校园艺术节初二作文.doc

校园艺术节初二作文 校园艺术节初二作文篇1我静静地看着它，好像猫捉老鼠一样认真，它一下子就抓住了我的眼球。看着它，我觉得好像看见了奇物。我看的很仔细，没有半点马虎，我着了迷，如痴如醉。你要问我看的究竟是什么？是一个杯子。听了我的回答，你们可能觉得好笑，一个杯子有什么好看的？别着急，听我娓娓道来。眼前的这个杯子造型奇特，它的外形犹如一个淡紫色的蘑菇，半圆形?母亲泳拖竽降墓礁牵淮肿车谋身好似菇柄，稳稳地立在桌子上?此时，我不由自主地靠它更近一些，发现这个杯子还像一位美丽的仙女下凡，身穿绣有白花、紫草的衣裙，头戴绣着紫花、白草地的帽子，格外美丽。杯把就像这位仙女纤长的手臂，轻轻地插在腰间，形成半心形，好像在告诉我她正在对我敞开心扉，准备和我分享它的秘密。亲爱的朋友们，这就是我眼中的它。呵呵，虽然它的外表如此叫人着迷，犹如一件艺术品，叫人爱不释手。但请大家不要忘记住它的本分：它永远是用来喝水的杯子。校园艺术节初二作文篇2我静静地看着它，像猫和老鼠一样严肃，它立刻引起了我的注意。看着看着，感觉好像看到了什么奇怪的东西。我仔细看了看，没有一点大意，看得入迷，看得如痴如醉。你要问我在看什么。是，一杯。听了我的回答，你可能会觉得好笑。杯子有什么好的？别担心，听我说。我们面前的杯子有一个奇怪的形状，它的形状像一个薰衣草蘑菇，是半圆形的？妈妈游泳，拖下墓礁，领着怀隆车，去找联赛乒乓球奖，任克奇，米勒从稀疏？这时，我忍不住走近它，发现这个杯子就像一个美丽的仙女，穿着绣有白花和紫草的连衣裙，戴着绣有紫花和白草的帽子，非常漂亮。像仙女纤细的手臂，杯柄轻轻插在她腰间，形成半心形，仿佛在告诉我，她在向我敞开心扉，准备和我分享它的秘密。亲爱的朋友们，这就是我眼中看到的。呵呵，虽然它的外形如此引人入胜，却像一件艺术品，让人爱不释手。但是请不要忘记它的职责：它永远是一个喝水的杯子。校园艺术节初二作文篇3今天是学校举行第8届艺术节，上半场是1、2、5年级在上午演出。3、4、6年级在下午演出，艺术节在响亮的音乐声中拉开帷幕。节目可精彩了：有双人拉丁舞，他们舞动着柔美的身姿;有街舞，秀出了他们的功力;有健美操，他们展示着健康，活泼;有课本剧，他们把书面的故事演绎得活灵活现，有服装表演，他们自信地走着猫步;书法在古筝古典的乐曲声中完美的展现快轮到我们跆拳道表演了，在台下，陆教练也许担心我的踢板，不停地鼓励我，我心里也想着：我一定行的，我会为我们班争光的!同学们穿者雪白的道服上场了，我们的一声声的呐喊声和背景音乐融合在一起，场下传来了阵阵掌声，很快到了踢板的环节，我鼓起劲连踢两次，成功了!下场时，陆教练对我们竖起了大拇指!台下的观众说很好，就是时间太短了，通过这次表演，我知道了台上一分钟，台下一年功的意思。接下来，我们又欣赏了3、4个节目。艺术节也在热烈的掌声中结束。校园艺术节初二作文篇4校园艺术节已经圆满结束了，我们班的孟子涵和禹玥分别获得了钢琴独奏和经典诵读三等奖。林雨欣成绩突出，荣获乐器类“小小艺术家”的称号，并被推送参加素质教育文艺演出。我有幸成为了经典诵读活动的主持人，现在向你报道我们班禹玥在经典诵读比赛中的情况。她朗诵的题目是信，同学们都期待着她能取得好成绩。第一个选手上台了，他深情地朗诵完后走下台。接下来的选手依次感情充沛地朗诵了事先准备好的内容。终于轮到禹玥了，她从容不迫地上了台，开始朗诵。禹玥准备得非常充分，动作大方、声情并茂，只是在处理肢体语言与话筒的配合上不是很完美，影响了她的最佳发挥。这次艺术节，给同学们提供了一个展示自我的舞台，让同学们获得了自信并同时积累了经验，为以后登上更广阔的舞台奠定了基础。我们共同期待下一届艺术节的到来。校园艺术节初二作文篇5一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是种太阳。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。