2020学校教导工作计划最新汇总大全5篇.doc
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1、2020学校教导工作计划最新汇总大全5篇 学校教导工作计划怎么写?要加强教师信息技术的培训,让教师不仅会用,而且能利用现代教育技术手段降低教学难度,为学生自主学习,合作学习搭建平台。一起来看看2020学校教导工作计划最新汇总大全5篇,欢迎查阅!学校教导工作计划1一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-20-年)思想为指针,结合学校教育教学工作要点,按照尊重教育规律、一切从实际出发的原则,加强教学资源整合,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,深化课堂教学改革,大面积提高学校教育教学质量。二、主要工作安排1.深入开展“有效教学研讨”活动,遵照宣州区教体局的指导意见,加
2、强对各学科教师备课情况的检查,以“聚焦课堂,轻负高质”为目标,细化“三课”(新授课、复习课、讲评课)、把握“三题”(例题、习题、试题);做好教师专题培训工作;继续组织好“师徒结对”活动;组织开展示范课活动;深入开展中小学教师职业道德规范和教育新理念宣传教育和培训活动,重视业务培训,促进教师专业成长,提高教师综合素质,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,提高教师队伍整体素质。2.狠抓教学常规管理,落实教学质量检测工作,教导处逐月检查并及时反馈信息。学校主管领导不定时、不打招呼进行随堂推门听课,不定期抽查老师的教学常规落实情况。3.重视课题研究,提高科研能力。全体教师要结合自己的工作实
3、际,潜心研究,大胆实验。学习使用现代化教学设备,熟悉设备的操作方法,学习常用的课件制作方法。4.进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控制流生工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,加强电子学籍管理,建立完善的电子学籍档案和网络学籍档案。5.搞好教研活动,促进教学质量的提高。继续开展校本教研活动,充分发挥教研组、分学科的备课组的职能作用。以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研活动,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动,把集体备课时间写在教研活动记录本上,教研组长负责召集组员钻研教材,集体备
4、课,分工主讲,共同讨论,并做好详细记录。各教研组都要举行公开课,切实加强常态课堂的管理工作。上完课必须评课,由组长负责召集组员评课,并填写评课表,评课内容都要记录在教研活动记录本上,同时写清楚“谁上课、课题、听课老师、上课时间及地点”等等,便于以后查阅。6.开齐课程,开足课时,加强检查和指导,严格执行课程计划,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时,加强薄弱课程的指导和研究。继续重视健康教育、音乐、信息技术、综合实践、体育和校本、写字、心理等综合学科的教学与研究,提高学生身心健康水平与人文素养。音乐教学加强乐器进课堂工作,让校园充满歌声。筹备和召开校第16届秋季田径运动会,全面推进与落实阳光体育
5、活动,积极开展两课两操活动。7.强化毕业班的工作管理(1)要充分发挥教师的责任心和能动性,在八门考试学科中充分发挥教师潜力。(2)加强毕业班的家校联系管理,时刻关注毕业班的教学动态及学生状况,年级组适时召开各种会议,及时发现问题,共商计谋,解决问题,树立学生学习的信心。(3)九年级教师要加强对教材、学生、考试、信息的研究,做到针对性有效性。(4)积极做好各项考试测验工作,并将考试的情况及时总结、反馈,对学生的情况进行排摸,抓住重点,开展工作,牢牢抓好优秀生群体,确保优秀率。(5)花大力气抓好“行为偏差生”和“学习后进生”的转化提高工作,这是确保整体教学质量的关键,学校要创造条件,教师要身体力行
6、,还要发挥家长的能动性,上下左右一起来促使这些学生的转化。(6)月考、期中考试后及时召开年级组会议,对每门学科、每个班级的教学情况进行分析、发现问题,及时研究,制定对策,迅速落实解决。附:主要工作及安排九月份:1. 制定新学期教学工作计划,发放相关教学用品与资料。2. 首日教学检查。3.召开教研组长会议,制定教研活动计划。4.组织初一年级新生入学测试及分班,建立初一年级新生档案,申报初一年级新生学籍。5.做好教育事业统计年报工作。6.布置初中年级第一次月考检测工作。十月份:1.加强对九年级学生的思想教育工作,组织召开座谈会。激发学生的学习兴趣。2.初中年级第一次月考、教学分析与反馈。3.第二次
7、教学检查(检查学生作业本和教师教案)。4.召开七八年级学生学习经验交流会。5.筹备学生体质健康达标测试工作的组织、统计与上报。6.筹备校第16届秋季田径运动会。十一月份:1.九年级部分家长会。2.第二次教学检查。十二月份:1.召开九年级学生学习经验交流会。2.初中年级第二次月考、教学分析与反馈。一月份:1.组织好期末考试的各项安排。2.教师上交相关教学资料,各类资料归档。3.教学工作质量评价及学生评教工作。学校教导工作计划2一、指导思想以“成人教育”思想理念为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索
8、有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的有效攀登。二、主要工作第一:教学工作目标:以提高课堂教学效率为突破口,努力摆脱教学质量垫底的现象。措施:1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。2、严格备课管理。坚持在每学期初备课程标准,备学期教学计划。坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现班上优、中、后进生应该达到的目标,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。3、抓好教学工作,规范教学行为。重温教学常规,深入课堂,了解教师的教
9、情和学情,增强教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象,要给学生留够充分的练习时间,做到“变讲堂为学堂”。4、精心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅”,四精即:精选、精讲、精练、精批。按“六认真作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。5、加强质量监控。组织好阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。7、抓好教学常规检查
10、。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查,及时反馈与交流。行政成员加强随堂听课,每周不少于2节。第二:教研工作目标:顺利实施课程改革,努力推进素质教育现代化进程措施:一、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念1、抓学习。认真学习纲要和课程标准、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各科教学之中。2、重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教
11、学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效。3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容,努力探讨新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,为优秀青年教师脱颖而出创造条件。二、苦练内功,提高教师队伍素质1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。2、在全校开展教案评比交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。3、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务。4、加强教师之间的相互听课,要求每位教师每月听课不少于4节,坦然交流,取长补短,
12、共同提高,各备课组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流。第三:教师教育目标:建立完善相应的工作制度,制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任,明确三类培训工作目标任务,全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素质和影响力,充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。措施:1、制订新一轮教师培训工作,进一步明确人才培养目标,优化培训方式,整合优质资源,提升教师队伍整体素质。2、规范继教工作管理,坚持一次活动,一次及时总结,表彰先进,鞭策后进,以促进各类培训活动扎实有效地进行。3、建立网上交流平台,以达到经验共享和互促提高的目的。4、建立三类培训体系。第一是基础培训,以学校为主
13、体,以校本培训为主要形式抓好全员培训,重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高;第二是专项培训,以曾都继教中心为基地,举办各类专项培训班,一方面完成国家、省下达的培训任务,第三是提高培训,以“国培计划”为依托,大力加强骨干教师研修提高,培训一批高素质教师,以发挥引领示范作用。5、加强现代教育技术培训,教会教师使用电教设备,提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平,学校安排易高波老师负责抓好全员培训。6、加强教师继教档案建设。第四:学月活动目标:以素质教育为中心,以学科活动为载体,切实提高学生素质,丰富学生学校生活。措施:1、期初制定各科学月活动计划2、按计划分学月进行活动3、美术、音
14、乐、体育、每学月进行一次活动,语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进行不少于1次的活动。美术(刘体蓉、王越)音乐(谭芳、唐文彦)体育(朱珠、何凯、陈咏龙)语文(魏利牵头,全体语文教师参加)数学(谭兴龙牵头,全体数学参加)科学(张波、卢建勇)信息技术(范福伟、安静、邓俊)4、活动时,注意照相,每次活动之后,必须撰写对应的新闻稿件,然后发送稿件和照片到教导处存档。5、期末撰写学月活动总结。组织好学生系列比赛,如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事比赛、队列队形比赛、键盘输入比赛、解方程比赛等。活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的校园生活。第五:课外活动目标:课外活动是学校课堂教学的延伸性活动
15、,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间措施:1、本期课外活动分组不变,学生不变,教师不变,时间不变,地点不变;2、从正式行课那天开始进行课外活动3、教师必须严格执行上课要求,杜绝放羊式。第六:功能室管理目标:发挥作用,规范管理,及时记载,月月抽查措施:1、各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用,及时添补2、对各功能室清洁进行打扫3、各功能室物品摆放务必整齐4、期初上交各室工作计划,包括电子文档5、加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、
16、音美室、阅览室、图书馆等专用教室,对现有的教学媒体要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。三、体、艺、卫工作目标1、加强运动队管理,力争在各项体育竞赛中取得好成绩。2、积极开展趣味体育擂台赛,全面提升广播操质量丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,加强健康教育,努力提高师生的健康水平。4、以学生活动为抓手,开展多样化的艺术展示活动,切实提高学生艺术情趣与实践能力。5、完成学期体育、艺术2+1项目考核措施:(一)体育工作1、落实课程,加强体育课堂常规管理。根据课程计划,每周安排课外体育活动,保证学生每天有一小时的阳光体育
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