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    电教个人工作总结通用范文.doc

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    电教个人工作总结通用范文.doc

    电教个人工作总结通用范文 电教个人工作总结通用范文1一年来,在局领导的关心指导下,我馆的工作得到了全市中小学校的大力支持,圆满地完成了指导、培训、竞赛、服务等各项工作,并取得了一定的成绩。现总结汇报如下。一、做好_教育资源中心(网台)卫星接收软件安装及验收工作._×_育资源中心(网台)是210年度省政府和省教育厅重点工作之一,目的是建设和整合多渠道的教育教学资源,通过卫星网、互联网等多网合一的传输通道将优质教育教学资源输送到广大农村中小学,充分发挥农远工程的效益,有效地解决我省广大农村地区教育教学资源匮乏、师资短缺等问题,努力提高农村中小学教育教学质量。为贯彻落实省资源中心网台建设会议精神确保春季开学空中课堂的开播,于2月5日上午8:00在新生小学四楼卫星接收室召开培训会,各校高度重视此项工作,确定一名校领导负责安装工作。4月份电教馆对部分学校进行了抽查检验,大部分英语老师能够充分利用资源提供的教学内容。现已做好各项准备迎接省级验收。5月7日,全市小学英语空中课堂资源使用培训会议在_小学举办,通过两节观摩课和专家点评讲解,进一步推动应用深入开展。二、加强对中小学教育技术装备工作的规划和指导和统计,根据省教育厅教备函34号文件精神,高度重视本年度的统计工作,加强对数据的审核与把关,对涉及到图书、软件、实验、信息技术等方面的数据一定要有原始统计或标准作为依据,确保数据的准确性,为标准化建设提供参考。三、对普通高中班级多媒体设备建设情况调研。为加强我市普通高中信息化建设,全面掌握和了解我市高中阶段学校班级多媒体设备建设情况,对高中阶段学校班级多媒体建设情况进行调研。主要调研多媒体设备进学校班级的情况。由于各校条件不一,多媒体进教室还不普及,_中学做的好些。其它几所完中差距较大。本次调研为省未来“班班通“项目提供参考依据。四、开展全市优秀教育技术论文、课题研究方案等六项电教学术作品评选活动。“六项”电教学术作品评选为我省、市年度常规评选活动。为了推动我市教育技术的应用研究、理论研究和实验研究进一步深入开展,鼓励广大教师积极参与教育技术应用、教育资源组合和创新,我们今年继续在我市开展优秀教育技术论文、课题研究方案、教学设计方案、教师博客(或教师个人网站)、教育叙事研究和农村中小学现代远程教育(含英特尔?未来教育基础课程项目)应用研究等六项电教学术作品评选活动。全市上报参赛作品近九十件,为厉年最多,极大的推动了这项工作在全市的开展。五、举办全市教师多媒体教育软件评奖活动。为进一步提高我市教师教育技术和网络应用能力,促进信息技术与学科整合、于今年7月举办全市教师多媒体教育软件和信息技术与学科教学整合课例评奖活动。六、小学英语空中课堂第二、三期培训。暑假期间,为了帮助广大农村教师使用好小学英语空中课堂资源,根据省教育厅要求,我市组织了全市农村小学英语教师参加网上培训。通过前几批的学习,取得了很好的成绩,也积累了一定的经验。七、发放小学英语空中课堂教学光盘。为进一步推动我市农村小学开齐开足英语课,缓解农村小学因英语教师缺乏而无法开课的现状,缩小城乡教育差距,_基础教育资源网通过互联网和卫星网播出了小学英语空中课堂系列教学节目。为解决我市不具备互联网和卫星网接收条件的农村小学和教学点不能收看的问题,我馆免费发放小学三年级小学英语空中课堂教学光盘。八、举办交互式电子白板教学技术研讨会。“交互式电子白板教学技术研讨活动”10月21日下午在逸夫小学召开,铜陵市电教馆、铜陵市铜官山区电教馆、_市现代教育中心的领导、专家以及来自全市各小学的三百多位老师参加了此次活动,_市教育局王吉局长也在百忙之中赶到活动现场,并全程参与了听课、评课活动。铜陵市电教馆殷振平馆长、_市现代教育中心孙宏主任先后发言。铜陵市实验小学刘梓娴、赵_、魏娟3位优秀老师在多功能教室进行公开教学展示活动,向与会老师展示了语文、数学、英语课堂中应用电子白板教学的过程。执教教师在教学过程中体现了新颖的教学理念,扎实细腻的教学风格,使用电子白板技艺娴熟,让课堂教学如虎添翼,老师教学得轻松,学生学得有趣。活动受到了广大教师的欢迎。十、发放免费初中英语配套点读书。为适应我市初中英语教材版本更换的需要,保障智能语音教具系统在初中英语教学中的正常应用,省教育厅为我市初中英语教师免费配备与现行教材相符的“中小学英语智能语音教具系统配套点读书”。现代科技使得我市初中英语教学手段得到变革提升十一、市“农远教学应用新星”评选活动。为了全面落实农远工程“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,切实提高教师应用农远设备和各种教学资源的能力,11月25、26日,_市“农远教学应用新星”评选活动在逸夫小学多媒体教室如期举行,来自全市“农远”项目学校的300余人骨干教师观摩此次评选活动。此次评选活动采取无生上课的形式,分小学组、中学组两个组进行。课堂上,老师们熟练运用农远资源制作的多媒体课件,创设有效的教学情境,那热情爽朗的教学语言、机智灵活的课堂组织、扎实有效的练习设计,为评委和听课老师献上了风格各异的课堂。评委们还积极利用课后的间隙和青年教师们进行了坦诚、深入的交流,评选赛场更像是课堂教学研究的交流舞台。十二、小学生航模竞赛。今年七月,_市教育局举办的“_市第一届青少年航空、航天模型(含建筑模型)锦标赛”中,全地区九个代表队参赛148人,经我馆组建选拔_代表队15人参赛,一等奖第一名共十名,_独得五名,占全地区50%,一等奖第二名和二等奖七人,优胜奖三人,获组织奖奖牌一块,去15人,得16奖。在随后的_省青少年航海模型锦标赛中分别我市实验小学胡逍同学荣获了一等奖第一名的好成绩。,我们指导思想是继续把电教手段与资源应用作为工作核心,以管理促应用,以培训促应用,以服务促应用,以活动促应用,加强信息技术与学科教学整合的研究工作,使省卫星优质资源深入课堂,促进我市教师教学手段和理念上的变革。工作要点如下:一、_教育资源中心(网台)建设工作1、组织力量对所有上报的卫星终端接收站点的接收软件的安装、注册过程进行监督、技术指导,确保上报的卫星终端接收站点全部能够正常接收_教育资源中心(网台)的资源。2、做好迎接省教育厅对我市接收站点的抽查验收。3、在全市树立6个农村远程教育工程应用示范点,抽查部分学校的日常软硬件维护工作,资料建设工作。4、深入指导督促学校做好小学英语空中课堂收看工作。5、开展电教手段史地、生物学科中的应用观摩活动。6、加强农远设备维护服务活动,完善维护机制保证设备利用率提高。二、语音教具培训指导应用工作,争取全市英语教师全部熟练掌握。三、开展各校网台卫星资源运用,让更多的教师观摩旁听,将校园农远应有新星评选活动与分会的教研紧密结合起来。四、农远资源运用研讨暨全市农远管理员大会会议议程主要包括:先进单位代表经验发言、优秀管理员代表管理经验交流;技术研讨;工作布置;时间拟定于四月中下旬。五、五月份中考理科实验加试工作继续协助配合中教科做好今年的中考理科实验加试工作,从考前的考场准备、教师培训到整个考试过程保证安全、公平。六、六月份图书馆(室)建设1、抽查部分学校图书是否登记编号、上架、定期向学生开放。2、调研我市中小学图书馆(室)配置使用现状。七、做好局组织的高考、中考、会考等考试工作全文约:3363字,阅读时间:421秒。电教个人工作总结通用范文2今年上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。一、不断探索电教科研为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织陈斌老师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。二、电化教学环境逐步完善为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。三、抓好电教培训工作根据省教育厅苏教电12号关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知及市教育局关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见等有关培训文件精神,为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。四、努力推进我校信息技术课的建设认真贯彻中小学信息技术课程指导纲要(试行),加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。全文约:1231字,阅读时间:153秒。电教个人工作总结通用范文3本学期学校教育信息化工作在学校的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:一、电教工作有计划,有落实。学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。我校根据现代电化教学的特点,分别制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。我校在上学期就为每个教室配备了多媒体教学设备,很大程度地方便了教师用多媒体上课。为了增强学校与家长的联系,我校于今年开通了校讯通工程,通过专职培训,使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况,便于教师与家长、家长与学生,家长与学校之间的沟通。三、电教常规与取得成绩1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课52节,自制课件18件(其中网络课件5个)。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。在近30多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟,家长学校实况转播及录像2次约200分钟,开业式和休业式实况转播2次约150分钟。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记3场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在很多问题和不足,需要改进。主要有以下几个方面:1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。3、在信息技术校园活动还需丰富。4、教师制作课件的水平还需进一步提高。5、加大奖励力度,进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。全文约:1577字,阅读时间:197秒。电教个人工作总结通用范文4本学期,电教工作在学校领导的重视下,广大教师的支持下,电教组全体成员的不懈努力下,各项工作已基本顺利完成。现将主要工作总结如下:一、制定工作计划根据学校工作计划,结合电教实际情况制定了学年度上学期电教工作计划。本学期严格按照计划来完成各项工作任务。二、加强学习,提升理论水平本学期,电教组扎实开展电化教育理论学习活动,组织学习4中小学信息技术教育以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列*。已深刻地认识到当今教坛,各种现代化媒体可谓“百花齐放”。从教室里的“常规武器”投影录音到精彩纷呈的多媒体、电子白板等教学设备,再到方兴未艾的网络教学,人们的思想正随社会信息化程度的加深而不断更新。要求每一位电教员自学一种适用的的软件,并对全校师生进行培训,使学校的信息化应用不断提升。三、抓好信息技术常规教学工作1、根据黑龙江省信息技术学业水平考试的文件精神,认真做好备考、应考工作。2、利用课余时间和教研活动时间进行信息技术教学研究讨论,认真学习钻研黑龙江省中小学信息技术指导纲要,制定切实可行的教学计划和进度。3、按教学进度计划认真组织开展教学,按质按量完成了预定的教学任务。4、积极开展好各种教研活动,认真领会学习新课改精神,认真组织开展组内公开课(至少每人一次),并进行及时评课。最后,通过观摩和互评,都得到了不同程度的提高。5、利用课余活动时间对学生进行上网辅导培训,扩宽学生学习空间,丰富了学生业余生活。四、认真做好学校信息化管理工作学校配置有千兆校园网,数字广播系统、监控系统,目前每间教室装备有红外式电子白板,每位一线教师配有笔记本电脑,学校的信息化硬件设施进一步得到了加强。电教组成员分工负责,建立了设备维修和管理制度,损坏及时处理,使电教设备能正常工作。数字广播系统,能及时上传和录制相关的教学资源,使教学正常使用。能及时、保质解决学校与教师在工作中使用计算机遇到的困难和问题,使广大教师无后顾之忧;加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理,学生教室用机管理;认真检查和维护教室电子白板设施,加强班级电教员管理和培训,使教学正常进行。五、认真做好其它常规工作1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作,并对音像资料进行存档和保存。2、进一步完善学校数字广播系统的建设,在功能、稳定性等方面进一步提升。3、安装调试完成了电子白板教学设施,已投入使用,运行正常。4、安装完成了学校百万数字监控系统,运行正常。5、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作,保证了办公机正常使用。6、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。回顾过去的一学期,电教组成员任劳任怨,不计个人得失,认真团结干事,电教工作得到了学校和全体教职员工的认可和好评。今后,我们将继续努力工作,积极进取,真抓实干,努力学习新技术,不断克服工作中存在的困难,为学校信息化工作做出了应有的努力。六、下学期工作打算本学期电教工作取得一些成绩,但也还有一些不足之处,今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中,有以下几点打算:1、加强自身学习,不断更新观念,掌握新技术,努力提升全组成员的信息技术水平。2、认真组织各种教研活动,研究和讨论教师的教和学生的学,进一步提高教学水平。3、加强与其它科任教师的联系力度,进一步探讨和研究信息技术与学科整合模式,全面提高教师信息素养,不断更新教师信息技术教学手段。4、加强对信息技术特长生的培训力度,争取在电脑作品和机器人等方面有新的突破,特别是机器人科技创新实践活动有新的进展。5、加强学校计算机的维护和维修力度,力争使教学和办公两不误。6、认真完善网络建设,促进网络资源的共享和使用,提高办公自动化水平。7、加强教师计算机操作能力的培训,提升教师信息化操作水平。全文约:1880字,阅读时间:235秒。电教个人工作总结通用范文5本年度学校教育信息化工作在局电教中心的指导下,通过年初的周密安排和规划,我校教师对教育信息化工作有了更进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将电化教学工作总结如下:一、明确任务、提高认识、认真落实我校对现代远程教育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目有关工作。二、健全组织、完善制度、明细管理1、为了更好地运用远程教育设备,发挥远程教育项目的优势,更好地服务于学校的教育教学工作,学校成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组,并有专人具体负责管理全校现代远程教育工作。2、依据上级的标准和我校的实际情况制定了微机室管理制度、教师培训制度、微机室管理员职责和考核细则及奖惩制度等。做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。3、学校建有QQ群,并有专人管理,保证了群内信息的安全性和合法性,要求群内教师只能视群为资源共享、教学谈讨等用,禁止群内闲聊,以达到群为教学服务之目的。三、加大经费投入,建设现代信息化教育体系1、学校在年初时,就从经费预算中提取专款作电教设备的添置,在现有设备的基础上,学校又新添置了笔记本电脑2台,办公型激光打印机2台,数码复合一体机1台,校园广播系统1套,有3个班实现了“班班通”(六年级、五年级、四年级各1套),均实现了网络连接。2、学校接入光纤,并实现了“只要你的电脑,学校就免费接入”,免费向教师提供网络享用,以此鼓励教师个人购置电脑,本年度有9人购买了电脑,极大地推动了教育教学工作的良性发展。四、拓宽途径、认真整合、充分运用首先给予充分的时间做保证,每班除了每周一节的计算机课之外,另外为每班开辟了一节课时间,运用远程教育设备,我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。充分利用远程资源进行教研,发挥远程资源作用,学校能够利用教研活动时间,组织广大教师观看优质课堂教学实录、优秀教学案例等。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下,每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识,积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式,部分教师能够经常地利用电教设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手,能够熟练运用信息技术进行课堂教学,课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象,直观、生动大大激发了学生学习兴趣,课堂教学效果明显。在运用远程资源上,学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进行教学的次数不得少于2次,每学期的公开研讨课要有效利用远教设备,开展课程整合和课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录,资料存档。我校还打破了学科的限制,除了语数英等学科外,学校倡导音乐、美术等其它学科,也要充分利用资源,为学生的全面发展打下坚实的基础。在德育方面,远程教育资源也得到了充分的运用,部分班级能利用教室的远教设备下载资源对学生进行德育教育和行为习惯养成教育。通过各班德育活动的开展,使学生扩大了视野,丰富了知识,培养了学生的创新精神和实践能力,教育资源起到了重大的作用。在科研方面,教育资源也起到了重要的作用,经常利用资源,查看其它地区的科研资料,结合我校的实际,确立科研项目,开展科研活动,收到较好的效果。组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。五、及时清理、定期除尘、精心维护在运用设备的同时,我们更注重设备的维护,我校的专职技术人员,每周对设备都进行维护,确保我校电教设备的完好。我校已于近期已对校园“班班通”进行了网络维护,保证了所有设备正常运行。六、结合实际、实事求是、合理规划我校在远程教育设备开始运行以来,学校给予了足够的重视。从领导到教师,从培训到运用,从服务到维护,我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,课堂教学效果有明显提高,教师校本教研积极性有所增强,德育教育变得不在空洞了,教育科研的资料更加丰富了。总之,远程教育活动的开展,极受师生的青睐,师生都尝到了甜头,教学效果也得到了明显的提高,使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步,享受同样的教育,共享同样的资源,是提高全民素质的一项重要举措。在电教中心与学校领导的大力支持下,我校远程教育工作开展的扎实有效,取得一些成绩,能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位,我们将一如既往的将此项工作一直开展下去,发挥其在教学中应用的作用,使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。全文约:2200字,阅读时间:275秒。

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