运动会活动的策划设计方案最新.doc

运动会活动的策划设计方案最新 运动会活动的策划设计方案最新1一、宣传发动阶段(_月_日_月_日)利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于_月_日前报教导处审定。二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(_月_日_月_日)以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。三、成果展示阶段(_月_日_月_日)1、广播操、集体舞比赛。要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)时间：_月_日_月_日。地点：学校操场。2、36年级拔河比赛。要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。时间：_月_日_月_日。地点：大操场。3、16年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。时间：_月_日_月_日。地点：篮球场、排球场。4、田径比赛。项目：低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。时间地点：十二周星期六一天。5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。时间地点：6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。四、延伸性阶段(_月_日学期结束前)开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。五、总结表彰奖励_月_日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。全文约：1500字，阅读时间：187秒。运动会活动的策划设计方案最新2一、指导思想：幼儿园教育纲要中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。二、活动主题：大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。四、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。五、活动准备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动时间和地点：10月28日，操场七、活动原则：1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。八、具体活动方案：中一班听话的小球目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。中二班袋鼠过河游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。中三班：撕名牌活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。中四班过河寻宝活动目标：1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。准备：每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。中五班运西瓜活动目标：1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动准备：西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。游戏玩法：1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。九、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。全文约：2363字，阅读时间：295秒。运动会活动的策划设计方案最新3一.活动目标：1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二.活动时间：_月_ 日上午8：0011：00三.活动对象：一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。四.活动地点：_学校操场五.活动方式：将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。六.活动程序：1.主持开幕;2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;3.按比赛项目次序依次进行比赛;4.颁奖、结束。七.活动准备材料：音响设备(蔡文骥家长负责);横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、八.活动内容及规则1. 亲子接力准备：20米长场地游戏规则：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。2. 妈妈队拍球表演3. 我的小球拍拍拍准备：皮球(13个)游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。4. 亲子跳绳准备：每人一条绳子游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。5. 夹弹珠准备：弹珠、塑料碗、筷子游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。6. 抢椅子准备：13张椅子游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7. 钓鱼准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。8. 踩气球准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。九. 颁奖一等奖一组：奖品卷笔刀(13个)二等奖一组：奖品文具盒(13个)三等奖二组：奖品中华铅笔(26盒)十.亲子活动结束请各位家长踊跃参加!全文约：1976字，阅读时间：247秒。运动会活动的策划设计方案最新4为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。一、跳绳比赛内容：60秒单人原地双脚摇跳比赛人数：(1年级6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.比赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。二、坐位体前屈比赛内容：测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。比赛人数：(1年级6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约1015厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见附件1)2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。三、50米.8折返跑比赛内容：最短时间内完成50米.8折返跑比赛人数：(5年级6年级)班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。比赛规则：1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。四：引体向上比赛内容：双手正握单杠引体向上比赛人数：(7年级9年级)班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.双手正握单杠。2.静止后开始引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180deg;，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。五：仰卧起坐比赛内容：一分钟仰卧起坐(女生)比赛人数：(7年级9年级)班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。比赛规则：1.运动员在垫上仰卧，腿弯曲，两脚放在垫上，两手交叉抱在头后，用力收腹，上体抬起成屈腿坐，肘触膝。2.运动员仰卧时，肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。3.成绩获取：一分钟内有效完成的个人成绩。注：79年级学生集体比赛成绩计算方法男生引体向上：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级男生总人数(n)，平均值保留两位小数。女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级女生总人数(n)，平均值保留两位小数。(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。注意事项及说明：1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。6.集体项目成绩.3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。全文约：2621字，阅读时间：328秒。