在挫折中成长初三作文600字习作参考.doc
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1、在挫折中成长初三作文600字习作参考 在挫折中成长初三作文600字习作参考1不经历风雨,怎能见彩虹!-题记我的父母是所谓“快乐教育”的粉丝,在上三年级以前,我没有什么课外学 习 班,每天放学就回家自己随意安排,我也觉得很是自在。但是后来学校组织了一个社团数学小组,激起了我的兴趣,很可惜,没有任何课外学习经历的我没能通过选拔。于是我开始积极向上、奋发图强地学习奥数知识,同时让妈妈帮我购买相关书籍,坚持练习。光阴似箭,岁月如梭,一年就这样过去了。我终于迎来了数学小组的再一次选拔。一发下卷子,我就发现很多题目似曾相识,对我来说简直简单得不得了,就像“扫雷”游戏一样,很容易解决,连最后一个附加题也可以
2、轻松解决,果不其然,我顺利考入数学小组,并且是A班,成为了全校一个之前没在数学小组却直接进入A班的同学。从此,我开始认为小奥不是难题,知识我已经牢牢掌握了。觉得只要是我做出来的题就是正确的,不用反复去认真思考和检查了,我开始骄傲自满,正如书上说的“逆水行舟不进则退”。我在机构的考试成绩开始倒退,并且出现了计算错误,爸爸妈妈开始提醒我要注意。我仍没有意识到这个问题的严重性,仍然沉浸在自己的小思想中,觉得自己不是不会,就是马虎而已。果然,在下一次的数学小组选拔赛中,我失败了,没能考入。这个成绩是我万万没有想到的,我开始后悔没有听爸爸妈妈的劝告,没有让自己认真去审题,我开始消沉下来,接连在各科的学习
3、中都表现出退步,老师联系了妈妈,让我不要太浮躁。回到家里,妈妈劝我不要着急,更不要灰心,戒骄戒躁,在哪里跌倒就在哪里爬起来。我开始按照妈妈的要求,坚持每天练习,注意细节,自主检查,对不确定的问题,找妈妈问清楚,有错误的问题,和妈妈一起找原因,对于妈妈讲解后的题,自己重写过程。在妈妈的帮助下,我端正了学习态度,改进了学习方法。接着我去参加了一个机构的选拔考试,考入了集训队。这一次我没有沾沾自喜,我明白成绩来之不易,不能再骄傲了,这个代价太大了,不仅仅是数学,在所有科目上都是这样,我深深的明白了“骄傲使人落后”的道理。在挫折中成长初三作文600字习作参考2英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在
4、对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面精彩。说起挫折,我清楚地记得在上次的英语风采大赛时,我曾希望时间停住,因为太苦了!放学回家后要快速地写完作业,写完作业后要写几张大卷子做复习,做完复习后要用省下的时间背英语课文,每天魔鬼式的训练让我觉得非常疲惫,但有着不服输性格的我,不得不打起精神来继续背诵、表演英语课文。嘴巴练得发干,喝口水,继续练;嘴唇练得干裂,涂下唇膏,继续练。刻苦、努力地练习,原本让我觉得没什么,只要能取得
5、好成绩就行了。但是,当我把课文背诵并表演给老师后,一句冷冷的“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心、我无奈、我迷茫!老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的道路,但我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌倒了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。英语风采大赛一等奖的证书被我握在手中。成长的过程好比在沙滩上行走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实!在挫折中成长初三作文600字习作参考
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