八年级中秋节的传统文化作文.doc
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1、八年级中秋节的传统文化作文 八年级中秋节的传统文化作文1又到了一年一度的中秋节。听说今天晚上担峙岛上有浪漫的海上烟花秀,爸爸妈妈和我早早地做好了准备。晚上,爸爸妈妈带着我来到了港岛大桥上。港岛大桥上已是人山人海,看来大家都是来看烟花秀的。烟花秀还没开始,但月亮已经挂在高高的夜空中了。它像一面镜子,又像一个大玉盘。皎洁的月光洒在大桥上,映衬着朦胧的路灯和不时变幻着颜色的霓虹灯,大桥变得美轮美幻。我们随着人流继续向前走。往桥下看,来看烟花秀的人人潮涌动。随着时间的推移,越来越多的人挤在海岸边翘首以待。岸边几幛高大的建筑外立面上霓虹灯交织成几个鲜红的大字:我爱您,中国!空气中飘扬着“我和我的祖国”的
2、悠扬歌声,我情不自禁地跟着轻声哼唱起来。很快就到了八点。远远望去,长峙岛大桥那边随着“嘭”的一声巨响,烟花腾空而起,好似火红的太阳。这轮“太阳”在漆黑的夜空中不断地闪烁,同时不断地扩大,可是一转眼,这轮耀眼的“太阳”就被漆黑的夜空吞噬了。又有无数朵烟花争先恐后地向漆黑的夜空飞去,有的像碎银子,有的像孔雀开屏,有的像天女散花一时间,五彩缤纷、绚丽多姿的烟花把夜幕点缀成一个烟花的世界。此时,大人们的赞叹声,孩子们的欢笑声汇成了一片欢乐的海洋。“火树银花不夜天”,烟花飞舞迎国庆。这美丽的烟花不正是我们祖国繁荣富强的象征吗?不正展示了我们的美好生活吗?八年级中秋节的传统文化作文2今天是中秋节。爸爸、妈
3、妈带着我提着月饼、水果,大包小包的到爷爷奶奶家。爷爷奶奶见我们来了,十分开心,爷爷说:“今年国家规定中秋节全国放假一天,让全国人民开开心心过好节,我们家也要和和美美过好这个团圆节。”我问爷爷:“那我们家怎么过这个团圆节呀?”爷爷说:“中秋节是我们中华民族的传统节日,我们就按老传统方法过。”我又好奇地问“老传统是怎么过法啊?”爷爷说:“你看哪儿!”我顺着爷爷手指,只见东窗台上的香炉里已燃了香,一股轻烟袅袅,满屋香气氤氲,长案台上已摆满了鲜果,有红红的柿子,雪白的香藕,嫩嫩的莲蓬、香喷喷的月饼,我伸手正想上前挑好吃的尝尝,爷爷忙说:“这是供月的,现在不能吃”。我又问:“为什么要供月呀?”爷爷说:“
4、供月和祭月表达的是人们对大自然的敬畏和感激。在漫长的农耕文明时期,先人们用这种方式来享受丰收的喜悦和对来年及未来美好生活的祈愿。”正说着,月亮从云缝里钻了出来,露出了她皎洁美丽的笑脸,把一道柔和清丽的银辉,洒在窗下的地板上,我脑子里突然联想起老师课堂上才教我们的李白的“静夜思”那首诗的意境,正想在大人面前炫耀一番,只听见爷爷在那边一边仰望着月亮,一边又说道:“我们中华文明源远流长,先贤们是特别讲究韵味和情调的,比如七夕在葡萄架下看牛郎织女;又比如友人远行作别,不仅要饮酒送行还要吟唱作诗,古人的“行为艺术”,比当今的要高雅多了。中秋佳节,人们在赏月祭月的同时,更会吟诗歌唱,或抒发情怀,或寄托对家
5、乡和亲人的思念,留下传诵千古的杰作”。我听到这里,忙迫不及待地说:“对,我知道,我们刚学过李白的“静夜思”,还有“古朗月行”!奶奶说:“那你就朗诵给我们听听。表演得好,奶奶把你最喜欢吃的月饼赏给你。”我清了清嗓子,运足了气,抑扬顿挫,一字一句地把这二首诗背了一遍。爷爷带头,奶奶、爸爸和妈妈给我热烈鼓掌。爷爷说:“今年过节我们诵读名家名作,明年宇鑫就是十周岁了,我们每人要朗诵自己的诗作,好不好?”大家一齐鼓掌说:“好哇!”,说完我们大家一齐大声吟唱起来:“明月几时有,把酒问青天但愿人长,千里共婵娟”我们全家过了一个欢乐的团圆节,欢乐的歌声在香馨的空气中回荡,在溶溶的月色下传播,我吃着奶奶递给我的
6、甜甜的月饼,心里更是甜滋滋的。今年中秋节我过得特别开心。八年级中秋节的传统文化作文3婆婆和我们不住在一起,她总说搬过来会吵扰我们。但每逢过年过节,我们都会把婆婆接过来住,享受一家团圆的欢乐。婆婆也很乐意。上了年纪的人,对于“团圆”这个词汇,自然会有更深的理解与感受。婆婆没有其他嗜好,就是爱吃。听说爱吃的人一般都很随和,容易相处,这一点倒是不假,婆婆就是一个非常随和的人。每年中秋节前夕,我都会去把婆婆接过来,然后婆媳俩一同上街去选购月饼。婆婆爱吃广式月饼,说它皮薄、松软、香甜、馅美。而我则偏爱徽式月饼和苏式月饼,因为徽式月饼小巧玲珑、洁白如玉、皮酥馅饱;苏式月饼松脆、香酥,重油而不腻、甜咸适口。
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