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    成绩单读后感600字五篇范文.doc

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    成绩单读后感600字五篇范文.doc

    成绩单读后感600字五篇范文 我的中国梦是什么呢?我想,它一定不是像复兴中华的伟大宏愿,而是一个简简单单的希望,虽然小,但很真实。下面是为大家准备以下的内容成绩单读后感,仅供参考。成绩单读后感一暑假的最后几天里,妈妈从图书馆给我借来了一本小说成绩单。这是美国作家安德鲁的作品,是一本风靡全球的校园小说,我一拿到就迫不及待地看了起来。主人公诺拉的麻烦大了,她五年级的第一张成绩单得了四个D和一个C。妈妈知道后,火冒三丈,第二天就跑到学校质问校长,结果所有人都开始把诺拉当成一个大笨蛋。其实,诺拉是个天才,IQ测试都得了188的超高分呢。这烂成绩是她故意考的,因为她不想自己成为背负压力的天才学生,也不想好朋友史蒂芬因为成绩差而否定自己。她还组织全班同学考零分来反抗考试的压力,反抗学校的“优等生分班制度”和整个社会对考试的重视性。但在学校的检讨大会上,诺拉和史蒂芬勇敢地把错误都揽给自己,得到了所有人的谅解和尊敬。看完这本书,我深深地感动了。高智商的诺拉发现,同学们会因为分数低而变得很自卑。特别是好友史蒂芬,对人超好,念书认真,只因为成绩不好,就对自己完全失去信心,认定自己是个无可救药的大笨蛋,这让诺拉对这种用考试和分数衡量一个人优和差的情况忍无可忍,她用智慧创造出了让老师门都认为分数不是最重要的奇迹。这种诚实、勇敢、富于创新的可贵精神值得我们学习。“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还得等以后再说!”诺拉的这句话,给我留下了深刻的印象。的确,我们的学校就像“战场”,而分数是唯一能分出胜负的武器。好多学生在流传着一句话:“考考,老师的法宝;分分,学生的命根。”很多学生被考分失去了双休日,被“千姿百态”的培训失去了童年的快乐。分数还带来了很多问题,比如成绩好的学生觉得自己高人一等,容易自负;同样,成绩差的孩子就觉得自己是个笨蛋,缺乏自信。我也只是一个普通的学生,成绩不是班里最优秀的,没得过几次100分,上学期语文考试还经常得94.5分,与奖状擦肩而过。但是这并不影响我啊,我还是那么喜欢看课外书,喜欢做奥数,喜欢玩电脑每天过得快快乐乐的。所以我认为,学习,重要的不是答案而是学习的方法、学习的兴趣;分数,只代表过去的收获,未来还得靠自己去拼搏。我想,这也是成绩单这本书给我带来的最大启示吧!成绩单读后感二这个夏天,我从书店买来一本书,一本让人正确认识成绩单并且让人重新树立信心的书。它的名字叫成绩单。这是一本由美国作家安德鲁?克莱门斯写的风靡全球的校园小说。小说的主人公诺拉带回了一张成绩单,5科拿D,一科拿C!更让人称奇的是,她是一个超级大天才!她考这么差,完全是因为她的好朋友史蒂芬因为自己考不好,而认为自己是一个无药可救的大笨蛋!作为一个超级大天才的她,设计了一连串的计划,证明了成绩并不是那么重要。也许有人会这样问,为什么她会这样做?答案很简单,为了不让那些成绩差的同学丧失信心,为了不让考试分数成为别人评判智商的水准!如果你问我,我对这有什么看法,我只能说,他们并不想造反,只是比别人多了一份冲动,多了一份勇气!在这本书中,令我印象最深的一句话是“天才还是笨蛋?不是成绩说了算的!真正的潜力还等得以后再说!”在我们的学习生活中,学校就像战场,如果你手无寸铁,没有一个好的成绩,在这场残酷的战争中,你就会失败,家人对你失望,老师对你失望这样容易自卑。相反,成绩好的同学,在每一场战争中,都好像是一个胜利者,永远昂首阔步!这样容易自负。记得这本书,记得这个故事,不要像史蒂芬一样缺乏信心,相信你自己,你可以的!成绩单读后感三成绩是什么?成绩是一个人的代表。可翻开成绩单这本书,却发现似乎不一定是这样。第一眼看到这本书,它的封面吸引住了我。其实只是一张很糟糕的成绩单,可越发勾引了我的好奇心,这到底是一个怎样的故事呢?翻开书,一个可爱活泼的女孩活灵活现地在你面前舞蹈着这。就是就是诺拉罗力,一个天才女孩。可是,在故事中的她,一开始却被老师和家长批评“太笨,不努力”的孩子,在她心中,对这些鲜红的“D”只有一个解释:我要让史蒂芬开心,不能让他因为比不过我而自卑,丧失信心!史蒂芬真应该为有这么一个朋友而高兴。可是没有永远的秘密,她在查询各种高级的资料时,忘删去了记录,也忘关掉了电脑,结果,被拜恩老师查到了一切秘密在泄漏,可一个更有意思的计划在展开中最后,因为计划被查明,面对着诺拉和史蒂芬的是停课两星期!剩下的页数不多了,剩下的悬疑更多了。随着拎起的心,成绩的含义渐渐浮出水面。这个轻松奇妙的故事伴着深刻的教育含义,呈现在安德鲁克莱门的五彩世界里表达了一个独特的神秘校园。渐渐地,我们甚至开始怀疑:成绩,真的可以代表一个人的一切?阅读完后,我突然觉得:成绩不是一切的衡量标准!诺拉就因为有这个信念,所以她会计划一个让大家都考零分的计划;会放弃“A”的头衔,只为了得到于朋友差不多的成绩这里的一切背后,只有四个字:以善为美。没有人可以把“成绩”当作原因来批评你,没有这种道理,可是,你一定要全力以赴;没有人会因为“成绩”而被遗忘,成绩不是一切,可是你一定要有一颗善良,美好的心。成绩只不过是一个人智慧的标准。然而,真善美才是最重要的。只有你真实真诚的心,才能打动一切,“精诚所加,金石为开”,只有“诚”这个字,才能衡量一个人的品质,但成绩是不能够衡量的。只有善心,才能成大器,只要在关键时刻有善心,一切都会过去,“善”才是衡量一个人命运的标准,只有成绩也不行。只有心灵美丽,才能自强不息,若心灵恶毒,只有折磨自己的份儿,成绩能起作用吗?换个角度来说,成绩也是测量一个人不可少的。其实成绩是一个人的智慧,也是一个人付出努力所得到,但真的可以代表一个人么?“我恨成绩单”是诺拉最后的心声。请不要再为成绩而苦恼,走进这本书吧!走进另一个奇妙世界成绩单读后感四梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根发芽,最后还会开花结果。但是,如果没有梦想,就像生活在荒凉无人的大戈壁一样,冷冷清清,没有活力。一个人有了梦想,也就等于有了追求与奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,让人离自已的目标更近,也许在这条道路中你会遇到许多意想不到的困难,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进。说到梦想,让我想到了美国作家安德鲁克莱门斯成绩单中的主人公诺拉。诺拉是一个天才儿童,因为自已的好朋友史蒂芬因为成绩不好对自己失去了信心,认定自已是一个无药可救的大笨蛋。诺拉为了帮助朋友他的梦想是让家长、老师、同学们不那么的看重成绩来评定好学生和坏学生。为了实现自已的梦想诺拉每次测验故意考几个差成绩,上课捣乱等等。在智商测试中,测试结果高达188分,与平时成绩完全不符,他为了帮朋友树立信心,告诉了好友真实情况,最终全校都知道他是一个天才,可考试成绩确不出色。“天才与笨蛋”并不是成绩决定的,诺拉实现了自已的梦想,改变了大家的观念。我很赞同诺拉对史蒂芬的评价:史蒂芬不是班上最聪明的小孩,但他真的很认真,对于他做不到的事,他很有耐心,而且永不放弃。遇到困难时,先离开一会儿,过阵子再回头重新来过。我在班里的成绩并不好,特别是数学方面,看到较难的题目就心虚,从现在开始我会向史蒂芬学习,遇到难题时,调整状态重新再来;平时在古筝、柳琴的练习中端正练习态度,严格按照老师的要求练习琴技,不能再随心所欲,偷工减料。我想信,只要我像史蒂芬那样,那么态度的翅膀一定能带我到达梦想的终点。有梦想才会有动力,有梦想才会有未来。在梦想的道路上我们要有认真、耐心的态度;要有披荆斩棘、永不言弃的精神。成绩单读后感五读了成绩单这本书,让我印象很深,原来成绩是一个老师评判学生的标准,差学生注定没有人看得起他们,这是孩子们从内心发出的逆反!故事中的主人公女孩诺拉对成绩单深恶痛绝,她对所有人隐瞒了她的天才,甚至以一个烂成绩学生的面目出现在众人面前。她想改变现状,并付出了艰苦的努力。她时刻能让自己的成绩降低到她想降低的程度,并和她朋友的分数保持一致。这让学校和家长非常担忧和困扰,但最终她的天才还是被发现了刺激、紧张、精彩、悬疑、爆笑、感人其实,我的英语补习班也有一个与众不同的人,她学习不好,听写、考试都不出众。有一次,她穿着一件黑衬衫,老师刚好讲到一个单词“Blacksheep”,意为害群之马。不知道为什么,听老师讲这个单词时,大家都看着她,时不时对她指指点点,窃窃私语着什么。瞬间,我明白了,她穿着黑衣服,而且学习不好,偷偷暗指她是害群之马。她的脸红彤彤的,默默地低下了头,似乎在躲避着什么,也许,是大家斥责的目光吧。“加油!”我轻轻地说。也不知道怎么回事,我忽然涌来一股勇气。她缓缓抬起头来,看着我,她的眼里似乎有一股力量,说:“谢谢!”或许是我的一声加油给了她力量吧,她变得勤奋好学了。破天荒的,从来写作业偷工减料甚至不写作业的她交了一份完整的作业;破天荒的,听写总得二三十分的她得了全班唯一的满分;破天荒的,考试从来都是倒数的她得了全班第一名她用行动告诉我们:成功的背后是无限的努力,差生也有属于自己的闪耀之处。可是,你不努力,怎能前进呢?化嘲笑为动力,努力地向前,一点一点,最后长成参天大树。梦想我相信,每一个人带着梦想去努力,一步一步,一点一点,总有一天,中国梦将不再是遥远的梦。成绩单读后感600字五篇范文

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