摘杨桃日记300字10篇.doc
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1、摘杨桃日记300字10篇 摘杨桃日记300字1今天,我们学习了一篇课文画杨桃。学完后,张老师在讲台上放了一个普通的杯子,然后在把纸发给我们,说:“大家中午到教室,在自己的座位上画这个杯子。”中午,我来到教室,拿出这张纸在座位上画起来。我认认真真地看,老老实实画,觉得自己画得很好。我的座位在中间,看到杯子,不像平时看到的,它的柄在中间,因此,我画的只不过是一个圆圆的桶,中间有两个弯弯的线,代表茶柄。我画好了画把把放在一边。张老师来了,他告诉我们:“要画真实的,不要想当然,画走了样。”然后又回到讲桌前仔细的在不同角度观察着这个杯子。半晌,然后对大家说:“今天我们要来评一评画,然后拿一个同学的画,让
2、一个同学评。让位同学来到另一位同学的座位上坐下来,仔细地观察着杯子和画。”过了一会儿,他说“她画的画虽然很好,但是她没画准,画是从正东边看的杯子,在这里应该杯子是斜的。所以她想那当然了,就没画准确,不要想那当然,画走了样。”这位同学的意思,我听明白了,我们要实事求是。摘杨桃日记300字2这天我和妈妈去水果摊买水果,突然我发现了许多杨桃。呵!这是我天天都想要的好东西啊!我迫不及待地跟妈妈挑了一个。杨桃是青色的,而且真的跟三年级上的画杨桃中讲的一模一样,侧着看就像一个五角星。一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做个小摆饰,但是讨厌的肚子开始向我造反了,我身不由已地到了厨房里,对啊,反正时间长了杨
3、涛就会变坏了,最后还得吃掉!这时候困难又来了:刀子无从下口,管它呢,随便切吧!我把它的一个角切了下来,塞进嘴里,酸酸的,又有点甜甜的,这是妈妈过来了,对我说:应该这样切啊!她一边说,一边把杨桃切成了一片一片的。忽然我发现:原来杨桃有籽啊。我再仔细地观察了一下,发现杨桃还有茎呢!哇,杨桃里面竟然有那么多的学问啊,这个小小的不起眼的水果让我刮目相看。想起以前的时候,就连一个杨桃模型也会让我爱不释手,有一次,我甚至乞求一个同学送我一个杨桃呢!可是今天,我不禁见到了真正的杨桃,还亲口尝到了它的滋味呢!最后我有个问题:杨桃来自哪儿呢?你能帮我解答一下吗?摘杨桃日记300字3大家是否还能想起西游记里面的“
4、蟠桃大会”吗?今天,我们全班要办一个“杨桃大会”。因为我们上了画杨桃这篇课文,陈老师要求我们带杨桃到学校,还安排了上午第四节课,让大家一起来赏杨桃、品杨桃。先来赏杨桃,画杨桃一文中作者从杨桃侧面看去像五角星。我们也从这个角度看,还真的像五角星。词语手册上的“博学广闻”一栏还告诉了我们,杨桃越黄越甜,而我们的杨桃大多都是边上绿,中间黄。接下来我们品杨桃,理所当然是带得多,吃得多了。我们组带了三个,有些组只有一个,最多的是胡诗箐那组,都堆起了一座小山!陈老师让我们先把未切开的杨桃摆成一组一组,摆好并且拍过照的,等她切开,再拍照。可是,有些同学已迫不及待地抓起一个杨桃就开始啃,幸好是洗过的。终于轮到
5、我们小组切了,切好后,我们开始品尝,我吃了第一片,感觉很酸,但是吃第二片的时候,真的有一点甜丝丝的感觉,陈老师吃了也这样觉得。为了记住今天的快乐杨桃会,我把今天定为“杨桃狂欢日”。摘杨桃日记300字4我喜欢的水果有很多,如又香又甜的苹果、脆生生的梨子、酸溜溜的橙子等等,但我最爱吃的还是无比美味的杨桃。杨桃小时候穿着一件绿色的衣服,长大了就换成绿中带黄的。它长得像一个飞镖,有五条突起的棱。除了这五条棱,其他地方摸上去都很光滑。我将杨桃切成片,它们就像一颗颗淡黄色的小星星,漂亮极了。拿起一片,还没放进口中,一股酸味就直往鼻子里钻。吃上一口,水润润的,有点儿涩,也有点儿甜。因为它每个角的颜色不同,味
6、道也就不同。颜色越绿的越酸,颜色越黄的越甜。酸得让人闭眼睛,龇牙咧嘴。甜得让人像吃了蜜一样,喜笑颜开。有的又酸又甜,让人回味无穷。一片杨桃竟然有三种不同的味道,根本不像一种水果。妈妈说:“杨桃不可直接入口,需拿糖来腌上一小时,会更美味。”杨桃腌好了,我吃了一口,酸甜中又有一种软一种糯直达人心,让人欲罢不能。爸爸还告诉我,杨桃还能治咳嗽。他还能用杨桃做美味的杨桃炒牛肉,美味极了。我爱杨桃,爱它那独特的外形和独特的味道。摘杨桃日记300字5中秋节早上,我和妈妈、舅舅一起去外公外婆家,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高。到了外婆家,我们吃了午饭。外婆说杨桃地里还有一些杨桃,我们可以去摘一些。到了杨桃
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