实习工作总结精选10篇.doc
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1、实习工作总结精选10篇 实习工作总结1光阴荏苒,日月如梭。还有一个星期左右的时间就得回校拿毕业证,大学三年正式毕业了!对于我来说,很怀念大学三年的时光,感谢遇上的那些人和发生的那些事。大学,是重新塑造自己的起点。也许我并不会太伤感因为9月1号,我将进入一个新的大学校园学习,结识新的朋友,继续追求我的梦想。正因我不像其他同学那样面临毕业就业,所以出来实习工作的日子里,我渴望尝试,渴望改变重塑自己。我感到自己为自己的生活选择了奔波与变化。当然,我一直告诉自己每个阶段有每个阶段要完成好的事情,所以我总是认真对待我的工作,保持良好心态。深圳、广州来回的奔波,变化让我的工作不断变更以及很多意想不到的事情
2、的发生,偶尔会让我感到心累与无力。依旧,让音乐带给自己力量!回头望望自己走过的路,充满辛酸苦楚、惊喜意外,有时会觉得似乎浪费了时间、精力和金钱,但,我还是不会后悔自己的选择这一段经历中,遇到的人和事,在变化面前的思考、苦楚与勇敢,是我人生路上的一笔莫大财富,一次次地振荡着我稚嫩的心灵。是的,我需要磨练、经历!变化,不能预知的前方,我依旧走在路上。只是现在,似乎是个该总结整理一下的时间。从实习工作中,我有什么样的感悟与体会?1、良好的心态。心态决定一切,这是真的。慢慢地就会发觉,其实每份工作都是差不多的,贵在坚持,秉着良好的心态用心去工作。不要抱怨,要学会换个角度去想问题。当然求职过程是艰辛的,
3、要勇敢大胆地去尝试,选择适合自己的工作并为之规划自己的职业生涯。2、积极主动。不管是工作上还是人际关系上都要学会积极主动,这是很重要的!工作要有质量有效率,体现自己的行动力与能力;学会热情地与人沟通,营造良好的人际关系。知识不断更新,学无止尽。要学会利用资源,主动学习,不耻下问。3、认识自我。实习工作的过程,是我认识自我的一个过程。我看到了自己的优点也看到了很多的缺点与不足。认识自我,解读剖析自己,对自己的发展至关重要!我,勇敢地直面自己,重塑自己。4、也许长大成熟了。以前我总会把自己的喜与哀告诉父母,家是我的依靠,觉得父母是自己最信赖的人,他们阅历比自己丰富,他们能给自己勇敢的力量,渐渐地,
4、如今的自己却学会对父母报喜不报忧,隐藏忧了。父母,随着自己的长大在不断衰老,很多的东西他们也不懂,对于自己遇到的一些忧虑他们也无能无力,故又何必告诉他们让他们担忧呢?正如华子经理说的:家人是用来分享快乐的,苦与累要自己扛着。5、要自信。出来社会上,我很自信!至少在HR、上司面前我是自信的,我也不知道是什么力量让我自信。朋友清对我说:“从你身上我看到了你满满的自信,你知道自己的人生目标,你的自信也感染了我。”不知从何时起,我已觉得似乎每个人都有自卑的一面,因为每个人都有不足或自己不满意的东西,自信的人会放大自己的优势,缩小自己的不足。除了自己,没有任何人能让自己自卑的,我们不该总在仰视他人,殊不
5、知我们也在被他人仰视。只有自信,才会把事情处理得更出色,也更容易得到他人的欣赏。自信,最美丽。但并不代表处处锋芒毕露,该是低调做人,高调做事。6、学会选择。选择,便意味着放弃。人生路上,总是要不断做出选择,不断放弃,所谓的机会成本。鱼和熊掌原本不可兼得,舍得舍得,有舍才有得,有得必有失,这是必然的。只是,做出正确的选择,是一种艺术与眼光。7、现实社会。尽管我依旧稚嫩,但隐约感受到了一些很现实的东西,但我依旧希望自己不忘初心,现实社会不是他人说的那样恐怖肮脏,也不是自己想象中那样美好阳光,一切,只是刚刚好!我,依旧稚嫩,依旧在我人生路上跋涉,丰富着我人生的轨迹,观赏着沿途的风景。我希望自己勇敢、
6、努力、善良、机灵、醒目、成熟、有思想、会思考安顿心灵!实习工作总结2历时4个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200x级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段,第一阶段的实习时间是从7月份至9月份,
7、主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份,学生可以兼顾到学校实习,从而适应不同的实习环境,充实了学生们的实习生活。一、实习点建设情况社会体育专业本次实习单位分布在-省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。二、学生实习的基本情况在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市
8、级大赛,如200x年全国龙舟活动月-国际龙舟邀请赛、-市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、-市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了-市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例在本次实习过程中,有很多实习生的表
9、现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。在-省体育局实习的-、-x两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到-省各大城市参加大型会议,具体情况如下:1、参与、策划、组织-省体育局和-电视台共同主办的-省“英派斯杯”健身路径比赛。2、参与、组织了“-省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和-省领导出席了启动仪式。3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。在-市体育局实习的-、-、-x、-x等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛,具体情况如下:1、参与全国龙舟活动月-国际龙舟邀请赛的组织与接
10、待工作。2、参与、策划、组织-市体育局开展的-市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。3、参与、策划、组织-市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届-室内铁人三项赛。在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练,特别是在-格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中,我专业-x等13名实习生能够坚定信心,从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。1、参与减肥营户外训练和监督工作。2、-x等13名实习生在-电台举办的“减肥王”评选暨“寻找灰姑娘”活动的闭幕大会上,代表-格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。3、在他们的共同努力下,减肥营营员张秋实成
11、功地减掉了32公斤这个惊人的重量,并获得了由-电台颁发的“减肥王”称号。四、实习点通过各实习点的反馈来看,本次实习从整体上看效果比较好,无论是俱乐部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业200x级的实习生都表示非常的满意,对他们自身的素质、能力以及在实习过程当中的表现给予了充分的认可。五、学生的反馈意见及主要问题社会体育专业的教育实习工作按照学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着,但通过对实习点的了解以及学生反馈的情况来看,还存在着如下问题:1、实习单位过于分散,给实习检查工作带来了很大的不便2、实习前的部分准备工作与实习实践不符3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入4、各实习单
12、位对实习重视的程度不够5、应加强实习前的专业培训工作六、下一步实习设想1、加强实习前的培训环节,突出时效性和针对性,符合专业发展方向;2、学生分点时尽量集中,便于管理及掌握学生情况;3、提前与实习单位进行沟通,以便了解实习单位下一步用人情况;4、培训前对社会需求进行了解,并及时调整实习培训计划;5、提前对实习文件进行必要的讲解;6、对学生详细介绍实习单位的情况,以便于学生尽快进入工作状态;7、进行必要的讲座,指导学生如何实习。实习工作总结3一、实习目的:生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培
13、养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。二、实习任务:1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;
14、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。三、实习基本要求:1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作
15、规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。3、必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4、努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。5、应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。四、实习内容:(一)安全教育一、安全教育学习的目的:二、事故的发生及其预防:1、事故发生的因素人为因素不安全行为物的因素不安全因素2、发生事故的认为因素1)、管理层因素;2)、违章:a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任(素质)差。三、入厂主要安全注意事项1、防火防爆
16、2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。(二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。(三)学习和了解钢结构的结构型式、结构种类和作用。(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。(五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全教育。五、实习过程:1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业
17、人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。4、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。六、其它活动在完成好我们所实习业务内容
18、的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。七、实习感悟生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对钢结构的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和
19、掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。流水似箭,转眼间离开学校已有六个月了。经过这半年来的实习,让我真真正正的体会到了“井底之蛙”的涵意。在学校的时候,我们只是学习课本上的一些理论知识。那时感觉理论这么简单想比操作起来也并不难。但事实却并非如此。实习工作总结4我于20-年9月24日至12月28日在临汾市第七中学即山西师大附属中学进行了三个月的教育实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解
20、和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己,要有耐心、爱心和恒心。这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也体会到了作为一名教师的光荣与责任。我带的是高二215班的选修课网络技术应用。在这三个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每
21、一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下:一、教育工作方面1、听课实习期间,我担任的是七中215班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,调控课堂的能力与学生互动的技巧等等。每周
22、我都会听指导老师的课和实习队同学的课,每次老师都会点评我们的课,指出我们的不足和可取之处,无形中受惠很多。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。在备课的时候,我都会写教案和制作上课的PPT,在备好课后,我一般都要自己试讲一两遍,一来熟悉授课内容,二来用来查缺补漏。直到自己认为非常完美了才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出
23、更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课,我发现要讲解的问题很多,学生的接受能力有限,一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他
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