八年级信息技术教学工作总结10篇.doc
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1、八年级信息技术教学工作总结10篇 八年级信息技术教学工作总结1转眼间,一个学期的工作已经结束,回顾过去,展望未来,感慨良多,下面我对本学年的工作做一总结:一、思想认识热爱教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,思想上和工作努力向先进教师学习,积极追求进步。积极参加各项学习,关心国家时事政治,努力提高思想觉悟,通过自己的努力,不断克服缺点,争取得到更大的进步,使自己真正成为一个令学校满意、家长放心、学生信任的教师。二、教学工作本学期,我担任八年级4个班的信息技术教学工作和计算机网络教室及全校电脑网络的日常管理维护工作。为了提高自己的教学水平,我坚持经常看电脑报、信息技术书籍
2、,还经常网上找一些优秀的教案课件和课例学习,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。1.根据学校信息办和保卫处要求,每班挤出3个课时认真指导学生参加陕西省网络安全知识竞赛活动。虽然大多数学生受家庭条件限制,只能利用学校机房上网参赛,但在我的精心指导下,他们既能学到丰富的安全知识,也在竞赛中取得了良好成绩。2.积极管理维护好全校电脑网络正
3、常运行。我校共有电脑一百多台,网络分布两幢大楼,日常管理维护任务量大。为了保证电脑正常使用和网络畅通,我做到了随叫随到,热心服务,及时排除故障。3.平时我还注意加强对计算机的日常维护工作,保障教学工作能正常开展。三、其他工作我严格要求自己,工作实干,服从学校的工作安排,兢兢业业,完成学校给予的其他各项任务,在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我将更加勤恳,
4、为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。信息技术课程是一个新兴的学科。在课程改革推进的今天,我要努力做到信息技术课程为其他学科服务,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,尽可能使信息技术课程为相关学科服务。八年级信息技术教学工作总结2一、本期学生学习情况学生大多来自农村,信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少;大多数学生家庭没有电脑。在基础知识和基本技能方面,由于学生家庭条件、社会背景和学习能力存在差异,有的学生在计算机的某一方面具备了较高的水平;有的已掌握了一定的计算机知识和技能;少数学生学习态度不够端正或自我控制能力不足,电脑开机就
5、想玩游戏或聊天,计算机知识掌握得不够好。在学习兴趣方面,有的学生是“电脑迷”,有的对电脑无所谓,有的却讨厌信息技术课。从本学期的教学情况来看,虽然多数学生对信息技术课有浓厚的兴趣,但教学成绩仍不够理想,还需继续努力。二、本期教育教学主要工作回顾1、认真制定教学计划,踏踏实实备好课。根据我校计算机硬件情况和学生的实际水平,制定出切实可行的教学计划,并严格执行。根据学生的现状,结合学校的硬件设施,备好每一节课。2、把生本教育的理念运用到课堂教学中。事先布置前置作业,课堂上用学习任务进行驱动,以活动、讨论的方式为主,同时保证学生有足够的时间上机进行练习。进行了分层次教学的尝试,把教学对象、教学目标、
6、教学方法、教学活动、教学评价进行分层。根据学生的个体差异,有针对性地进行教学。3、为了提高学生学习信息技术的兴趣,成立了多个课外兴趣小组,并使用QQ或电子邮件适时进行指导。学生不但巩固了所学知识,而且提高了学习兴趣,增强了学习信心。4、在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育,包括信息技术的法制教育、伦理道德教育、学习目的教育、互帮互学助人为乐教育等,并同时注意辅导差生,激励优生,分层次进行教育。5、辅导工作要常抓不懈,这是信息技术课的特点决定的。努力辅导差生,增强他们的学习信心,同时又激励优生,使他们再接再厉取得更好的成绩。6、认真学习教育理论,特别是教材教法知识,吸收他人先进的教育思
7、想和先进经验,积极进行教学方法研究。如多次参加了区电教馆的教学业务培训,各种教学比武,相关教学研讨会等。三、本期教学主要措施与经验1、认真备课,备学生、备教材、备教法、备软件。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后及时进行总结,写好教学后记。2、根据学生的个体差异,采用分层教育的方法,有针对性地进行教学,充分调动学生的积极性,是不同层次的学生都有所提高。3、不断学习,积极进取。信息技术知识日新月异,教师必须经常进行业务学习,包括信息技术知识和信息技术教学知识。4、认真做好信息技术课外兴趣小组的指导工作,形成你追我赶
8、、互帮互学的学习风气。实践表明,兴趣小组的做法,效果的是很好的。四、本期存在的主要问题与反思1、极少数学生对学习信息技术有畏难情绪,懒于动手操作,影响了学习成绩。对一些“电脑迷”,引导、辅导都还不够,以后要加强这方面的工作。2、大部分学生家庭没有电脑,小学基础又差,以后还要加强课外辅导,适当多开放电脑室,供学生学习信息技术。3、部分学生学习态度不端正,一摸电脑就想玩游戏或聊天。因此,要继续加强思想教育。八年级信息技术教学工作总结3本学期我兼任学校八年级信息技术的教学工作,现对本学期教学工作作总结:一、本学期的主要教学内容:本期主要涉及两个大的方面:动画制作和网页制作。但由于条件限制,因此,课本
9、上的主要内容以了解和演示呈现给学生,使学生在有限的条件下尽可能多的掌握基本知识,了解基本常识。除此之外,还补充了键盘、鼠标的基本操作、电子排版、文字处理和电子表格等基本知识。二、本期主要做法:(一)认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。(二)增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动
10、手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。(三)虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。虽然做了大量的工作,但还存在很多方面的不足:一是学生重视不够,大多数学生以为计算机就是简单的操作,对理论知识不够重视。致使操作没有理论依据,以至于乱操作,使机房很难管理。二是教材难度大,于学生现有的知识水平脱节,学生掌握有难度。三是硬件设备达不到要求,致使多数内容无法上机操
11、作。在今后的教学工作中,本人将扬长避短,扎扎实实搞好教学工作。八年级信息技术教学工作总结4学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好中学信息技术课程指导纲要,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,
12、搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。2、上课二、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。八年级信息技术教学工作总结5本学期我担任八年级的信息技术教学工作和卫星小站管理工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所
13、得,掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:一、思想政治方面积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。二、教学工作,一丝不苟(一)搞好备课备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所
14、备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课
15、后记,找出不足。(二)抓好教学过程不马虎信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查
16、的对象,学校给安排的课时也很有限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重40分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。在课堂上我会多关注学生的动手实践,根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,老师在巡视的过程
17、中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲,例如初二(四)班的杨锦超同学,课堂上积极回答老师的提问,动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。(三)与各教师联系,合理安排利用卫星小站对于卫星小站管理工作,做到课前预约、登记,保证了教师间争用卫星小站的冲突;对其设备进行不定期维护,保证设备的正常使用。总的来看,本学期的教学工作都完成了任务。八年级信息技术教学工作总结6本学期在学校的安排排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,小结如下:一、思想政治能够认真贯彻党的基本路线方针政策,
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