无烟城市健康生活方案策划.doc

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1、无烟城市健康生活方案策划 无烟城市健康生活方案策划1一、活动主题禁烟，我们在行动二、组织大队部三、参与者校长、大队辅导员、校医、各班班主任、全体师生四、活动目的使学生了解烟草对人体的危害，使学生能自觉抵制烟草的侵犯，增强学生参与控制吸烟的社会责任感。五、活动形式1、举行“烟草吞噬生命”主题升旗仪式;2、通过板报、广播宣传烟草的危害;3、学生自制无烟日手抄报;4、学生向家长宣传吸烟的危害。六、活动宣传内容5月31日是世界卫生组织发起的第_个世界无烟日。烟，在我们的生活中无所不在。据统计每年因为吸烟导致肺炎、肝硬化死亡的人呈上升趋势。吸烟变成了“杀人凶手”，一支香烟有时点燃的不仅仅是对健康的危害，

2、还是一种对文明的漠视。对于吸烟这种百害而无一利的行为，我们有理由也有责任伸出手，以实际行动去制止。在这场无烟的战役中我们都要行动起来，从身边做起。七、宣传活动要求1、通过活动让学生知道烟草对人体危害的严重性;2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识，提高他们的健康意识;3、让孩子教育自己的父母戒烟。无烟城市健康生活方案策划2一、指导思想_月_日，是世界卫生组织(who)发起的第_个世界无烟日，主题是“烟草吞噬生命”。根据区教育局下发的关于开展第_个世界无烟日活动的通知文件精神，现开展第_个世界无烟日活动。二、组织机构：组长：副组长：组员：三、具体安排：1、举行启动仪式。时间是

3、_月_日，利用升国旗仪式举行。各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。4、举行一次我帮某某戒烟习作竞赛。5、在高年级开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的.新一代”签名活动。无烟城市健康生活方案策划3一、活动背景：烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我

4、校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。二、活动对象：全校师生三、活动内容：1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;2、上一节“你认识香烟吗?”健康教育课;3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;4、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会;5、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境致亲人戒烟一封信”活动。四、活动要求：1、升旗仪式活动要求：(1)对象：全校学生(2)时间：5月31日(3)过程：组织升旗仪式的班级学生写国旗下讲话稿，全过程组织升旗仪式。(4)总结：升

5、旗仪式活动结束后，大队辅导员老师做总结发言，向全校学生发出倡议。2、主题班会活动要求：(1)主题：我的无烟童年。(2)内容：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。(3)时间：5月27日第八节课。3、致亲人戒烟一封信活动要求：5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。6月2日班主任回收、统计。4、健康教育课活动要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。无

6、烟城市健康生活方案策划4一、指导思想5月31日是第_个世界无烟日，烟草是当今世界最大的可以预防的死亡原因，每年有超过500万的人因吸烟而死亡，超过了HIV/AIDS，疟疾和结核的总和，是目前世界上唯一一种能杀死它消费者的合法产品，吸烟者中大约有一半人会死于烟草，二手烟亦可导致许多疾病，包括心脏病、肺癌和其它呼吸系统疾病等。现开展第_个世界无烟日活动方案如下。二、组织机构：组长：副组长：组员：各班班主任三、具体安排：1、举行启动仪式。时间是5月31日，利用升国旗仪式举行。各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地

7、，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。4、举行一次我帮_戒烟习作竞赛。无烟城市健康生活方案策划5活动背景为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。活动目的帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文

8、化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。活动准备1、搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料2、调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。活动过程(一)活动基本情况活动时间：10月活动地点：班级班主任：主持人：参与者：学生(二)活动过程一、导入1、引例子：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。2、发言通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200

9、所中学的11957名13岁15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。二、吸烟的危害1、到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。2、发言青少年吸烟的心理剖析三、吸烟有害，远离香烟1、请青少年吸烟的危害研究小组发言。2、发言：_三、总结3、小结：可想而知，它们对人体的危害有多大，这就是它们带给人类的：心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除这些例子举不胜举，真是太可怕了。4、太可怕了，如果大家想亲自体会一下，我们听听一段香烟实验报告小小烟头污染大。6、吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利，随地乱扔的烟头也不易清除，会造成环境污染。那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像被动吸烟的危害。四、总结吸烟是一种不文明、不道德的行为。随着人们对烟害认识的加深，吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。活动思考同学们了解了吸引的危害，主动提出要做戒烟使者，劝家人远离香烟。