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    五年级柳林风声系列读后感6篇.doc

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    五年级柳林风声系列读后感6篇.doc

    五年级柳林风声系列读后感6篇 五年级柳林风声系列读后感1在漫长的寒假期间中,我阅读了一本书柳林风声。这本书令我流连忘返,也令我懂得了友谊是无价的。书中描写了四位“绅士”,其实是生活在英国的母亲河泰晤士河沿岸上的四只普通的动物:勤劳、温和的鼹鼠,聪明、乐天的河鼠,沉着、机智的老獾和贪玩、虚荣蟾蜍。他们有着深厚的友谊。这四只动物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病,他离开了祖传的蟾宫,去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼,又因为天生喜欢夸夸其谈,结果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。但他的朋友们并没有放弃他,在他坐牢的时候,帮他默默守护着房子。在他逃狱之后,得知自己的房子被黄鼠狼战领之后,十分的懊悔,但他的朋友并没有在他落魄的时候放弃他,而是帮他出谋划策,在他们的艰辛努力下,终于重新夺回了房子。最后在何鼠一行人的劝导下,蟾蜍终于认识坐误,报答他的人表示了深厚的感谢。书中的蟾蜍是幸运的,他有着不离不弃的朋友,在他陷入低谷中将他拯救回来,始终在宽容他,关心他,帮助他成长。在我们的生活中,有钱是买不到友谊的,友谊是无价的,在陷入困难中才会体现友谊。我们应该珍惜自己的朋友,保护你们之间的友谊,将他们维持下去。读了这本书,我还懂得了:这个动物世界,也像人类社会一样,形形色色,有忠有奸。但是,生活终究是美好、快乐的,家永远是温暖、舒适的,朋友始终是团结、真诚的!全文约:669字,阅读时间:83秒。五年级柳林风声系列读后感2这个学期中我读了很多的书籍,其中让我印象最深的就是柳林风声这部小说。全书主要讲述了生活在河边和野林的动物们:热情开朗又有点儿胆小的鼹鼠、聪明体贴助人为乐的河鼠等等。其中的蟾蜍既笨又爱惹是生非,还爱吹牛皮。正是因为这样,它被抓进了大牢,等它从大牢里逃出来的时候,它的宫殿已被人强占经过这一堆堆麻烦的事情,蟾蜍终于洗心革面。书中的每一篇章节都让我受益匪浅,每个章节都带着一个小小的启示。其中我感受最深的章节,大家都帮着蟾蜍夺回蟾宫,可蟾蜍心中却打着自己的小算盘。虽然蟾蜍的行为习惯很不好,也爱吹牛,但是有一点我要向它学习,那就是知错能改。遇到错误能及时改正,那还是好的,每个人身上多多少少都有缺点,免不了会做出一些莽撞和任性的事,只要做事脚踏实地,为人诚实一定能改正过来。读了这本书之后,令我想起了我和同学间发生的一件事。一次我的黑水笔爆墨了,又没带备用的笔芯,于是我向我的好朋友冯雨晨借,答应第二天还她。她很爽快地借给我一支,可我拖了几天都没有还她,她也好像忘了似的。我觉得自己这一点特别像书中的蟾蜍,心中感到特别内疚,我不应该做一个不讲信用的人,于是在课间我不好意思地跟冯雨晨道歉并归还了笔。柳林风声带给我们的是心灵的震撼,生活中每个人都会遇到困难,可能偶尔还会做错事,但勇于面对,敢于认识到错误,及时改正,会让我们的生活变得更美好。全文约:647字,阅读时间:79秒。五年级柳林风声系列读后感3这个长假中,我读了一本名叫柳林风声的书,读这本书的时候,我仿佛与河鼠、鼹鼠、蛤蟆和老獾一起快乐的生活在柳林里。这本书主要讲了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了,最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。我看着这本书,不由自主地微笑起来,渐渐的,心中涌上一股暖流,在看最后几章的时候,这几个小伙伴之间的友谊又再次感动了我。河鼠没有因为蛤蟆犯下的错而与他绝交,反而在蛤蟆最需要帮助的时候去看望他,鼓励他。这是我想到了有一次我因为胃肠炎,好几天没去上课,一天我偶然打开QQ,一下子好几条消息跳了出来,都是同学们问我病好了没有的消息,我顿时觉得心中暖暖的。我回校上课的第一天,也有好多同学围上来祝我康复。这本书让我体会到“友谊地久天长“的真正含义,我一定要好好珍惜属于我自己的美好的友谊。全文约:573字,阅读时间:71秒。五年级柳林风声系列读后感4这星期,我读了英国著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作柳林风声。柳林风声是英国儿童文学作品的典范。它借物喻人,带有讽刺、流畅的语言。它教育那些贪婪的人回心转意,努力做一个善良和助人为乐的人。故事写了蛤蟆大少爷靠祖上的家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,今天玩游艇,明天玩马车,后天玩汽车最后上当受骗,差点儿连家也保不住,幸亏他的朋友帮他夺了回来。文中有一句话是这么讲的:“如果你一心要改变玩的方式,那还不如马上宣布破产!”是呀!对于那一些贪婪的人来说,这是一个非常好的教训。在我们生活当中,有些人就是这样不顾一切后果,拿着自己心爱的钱逍遥来、逍遥去!甚至是儿童。他们偷了家长全部的财产,逍遥上网吧几天几夜不回,既弄了家长担忧,又弄了老师不安,最后回来还和家长老师打抱不平!这怎么会是儿童的作风呢?这种作风简直跟狗一样!不,连狗都不如!我劝那些人们回心转意吧!故事中的河鼠善良、助人为乐;鼹 鼠温顺、憨 厚;獾 慈祥、和蔼及慷慨!故事中的河鼠、鼹 鼠、獾 和蛤蟆虽然不属于同类动物,但是它们怎么能互相帮助、改邪归正、和睦相处呢?动物尚能如此,那我们人类呢?全文约:552字,阅读时间:68秒。五年级柳林风声系列读后感5最近,我读了柳林风声这本书,它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友,但因为各自性格不同,所以生活方式也不一样:鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是,蛤蟆的生活却几乎天天都在变,文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起,因为蛤蟆铺张浪费,把前人留下的财产毫无节制地乱花,结果因偷车而被送进了监狱。后来,通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来,这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后,蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下,终于夺回了自己的蛤蟆公馆。我喜欢故事里的水鼠,因为它不仅热情好客,还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时,便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客,所以它有了许多的好伙伴,并把生活过得很精彩。不过,当我读到这本书的最后部分,也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时,我不由自主地联想到:这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗?当然,书中还有很多地方也在写友情,比如,当鼹鼠想回家而放声大哭起来时,水鼠不仅主动安慰它,还陪伴鼹鼠一起找到了它的家每次读到这里,我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习,在朋友遇到困难的时候挺身而出,在朋友遇到困难的时候提供帮助,帮助朋友走出困境。柳林风声虽然是一本描写动物友情的书,但读了它之后,也能让我们人类的心灵受到震撼。我想:只要人与人之间互相帮助,互相关心,互相体谅,我们的生活一定会变得更加和谐,更加美好。全文约:738字,阅读时间:91秒。

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