初一年级家长会发言稿.doc
《初一年级家长会发言稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一年级家长会发言稿.doc(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、初一年级家长会发言稿 初一年级家长会发言稿1各位老师,家长:大家好!首先感谢学校老师给我们一次互相交流的机会。能站在这里说几句心里话,我感到十分荣幸。关于孩子的成长教育,我总结以下几点,希望各位给出不同的意见和建议。首先,要让孩子有强力的责任心。学习,是孩子的主要任务,人活着就是各负其责,每个人都要做好分内的事情,要让孩子明确自己的任务,这样他才会有目的并付之行动。我们不要只看结果,只要孩子努力了,就给与肯定,我不要求他飞跃前进,只要求他每天进步一点点,每次考试前进一步,哪怕前进一名,也是值得表扬的。其次,在日常生活中,我把孩子作为一个好朋友,多沟通,多理解。我每天都会问孩子,学校有啥新鲜事?
2、老师说什么了?同学之间有什么活动或者交流,然后发表一下意见。这是我掌握孩子思想和行为的唯一捷径。时间长了,我不问他,他都会和我说一些对他有感触的事情,这时候我就可以就事论事的来教育他,哪些是对的,哪些是不好的。我不要求孩子有多么卓越的成就,但是,要求他一定要有良好的品质。要勤奋节俭,尊老爱幼,怀着一颗感恩的心快乐成长。我愿和各位老师及家长共同努力,互相帮助,把我们的孩子培养成优秀的,健康的人。我的话完了。再次感谢大家。初一年级家长会发言稿2尊敬的老师、家长:你们好!本周二我参加了孩子期中考后的班级家长会,仔细聆听了各科老师对同学们学习情况和考试成绩的点评与分析,感触很多。在座的家长都被老师对学
3、生们的真诚关心和深切期待所感动。家长会是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道,是家长学习如何正确培养和引导孩子成长的精彩课堂,也是家长配合老师教育孩子的一个互动的平台。作为孩子的父母,我们都希望自己的孩子发展的更好、更全面。但是,就像我一样,大多数的家长并没有太多教育孩子的经验。我们知道的道理,在生活中却不能身体力行的做到、做好,成为孩子的好榜样。就像语文李老师所说:现代的电子设备和通讯方式(微博、微信等等)已经占用了越来越多的本可以用来博览群书或者领略大自然、感受生活的时间和精力,使得现代人在高科技的帮助下,反而变得越发的枯燥乏味,失去了观察生活、审视美好的能力,也失去了平静中反省与思考的
4、动力。反省自身,我也的的确确在这样的影响下,逐渐抛弃了手执墨香的快乐和品味生活的幸福,更重要的是,这样的行为也给自己的孩子带来了负面的影响。我们的孩子,生在这个越来越数字化的时代,他们在享受着高科技带来的快捷便利的同时,也在渐渐失去独立思考的能力、开拓创新的意识和吃苦耐劳的精神这次家长会上,老师们的所谈所想让我进行了一个反思,似乎让自己在混沌中看清了方向,明白哪些方面需要改正,哪些方面还需要继续努力,我要和孩子共同进步共同提高。通过家长会,我们也了解了孩子在班级和年级里的成绩排名和各方面表现情况。老师表扬了很多学生,他们在各个学科各个方面都有着很出色的表现,我认为七(3)班的班风很好,学生素质
5、也很高,同学们都有很好的基础,也有很大的潜力。最让我欣慰的是老师对学生们的点滴进步都记在心里并予以肯定,这种肯定传递给学生就是巨大的动力,传递给家长就是无限的希望。当然,通过老师的点评,我们也看到自己的孩子还有许多地方有待努力和提高,我们会教育他在做好自己的同时,也要善于发现他人的优点并懂得学习借鉴。最后,感谢老师们对学生的理解和鼓励,我们也会在你们的指导下予以积极的配合,相信我们的孩子一定会在大家的共同努力下,成长为优秀的协和生。初一年级家长会发言稿3尊敬的各位家长:大家好!今天由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。时间匆匆流过,我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中,我们经历
6、了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开自尊自律弘扬正气主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加做健康北京人歌咏比赛等。我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用,并且,我们班有很多地方与其他班与众不同。每个周一的晨间由安全小组的同学,为同学们带来安全小讲座,使讲解人与同学们一起互动,了解安全知识,掌握安全技能。在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 年级 家长会 发言稿
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1004737.html