猜猜他是谁命题作文精选.doc

《猜猜他是谁命题作文精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《猜猜他是谁命题作文精选.doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、猜猜他是谁命题作文精选 猜猜他是谁命题作文1他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗?”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演大王叫我来巡山，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积

2、极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。猜猜他是谁命题作文2我的好伙伴，他的头圆圆的，身材瘦瘦小小的。他虽然戴着眼镜，但两只眼睛很有神。他留了很短的头发，看上去精神奕奕的。他有一个很明显的特点，就是很喜欢看书。他整天沉迷在书的世界里，面对好书，他常常爱不释手。早读看，上课看，下课看，午休也看。我还记得他上次在看植物大战僵尸时我问了他一道题，他死也不理我，好像已经沉迷在书里面了。正因为他这么喜欢看书，他的语文考试成绩一直都很好，特别是作文写

3、的非常棒，郑老师还经常表扬他呢!他还是一个乐于助人的人，每当我学习上遇到难题的时候，他总是很乐意帮助我解答问题。他在班里还是一个能干的班干部，经常带领全班读数学书，老师不在的时候还负责管理班级纪律等。他的语文数学成绩都很厉害，是我们学习的榜样，相信大家已经猜到他是谁了吧!猜猜他是谁命题作文3她是我的好朋友，高鼻梁，个子不高，皮肤白白净净的，她的脸鼓鼓的，看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的，头发比较浅棕色，她身体瘦瘦的，经常扎一个马尾辫。她性格活泼开朗，是一个很可爱的女孩子，她成绩很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西，比如她的皮筋、铅笔盒、鞋子都是粉色的。

4、她喜欢做搞笑的动作，喜欢跟我玩小猫咪的游戏，还喜欢演戏，她演小猫咪，我演主人，有时候我们还互换角色来演，真的特别好玩。我很早就认识她了，因为在幼儿园的时候，虽然我们不同班，但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了，从幼儿园到现在我们已经足足认识并做朋友六年了。现在我们又同一个班，虽然我们也闹过矛盾，但是很快就和好了。你们猜猜她是谁?猜猜他是谁命题作文4他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。他有一个特点就是非常好动。有一次数学老

5、师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗?猜猜他是谁命题作文5他是一个个子不高中等个的男生，身高大约一米三左右，他身上有几样特点，不过最有趣的要数他的牙齿了。他的门牙又宽又大，好像两颗牙合在了一

6、起，不过那只是一颗牙齿。他的牙齿几乎让他合不拢嘴了，所以他就看起来笑呵呵的了。他也很爱哭，每次别人欺负了他，他就会觉得心灵受到了打击，就哇哇地趴在桌子上哭了，还不愿意让别人看到。他是一个很守规则的孩子，每次潘老师到了教室他就闭上了嘴，就像胶带把他的嘴封死了一样。他喜欢画画、合唱，他的合唱还上过台呢，他也爱做手工，经常把手工做的漂漂亮亮的。我说了这么多，你们猜到他是谁了吗?猜猜他是谁命题作文6我有一个这样的好朋友。大家知道吗?她呀，可是一个独立的好孩子。她的脸是瓜子脸，眼睛大大的，笑起来弯弯的，像两道弯弯的月牙，非常可爱。她的刘海儿往里翘，非常美。她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托，我有一颗糖，

7、正巧她也有一颗。吃完之后，我请求她帮我丢糖纸，她二话不说就答应了。换成别人的话，别人就该说：“不去，你自己不会去吗?”她真是一个乐于助人的朋友。刚刚我说到她很独立，她怎样独立呢?她的爸爸妈妈都在很远的地方上班，她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家，回家之后自己写作业，不需要别人催促去。在家的时候，她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样，她的成绩还是很不错的，从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习，学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。说到这里，大家一起来猜猜她是谁吧。对了，她还有一个好习惯，那就是不懂就问，直到弄懂为止。猜猜他是谁命题作文7他有一双明亮的眼睛，炯炯有神，不但身

8、材健壮，腿还很长，跑得比我快，是个很爱玩游戏的男孩。他是我的好朋友，记得有一次他的语文作业一星期都没有交了，被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔，只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找，但还是没有找到，最后终于向我发出借笔的求救信号，我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成，本应该在中午完成的，可他选择先玩后做作业，结果被经过教室的吴老师发现了，然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已，心想：“早知今日，何必当初。”虽然他身上的坏习惯不少，但他也有让我欣赏学习之处。比如，他篮球打得好，体育课上，他总很耐心的教我运球、投篮，我也学会了不少。说了这么多，你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!