2022年世界地球日主题活动总结.doc
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1、2022年世界地球日主题活动总结 2022年世界地球日主题活动总结(一)自然资源局世界地球日主题宣传活动总结为引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念,提高节约集约利用资源意识,4月21日,郸城县自然资源局提前安排,周密部署,迎接今年4月22日第_个世界地球日的到来,以珍爱地球人与自然和谐共生开展了主题宣传活动,通过多种方式营造浓厚的宣传氛围。一、注重新闻媒体的宣传,加强与媒体的沟通,充分发挥电视、广播的作用,做到家喻户晓,切实提高社会对世界地球日活动的观注度;二、结合生态文明建设要求,向全县人民告知一定要尊重自然、热爱自然,广泛宣传生态兴则文明兴,生态衰则文明衰的
2、理念;三、通过微信平台,围绕“只有一个地球,珍惜自然资源”为主要内容,倡导社会团体及个人节约集约资源,保护生态环境,自觉践行绿色、环保、低碳的消费模式和生活模式;四是局、所联动,制作宣传展版23块,悬挂宣传条幅27幅,发放了宣传手册、资料3000余份,让全县人民树立绿水青山就是金山银山的理念。通过系列宣传活动,呼吁广大群众坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,进一步激发全社会人员形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识,让自然生态美景永驻人间,让郸城更加和谐、美丽、宜居。全文约:587字,阅读时间:74秒。2022年世界地球日主题活动总结(二)4月22日是“世界地
3、球日”,在第_个世界地球日到来之际,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。首先学校商主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园世界地球日”主题教育活动方案,宣传 世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动:一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的环保公约;三是举办一次关爱地球,守卫家园主题中队会;三是开展环保标语或口号征集活动;四是举办主题为“珍惜地球资源,爱我家园”小报或手抄报活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。然后,少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做
4、起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”!最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献!全文约:645字,阅读时间:80秒。2022年世界地球日主题活动总结(三)人类只有一个地球,校园
5、是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境,要爱护地球,就要从我们身边做起。因此,我们在园开辟自然角、种植区,经常带孩子们参与其中,让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界,从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲 望。1、环保教育于各科教学环保教育是近年来才兴起的,尚未有一套与之相应的课程体系,为此,我们将它渗透在幼儿园各科教学中幼儿园环保活动总结工作总结。如科学活动中:结合“水”“声音”等内容,让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义,并教育幼儿不喝脏水,不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中,教幼儿唱爱护小树苗等有关环保教育内容的歌曲时,可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动
6、中,选择儿歌送你一把伞等有环保教育意义的内容。2、将环保教育渗透到幼儿的一日生活我们可以把环保教育作为一个中心点,将环保知识从这一中心点向四周辐射,将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动,让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容,通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动,使幼儿了解垃圾对环境的污染,并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起,从自身感受中获得环保知识。在此基础上,幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园,用自己的小手制作手工作品,通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置,从
7、而感受到垃圾再利用的好处,是一种生动、直观、有趣的环境教育。我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看,玩一玩,了解认识各种环保标记,学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。环境保护教育要家园相结合。幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持,让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们注意从一点一滴做起,用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯,如请家长进行节水再利用,让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考;玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然,让幼儿领略大自然的美好,培养热
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