学生名人传读后感范文600字.doc

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1、学生名人传读后感范文600字 名人传，又称为巨人三传，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼罗兰创作的传记作品，下面是给大家带来的学生名人传读后感范文600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!学生名人传读后感范文600字1名人传，我读着他，他使我感受到语言中散发的魅力，情感里携带的阳光，是那么使人热血沸腾。我了解到贝多芬悲催的命运，他小小年纪就担负起生活的重担，虽然家境贫寒，但是他人穷志不穷，考上了大学。在他拥有远大的抱负时，却因为听力障碍而痛苦不堪，但他却不放弃，正如他在笔记里写到：“勇敢不屈！尽管身体虚弱，但是我的天才将会得胜的！我已经二十五岁了，人必须在这一年显示出他的完

2、整的人格。然而，他也是爱国之人。他写出一系列战争乐曲，是他被视作“欧洲之荣光”。贝多芬生性傲岸而自由不羁，但在我眼中，他是一个有铮铮铁骨、不趋炎附势的真君子。他自卑他与别人的不同-耳聋，他害怕别人的嘲笑，正因如此，他还是在不停地创作乐曲，一生都在演绎着内心最真实的感受。不同于贝多芬，米开朗琪罗是一个疯狂的人。他干上一天活，就得歇上四五天，但是他依然干活，他内心希望得到别人的认可。他喜欢和头脑简单的人交朋友，他会去欣赏他们的乐趣，而自己也会得到快乐；面对权贵，他丝毫不去畏惧，甚至会违背权贵而受到伤害。托尔斯泰，拥有冷峻的洞察力，对博爱的梦想以及人与人间的和平梦想。他的童年生活是不幸的，父母双双离

3、世，他曾出版夫妻间的幸福战争与和平复活等书。即使如此，这使我觉得他是没有主心骨的灵魂，永远摇摆不定，不往向前。学生名人传读后感范文600字2读完罗曼罗兰的名人传，心潮澎湃，深有感触。罗曼罗兰是20世纪法国作家，他的作品是人们强大的精神支柱。名人传写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，是永恒的伟人。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，他们没有超潜质，却具有一颗坚强勇敢的心，使他们敢于与命运作斗争。贝多芬出身贫寒，年幼辍学。虽一生坎坷不平，他却始终与命运作斗争。他孤独地活着，被惟一的亲人

4、辜负，他内心受到沉重的打击，却仍然坚强活下来。他没有一个朋友，如同与世隔绝；虽然这位伟大的音乐家一向痛苦地活着，却留下了不朽之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后最后战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，攀上生命的巅峰。贝多芬之因此能成功，是正因他不肯屈服于命运，他战胜了命运，他的精神令世人叹服。米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他目睹外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，一生颠沛流离。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。但是，为了自己的理想，他选取了隐忍，坚持创作，直到离开人世

5、。托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他以前获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯沉湎于享乐，不肯虚度年华，他想要透过照福人类来体现自己生命的价值。他是个真正的贵族，也是广大平民的朋友。正因他的超脱和博爱。这样的名人事迹还有很多，每一件都让人震撼不已，我敬佩这些坚强勇敢的人，在今后的学习生活中，以他们为榜样，坚信自己，把命运掌握在自己手中。学生名人传读后感范文600字3名人传，又称为巨人三传，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼罗兰创作的传记作品，它包括贝多芬传、米开朗基罗传、托尔斯泰传三部传记。此传记里的三人，虽然一个是德国的音乐家，一个是意大

6、利的雕塑家、画家、诗人，还有一个是俄国的作家，各自处于不同的领域，但他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。名人传非常好地印证了一句中国人的古训：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。贝多芬出生在一个贫困的家庭。尽管父亲性格粗暴母亲的文化素养不高，

7、自己的长相也十分丑陋，最后还不幸的失聪，但他也能成为一名享誉全球的音乐大师。古语云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”贝多芬就是一个很好的例子！米开朗基罗的一生坎坎坷坷，六岁丧母。即使十三岁进入画室，但由于成绩过于优秀，他的老师为之嫉妒。一年后他就转头另一所雕塑学校。又因为宗教冲突，他离开那先后到达威尼斯、罗马等名城雕塑水平得到了提高。即便如此，他也能创造出名作。小说家列夫托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，是一个孤儿，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望，但他在人生的征途中不懈努力，最终成为了享誉世界的大作家。以上三位名人，都有不平凡的一生。一

8、个人如果过的值得去记录，那么就成功了！即便他们在这成功的道路上遇到了无数困难，他们都能一一克服。我们现在的条件比他们优越很多，不成功还对的起自己吗？遇到困难就想想他们是怎么做的，学习借鉴，不断进步，就可成功！学生名人传读后感范文600字4罗曼罗兰所著的名人传叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚品格和顽强风斗的精神。罗曼罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安，弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此他写作了名人传，安慰与鼓舞受苦受难的人们。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯

9、泰虽然都有很多不同之处，但相同的是他们都勇敢的面对困难，有高尚的品格，这才是一个伟人所必备的条件这是非常值得我们学习的。罗曼罗兰也认为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运，而这些则锻造了伟人。那些战功显赫的英雄是伟人，而那些有高尚品格，不向生活中的磨难低头认输，而是勇敢面对，不屈不挠抗争的人更是伟人。名人传所述的三位伟人在遭受家庭生活不幸与社会排斥的时候，他们没有选择逃避，选择在孤独和痛苦中死亡，而是不屈不挠的抗争。贝多芬在生命的末日写出了不朽的欢乐颂；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站在塑像前，终于流下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后时刻下定

10、了摆脱贵族生活的决心。他们都是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。有些人也许会说：“我也有这种品格啊，可是我又没有像他们一样的磨难，怎么成为伟人？”如果你这样想，那你就大错特错了。经历磨难并不是为了成为伟人，只是你好好做一个人的普通要求。生活中有许多小磨难，比如你想玩的时候，妈妈叫你做作业，在你很困的时候必须坚持做作业。在你说这些话的时候，你是否做到了这些最基本的，如果你连这些都做不到，那还谈何经历超越常人的磨难，更不用说成为伟人了。你应该暗自窃喜，感谢上天给你如此一帆风顺的生活。看名人传提高了我对历史和伟人的认识，我觉得这是每个人都应该阅读的一本书。学生名人传读后感范文600字5早在二十

11、世纪三四十年代，名人传就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，一流的传主、一流的作者加上一流的译者，使这部作品很快即成为经典名著，时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期，罗曼罗兰创作名人传，傅雷先生翻译名人传，都是有感而为，是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从名人传中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族”那么，对于今天的读者来说，名人传又能给予我们什么呢

12、？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，名人传给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在米开朗琪罗传的结尾，罗曼罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实在是金石之言。我们周围的空气多沉重，老大的欧罗马在重浊与腐的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。名人传写作目的崇高，创造精神世界的太阳，呼吸英雄的气息，使人们在痛苦、失望的现实中获得心灵上的支撑。名人传洋溢着一股旺盛的激情。每一个阅读名人传的读者首先都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情，都会为罗兰那极富感召力的语言而怦然心动。学生名人传读后感范文600字