一页是小学刚入学时填的表格。在最后一栏我的话里,歪歪扭扭掺着拼音的字迹,只有一句话:
3、我要好好学习,长大当科学家。我再也抑制不住,两行冰凉的液体从脸颊上划过。为什么,孩童时代的梦想总是不能实现?为什么,科学家真的可望不可即吗?对不起,我的孩童年代。我没能努力学习,实现你的愿望,我没能珍惜时间,到达你理想的彼岸。我知道你不会原谅我了,那就让繁重的作业来弥补我的过错吧。2梦想类的作文初三人的一生应该至少有过一个梦想,并为这个梦想努力过,人生才会无憾。屈原有一个梦想,是想让楚国强大起来,抵抗住秦国的进攻。他始终不忘作为“苗裔”所肩负的责任,也曾多次规劝楚怀王“抚壮弃秽”修德任贤、治理美政,希望楚怀王“以政为德”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这不仅仅是他心路历程的写照,更是他追
4、逐梦想的决定和毅力。人的一生就应该像屈原这样,应该有一个梦想,并为这个梦想努力过,才会感觉人生无憾。马丁路德金有一个梦想,是想实现人人平等、不分种族。他不怕这个路走得太过艰辛。不停地演讲,不停地劝化。正因为他付出努力去实现梦想,他的政绩才因此而耀眼,名字因此而不朽。梦想没有大小贵贱之分,它就像黑暗中的一颗星星,虽然微弱,却能引领人们寻找到前行的道路。小时候,我的梦想是能拥有一个漂亮的洋娃娃;上学后,我的梦想是有出色的成绩,让爸妈以我为傲;再大点,希望我的成绩能让我将来找一份好的工作。虽然,我的梦想很实际,也很简单,但是却能让我在仰望星空之余,能有足够的能力踏踏实实地努力。人的一生平凡而又短暂。
5、也许有人会说,人生苦短,应该及时行乐。而我却认为,正因为人生是短暂的,我们才要在短短一世里,努力拼搏,才不枉来过一遭。活,很辛苦,但没有这份辛苦,人跟虫蚁又有何区别?老人与海中的老人不顾家人的反对,在海上与鲨鱼进行了两天两夜的搏斗,忍受着痛苦,最终将鱼骨带回。有人认为他很愚蠢,但我却认为他很聪明,因为他最起码会为了梦想去努力,最终不留下任何遗憾。人生之美,美在有梦想。人生之美,美在追逐到梦想后的快乐。人生之美,美在追逐梦想的过程,而不是结果。所以,没有梦想的人生是不完美的。3梦想类的作文初三不管雨会下多久,但头顶的阳光不会褪去;青春的土壤中,希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚蓝的天空,我们渴望展翅高飞。
6、青春的列车无声地行驶,一路上伴随着欢笑;悲伤虽然不可避免,但青春里的温暖足以驱散任何伤痛。车窗外的植被都已悄无声息地发芽,它们在暖阳的温照下,在春风的吹拂中,茁壮成长。迎面吹来的风里,蕴含着春天泥土特有的芳香与无限的活力。在青春的岁月里,我们一起去远行。受伤并不可怕,失败也没有关系,青春总是伴随着伤与痛,我们会一路慢慢成长。我们的青春,我们做主。看,车窗外的花儿如歌似火的绽放,那是对我们青春的祝福;勤劳的蜜蜂嗡嗡地在花儿之间盘旋,那是美好生命的体现!我们的青春,与美好有关,更与梦想有关。地平线上的太阳缓缓升起,奔驰的少年心志高远,我们追逐着关于青春的梦与美好,不知疲倦,不怕挫折,因为我们正值青
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