小学六年级关于猜字谜的作文5篇.doc

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1、小学六年级关于猜字谜的作文5篇 小学六年级关于猜字谜的作文1今年春节,发生了许多让我至今记忆犹新的事:年夜饭中的欢笑、旅游的情景、读书的乐趣但令我最难忘的事要数猜字谜了。今年大年初一早晨，我和爸爸妈妈一起去人民公园玩耍。阵阵微风吹拂声，仿佛在给这美丽的景象伴奏。草坪上的花朵，十分美丽：红的似火，粉的如霞，白的像雪争先恐后地把公园打扮得更美。再看公园里早已是人山人海，水泄不通了。年青人兴致地在湖边喂鱼，老年人们，捋捋胡须，悠闲地在公园里散步，顽皮的孩子们一个个兴奋得小脸通红，在人群中跳来跳去，十分开心。这时，“有心计”的爸爸为了考考我，便说到：“薇薇，你自称猜谜高手，今日可否与我去战场一决高下?

2、”“去就去!”我胸有成竹地回答道。说着，我与爸爸妈妈一起来到了猜字谜的地方。按理说，猜谜对于我来说是雕虫小技，可第一道谜就让我不禁皱起了眉头。只见那字条上写着：“找春天。注：猜红楼梦中一人物。”我经过认真分析，知道了一些眉目：“找春天，这题目一听就知道是一位贾府的小姐。首先排除林黛玉、薛宝钗、史湘云等名字末尾没有春字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。”首先，我想到了迎春，但想着想着便觉得不恰当。我突然灵机一动，高兴地跳了起来，“答案一定是探春!”我心里暗暗叫道。于是我便兴奋地拿着字条来到奖品发放处。没想到，我真的猜对了!那位阿姨笑盈盈地说：“真每想到，一个小孩儿竟能猜中红楼梦中的人物，

3、一定熟读四书五经。”我连声笑道：“不敢当!”阿姨送了我一个小巧玲珑的茶壶。捧着我靠智慧得来的小茶壶，我仿佛看见我正把这个精致的茶壶送给爱品茶的爷爷，他笑得嘴都合不拢嘴想到这，我开心地笑了。嘿嘿，爸爸最终垂头丧气地夸张地高举双手向我认输了猜字谜既可以提高我们的分析能力，又能增长知识。这个春节，我过得既充实，又快乐。小学六年级关于猜字谜的作文2“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦?是哪里传来了一阵阵欢乐的笑声?哦!原来是作文大讲堂正在举行一场别开生面的猜字谜比赛哩!还有主持人呢!来!跟我一起去看看吧!我们先看看比赛规则吧：比赛分成四个小组，每个小组有一次抢答的机会，如果抢答正确，当组加5分。抢答错误，当组不加

4、分，其它三个组加一分。顿老师一出场，同学们便七嘴八舌地议论着：“这次的主题是什么啊?”“太棒了，肯定又是玩游戏啦!”他打着手势，示意安静下来，转过身子在黑板上写着三个大字“猜字谜”。教室里立刻炸开了锅：“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”顿老师扫视了一下同学们，说：“皇帝的新衣。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板，有的用笔在纸上不停地写写画画。不一会儿，谜面就被我组的黄子晴同学所解开，她大声回答：“答案是袭字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底刨根问底。王雅茹同学胸有成竹地解释：“在中国古代，皇帝是真龙天子，保留龙，新衣保留衣，两个字合起来不

5、就是袭击的袭吗?”同学们听后茅塞顿开，教室里立刻响起一片掌声。接着又问了好几个谜语，各个小组都有斩获。第一回合，我们小组领先。第二回合开始了，顿老师出了一道挺简单的题：一个字两张口，下面还有一条狗。我在全班同学正在苦思苦想的时候，高高举起了手，我高声地答道：“是哭喊的哭。”全班同学都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢?”坐下来时，我心里暗暗得意。接下来，老师都出了许多有趣的题，如：一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墙一面空，一个男孩当中坐;多一半;山水相逢;“丁零零”下课了，时间过得好快啊!猜字谜不但好玩，还能让我们更加了解汉字，真是个寓教于乐的好游戏。小学六年级关于猜字谜的作文3学完这个单元，汪老

6、师竟然说这个单元不用考试，只要进行一次综合性学习就好了，真是太好了!这次综合性学习有：做小报、猜字谜。等，其中我印象最深刻的就是猜字谜了。叮铃铃!下课铃响了，平时冷清的走廊一下子热闹起来，人头攒动，有的同学一手拿笔，一手拿纸，在纸上写一些谜底;有的紧紧皱眉头，在思考着什么;还有的同学一边比比划划着什么，一边把谜底告诉身旁的同伴。你猜，他们在干什么?猜对了!他们就是在猜字谜。为什么我们要猜字谜呢?因为老师布置了任务：这个单元要做小报和猜字谜，一个谜语猜出得一分，这张字谜卡共有100个字谜，共100分，相当于词语卷的分数，答的越多分越高，你说大家能不下课拼命猜字谜吗?当老师发下字谜卡时，大多数人都

7、吃完午钣立刻去猜了，我也坐不住了，立马起身准备去猜字谜，转念一想：人多力量大，我还是找个同学吧!于是，我找了徐诺和我去猜字谜，我们组成了“猜字谜二人组”。开始的前大段一切顺利，但是到一道“金木水火”可把我和徐诺难定了，我左想右想，哎!有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一个“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字吗?我立刻跟徐诺说了一下这道字谜的谜底，然后对了一下其它的答案，后面越猜越有趣，真是精彩!经过3天时间，在我和徐诺的努力下，猜了100个谜语。我从这次猜字谜中感受到了汉字的趣味性。这一次综合性学习中，我感受到了汉字的博大精深，我为我学习的是汉字而骄傲、自豪!小学六年级关于猜字谜

8、的作文4当同学们得知班会课上要猜字谜的时候，都兴奋不已。终于上课了，同学们摩拳擦掌，欲欲跃试。老师微笑地走上讲台，说：“这次有五十个字谜，谁答的最多，就能奖励一支笔。”同学们听了，便七嘴八舌地议论着。老师让大家安静，然后说：“二十四小时，不做日字猜。”教室里小手林立，都争着回答问题。老师请了李连锟，他说：“旧!”老师点点头，然后说：“七十二小时。”我们班的“阿杜”抢答：“晶!”老师表扬了她，接着神秘兮兮地说：“接下来这题可有难度哟!”然后清了清嗓子：“金木水火。”这下可把大家难倒了。有的人拿着笔在纸上写着，有的撑着头呆呆地望着天花板，有的正和同桌窃窃私语。突然，林泽翔说：“坎!”老师笑着说：“金木水火，欠了一个土，土欠就是坎。你真聪明!一点一横长，一撇向西方。并排两棵树，栽在石头上。”李若曦慢吞吞地站起来，说：“是樟!”老师摇了摇头。我灵机一动，说：“是磨!”老师说：“答对了!”我们更加积极，教室里充满了欢声笑语。最后，我们打起精神来迎接最后一个字谜“樱桃小嘴。”我们都绞尽脑汁，可总猜错。林泽祥说：“zung。”老师问是什么东西，他写了个木字旁，口字下面一个小。我们哈哈大笑，之后只好投降。老师宣布谜底：“如，樱桃小嘴就是女孩的嘴巴，就是如啦!”我们恍然大悟，有人骂自己木脑子不开窍。随着铃声，下课了，可我们还意犹未尽。多么快乐的猜字谜课堂啊!我真希望以后还能再玩这种游戏。