大专毕业生的个人自我鉴定.doc
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1、大专毕业生的个人自我鉴定 大专毕业生的个人自我鉴定1三年的大学生活即将结束,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功当然也有失败。特此总结三年的得失,从中继承好的方面及改善不足的地方。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。通过大学生活,学习了很多知识,更重要的是有了较快理解一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了。也认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。在学习的过程中获得同学和老师的帮助,让我获益
2、良多。首先,我端正了学习态度。其次,极大程度的提高了自己的自学能力。再有,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。从而,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。深知大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中汲取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。大专毕业生的个人自我鉴定2时光荏苒,即将告别生活了三年的大专。在大专期间,我一直在努力提高自我独立生活能力和社交能力,以自我的全面发展为努力奋斗的方向,树立正确的三观,努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的知识结构、较强的适应能力、有团体协作和团结友爱精神的青年,为实现人生的自我价值打下基础。
3、在学习上,增强了自己的学习态度,改正了自己所有有缺点的地方,同时,向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法,不断改进自己的学习思路与方法,提高自己的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。在思想上,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学
4、、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。在生活中,大专时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校十佳歌星的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大专生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。大专生活学习的经历对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢
5、我的母校,感激他给我的这一切。作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。大专毕业生的个人自我鉴定3大学在我的留恋中慢慢离去,回顾大学生涯,通过良师的教导和自身的刻苦学习,已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。现个人鉴定如下:在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡和消沉,最后我在打工期间报读了上海电大的业余大专,为珍惜学校所给的这个学习机会,我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学习的,
6、不能和那些全日制的大学生一样,用100%的时间和精力来学习专业知识,但是,正因为我喜欢物流这个行业,所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作,因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用,让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论与实际。在学习过程中也遇到了许多问题,这多亏了学校领导,老师和同学的帮助,这才使我能顺利的毕业。在思想上,我觉得这三年时间我学会了许多,也领悟作为21世纪的新型公民,在谋求个人生存和发展的同时,我们更应该以主人翁的态度和觉悟,时时想到集体的利益,公司的利益,为国家的发展,为祖国能早日实现繁荣富强齐身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力,本着
7、对待工作的高度认真地热忱和信心在平凡的工作的岗位上做出不平凡的业绩。虽然我现在还不是一个共产党员,但是我一样会积极拥护共产党的信仰热爱工作,热爱人民,拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织,认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,争取成为一个优秀的共产党。大专毕业生的个人自我鉴定4现当初,国际间的竞争,就是科技的竞争,科技的竞争,本质上就是人才的竞争,而,人才最集中、最易构成的人群,就是大学生这支步队。他们受过高等教导,接收才能强,存在翻新性与开辟性,是最轻易,长大为社会主义古代化建设事业,所须要
8、的,所匹配的,各行各业精英步队的群体。所以,大学生的长大与发展标题,是一个关联到国计民生的大事件。当初,大学生就业步队基数与社会供给就业岗位基数,大学生专业程度与企业请求技巧程度,大学生道德素养与社会职业素养请求,大学生熟悉品位与时代发展请求,大学生自我定位与社会发展请求,等等,重大存在抵触与脱轨景象。这就造成了大学生,在校时,生活充实,漫无目标,毕业时,就业艰苦,难以适应社会的窘状。因此,大学生职业发展标题,成为了大学成长大过程中,最须要解决、最应受关注的课题。在校兼职、大学职业发展打算的制订、大学生自主创业与毕业时的择业等,是大学生为今后在社会上发展、破足,进行的重要多少项职业性实际把持。
9、然而,大学生,要不,漫无目标,不从事任何社会实际,浑噩度日,从而使越来越多的大学生,在校时,感到充实,上学无用;要不,盲目性的进行职业性实际把持,缺乏科学性与方向性,成功多少率低。这又是为何呢?我从高中时代起,沙盘模拟就在上学业余时光进行兼职,通过我的经历,与我从其余学生身上的所见、所闻,我发明,咱们这些学生,广泛存在法律意识低,自我保护才能弱,无奈通过公平道路,保护本人的合法好处。而,咱们抉择的兼职取向,又存在独一性与同一性,比方,酒店、工厂、商场促销、发传单等,都是些简单性的膂力把持,缺乏翻新。总之,大学生兼职中存在众多缺点,无奈真正达到兼职的锤炼后果,本质作用。当初,越来越多的大学生,不
10、器重职业发展打算的制订,认为可有可无,没熟悉到其重要性,上学漫无目标,毕业时,一事无成,惶恐失措。这又是为何?重要是大学里,职业发展领导,缺乏针对性、实用性与翻新性,咱们不知怎么往科学的对本人职业进行打算,不知怎么对本人公平定位。我进进大学时代,便走上大学生自主创业的道路,最后,却因种种起因导致失败,我失败的起因回根到底,就是因为我这个管理者,对财务常识不通,更不经营好本人的团队,钱与人没管好,怎能会成功呢?通过本人失败的苦楚,在纵观其余走上创业道路的大学生,我发现,有很多因素妨碍着咱们的前进。一,专业性的贸易常识:比方财务统计、人事管理与市场营销常识、企业投融资常识、品牌策略与人才策略等,这
11、在当前的贸易道路上,最是缺不得的,决定了你是否成功,能走多远,而,在大学里,因为所上学校性质、所学专业不同,这就决定了,一个人的命运。大学生毕业后的就业抉择,广泛采取以下方法:一,直接就业,二,直接进社会,一会这个工作,一会那个工作,盲目举动;要不,就业局势不好,就抉择读研,晋升学从来为本人镀金,可当今社会真正须要的是学历吗?要不,就直接考公务员或者事业单位,寻求牢固,可本人真的合适吗?本人感爱好吗?大家同过独木桥,成果也可想而知。就算大学生顺利的就业了,有了一份牢固工作,可是能顺利的保住吗?能尽快的发展起来吗?不一定,为何?他们缺乏相应职业技能,不具备现代企业须要的职业素质,不公平的职业发展
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