有关初三西游记的读后感范文.doc
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1、有关初三西游记的读后感范文 有关初三西游记的读后感范文1西游记作者吴承恩,字汝忠,号射阳山人。淮安府山阳县(今江苏淮安)人。他大约生活在公元1500年至1582年之间,由于经常受到官府的欺诈,对现实社会颇为不满。西游记是吴承恩所著,他根据民间流传的内容收集整理而成。其内容主要讲述了唐僧一行四人,历经重重磨难,走过千山万水,最终取到了真经这样一个故事。读完这本书,我有许多感触。吴承恩这本书不是单写唐僧这些人,而是反映了一个时代的历史。他一方面想揭露、批判当时社会的丑恶现象,另一方面仍抱着“佞人远,古道还”的政治愿望。政府昏庸凶暴,作品里所写的天上人间,其实没有一片平和、干净的乐土,在神圣外衣的里
2、面,隐藏着无能与腐败。玉帝就是这样的一个例子,他也是个贤愚莫辨、专横独断的人。他为了镇压孙悟空,在太白金星、太上老君的帮助下,设骗局、搞阴谋,软硬兼施,无所不用其极。这不就跟人间昏庸的帝王和一群专横的臣僚们一样吗?作者小说中刻画了好的人物形象也有坏的一面,西游记里那些妖魔鬼怪往往跟神仙、佛祖和菩萨有关系。如比丘国国丈原是寿星所骑的一只白鹿:平顶山金角、银角大王是太上老君的看金炉、银炉的童子。主要人物唐僧心太软了,实际上也批判了佛教的一些教义。猪八戒胆小好色,沙和尚平庸无能,只有孙悟空敢于斗争,大胆与天庭分庭抗礼,作者写这些人物其实也是烘托出孙悟空的高大形象。他斩妖诛怪、为民除害的正义行动,以及
3、上天入地、呼风唤雨的广大神通,符合当时人民群众的愿望,寄托了古代人民征服自然力的理想。综上所述,西游记的思想内容是比较复杂矛盾的,其中有民主性的精华,也有封建性的糟粕。在今天,通过分析批判,可以帮助我们认识历史,认识当时的社会。它真是一部我国文学史上乃至世界文学史上不可多得的优秀神话文学作品,也是古典小说史上一座闪烁着金色光芒的丰碑!有关初三西游记的读后感范文2“刚擒住了个妖,又降住了几个魔”这首陪伴了几代人的歌曲时,在耳畔响起,刚读完不久的西游记又浮现在了我的眼前。这本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人经过九九八十一难后取得真经的故事。这本书中,我最喜欢的人物是唐僧。因为他意志坚
4、定,让我十分钦佩。他曾经在大唐境内亲眼看到两个随处被妖怪活生生吃掉,他甚至吓的一度昏过去,被神仙救过后仍未返回长安,步履坚定点的继续向西天取经,取经之路点的八十一难,难难都想要他的命,但他从未改变信念,让人佩服他坚定的意志。我曾经也听说过一个人,她是现代的“活唐僧”,为什么这么说呢?因为这个人因山中重男轻女,少女失学现况严重而想开办免费女子高中,可在五年之中只募集了1万元左右,但她没有放弃,直到20XX年一位记者的一篇报道让人们认可了她的举动,从而募集到了200万元。可创立了高中后,高中里空无一人,她只好亲自去大山里走访,在走访过程中,她因年老力衰,工作繁忙而身患23种疾病,可就算这样她还是坚
5、持工作在高中。在近12年的风雨中,有1804位少女走入了大学的校门,而她,就是感动中国2020年度人物张桂梅校长。而像她一样的人还有坚守病毒一线的钟南山院士,一生只为强国的两弹元勋钱学森等等。唐三藏在十万八千里的路上,经历了九九八十一难,他勇往直前不也走下来了吗?张桂梅病魔缠身,从不放弃,不也实现愿望了吗?他们用生命告诉我:“敢问路在何方,路在脚下。”看了他们的故事,我心里感到十分愧疚,他们经历了那么多挫折都不放弃,而我呢?在做事的时候,我一遇到困难就放弃,直到现在我才知道,我前10年太过软弱。我从今以后要像他们一样坚定地走向光明,走向未来,走出属于我们自己的精彩人生。有关初三西游记的读后感范
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