2022年学校社团活动策划方案.doc
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1、2022年学校社团活动策划方案 2022年学校社团活动策划方案1一、活动目的及意义:目的:1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;3、为了增加同学们的创新能力。意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。二、活动时间:_月_日_月_日。三、活动地点:文体中心广场。四、活动对象:华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。五、活动流程:活动策划宣传阶段:1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。3、宣传部负责出海报。4
2、、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。活动进行:1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出作品。4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。结束工作:1、由理论学术部打扫会场。2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。六、注意事项:1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班
3、级,宿舍号,学号,联系电话)。2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。发明协会宣传单_平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片。这里我们为您提供了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!如果您有意参加这次活动,请注以下事项:(1)作品以图片或附有插图的*为主。(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。(4)本次活动面向全体学生,优秀作品分别设置
4、欢迎奖,创意奖,优秀奖。(均附证书)。我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。(2)交予以下各楼负责人处:2022年学校社团活动策划方案2为响应第N届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,展示大学生社团风采,推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的.重要作用,滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”一、活动主题担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好二、活动时间4月中旬至5月中旬三、组织单位主办:共青团滨州学院委员会承办:滨州学院大学生社团联合会协办:滨州学院各系社联四、参赛范
5、围滨州学院所有正式注册的社团五、作品要求1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。4、参赛方案文字应在字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的*和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的影像资料、活动的
6、社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。5、所有参赛社团必须填写学生社团活动方案设计大赛作品申报表(见附件1),并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在A4纸上,附于申报表后。2022年学校社团活动策划方案3一、指导思想小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一
7、种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标1、通过训练使学生形体得到一定改变,掌握一定的舞蹈基本常识。2、通过基本功的练习,培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。三、活动对象二至五年级学生自愿报名,通过考核择优录取。四、活动地点学校舞蹈室。五、活动内容1
8、、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求具有健美、灵活的体态。2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练,面部表情训练的同时,适当加入舞蹈组合的学习,使学生加深基本功训练的系统性,掌握动作做法的过程中,加强舞蹈的
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