大学生毕业演讲致辞5篇_1.doc
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1、大学生毕业演讲致辞5篇 大学生毕业演讲致辞1尊敬的各位领导、各位老师,_级的师兄师姐们:大家上午好!今天,我非常荣幸能作为在校生代表,在如此隆重的毕业典礼上发言。首先,请允许我代表_大学商学院全体在校学生,向某_届全体毕业生表示最热烈的祝贺!祝贺你们在辉煌的_年,圆满地完成了学业;即将踏上人生新的征程!四载春秋寒暑,悄然而逝。_级的师兄师姐们在四年短暂的校园生活中留下了光辉的足迹。刻苦学习、踏实工作的优良作风是你们留给所有师生最深刻的记忆。作为毕业生,你们目睹了商学院辉煌的发展成就,经历了商学院快速成长的峥嵘历程,更肩负着新的历史条件下承前启后,为母校争光的重任。四年的大学生活即将结束,相信大
2、学日子里的酸甜苦辣会给大家留下弥足珍贵的记忆。相信大学的学习会成为你们未来发展的不竭动力,相信商学院的精神将是各位一生的财富,成为你们未来的动力,平凡生活中的经典。我深信,在商学院,我们所要投入的、所要挖掘的,不仅仅是智慧,更加是深情、热爱、责任、信念。你们必将以商学院人特有的风格,去投身社会,服务社会,实现自我的价值。你们在人生最宝贵的时光中,用自己的实际行动为我们做出了最好的榜样。你们的博学多礼磨去了我们青春年少的轻狂肤浅,你们的踏实沉稳褪去了我们懵懂腼腆的天真稚气,你们的志存高远坚定了我们自我选择的自信勇气。大学生活的完整与成熟,在于循序渐进的环环相扣,在于相互滋润的步步相连。而有你们引
3、路的前方,没有为我们留下遗憾。所以借此机会,请允许我代表商学院的在校学生们对在座的各位学长说声谢谢,感谢你们给我们留下了宝贵的精神财富。我们全体在校生会以你们为榜样,刻苦学习,脚踏实地,努力钻研,勤于实践,勇于创新,争取早日成才,与你们一起肩负起为母校争光,为国家效力的重任!身为商学院的在校学子,我们定当不负众望,向你们看齐,在今后的学习中,我们会把握机遇,积极进取,学会做事,更学会做人,在商学院良好的育人氛围下,用我们的青春和智慧续写辉煌的篇章。毕业是新的开始,别离是为了再次相聚。学长们,在你们学业有成,即将开始人生新的旅程之际,我代表商学院全体在校生献上我们最诚挚的祝福:祝愿_届全体毕业生
4、一帆风顺、一路走好,请记住_是你永远的家!大学生毕业演讲致辞2亲爱的同学们:下午好!祝贺你们终于完成了大学本科教育,毕业了,特别要祝贺城规专业的同学们,你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生,大学生毕业典礼上教师代表致辞。你们从小到大,一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼,但只有这一次,对大部分同学来说是真正毕业了,真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者,我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此,我欣然接受了张红主席的委托,代表全体老师,给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语,另一方面也是即将作为你们的同行
5、,送上一份祝福。记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话,我说我没上过07级的专业课,跟他们不是很熟悉,讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上,我发现对08级的同学们基本都熟悉,包括大部分城规班的同学,大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候,建筑的两个班我都分别教过,除了个别低调的同学,我们是如此的熟悉。对于城规班,我们一起上过构造课,对很多同学也都有印象,至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学,我们在泰宁古城,城村、桂峰等项目现场的测绘调研中,你们的吃苦勤奋的敬业精神,给同行的学弟学妹做了很好的表率,给我留下很深刻的印象。回顾我们相处的五年大学的时光是美好的,她虽在今天结束
6、,却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新,在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事:“父母在我们考大学前,都希望我们考得越远越好,能考上最好的学校报个最好的专业,现在我们毕业了,却希望我们找工作最好都能回当地去找,恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变,不再那么对你要求上进了。为此,我想与同学们一块思考一个题:我们花了这么长时间和精力接受学校教育,你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会,国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件,这一切是为了什么?我非常认同这样一
7、种教育哲学,即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择,而是能自由地运用知识来获得幸福的能力。同学们今后不论从事什么样的工作,处在什么样的岗位,我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿,也是我们的心愿。这五年来,我给你们上过三门课程,分别是专业主干课程建筑设计课、专业技术知识课建筑构造和职业建筑师实践知识。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外,同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度,即面对问题我们要如何务实求真,用合理科学的办法却解决问题;职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责
8、任意识,遵守职业道德规范;专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力:求真、从善和追求美好,这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件:“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善,建筑之“实用”即是真,建筑之“愉悦”即是美。我希望,我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己,真实使我们坚固;善就是爱他人,责任使我们实用;美就是爱生活,幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词,算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。说到责任,我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源,接
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