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    2022年全国中小学生安全教育日交通安全课时间平台.doc

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    2022年全国中小学生安全教育日交通安全课时间平台.doc

    2022年全国中小学生安全教育日交通安全课时间平台 2022全国中小学生安全教育日交通安全课时间3月28日,是第27个“全国中小学生安全教育日”,公安部交通管理局、教育部基础教育司联合指导推出了“知危险 会避险”2022年全国中小学生安全教育日交通安全体验课,并将于本周日晚面向全国中小学生在线直播!022全国中小学生安全教育日交通安全课时间学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲,校园事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。安全是人们生活中极为重要而又很容易被忽视的问题。青少年是跨世纪 的接班人,是祖国的希望和未来。学校安全教育工作搞得好坏,直接关系到 广大学生能否健康的成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定, 关系到民族的兴旺和国家的前途。 近年来,有关校园安全事件屡见不鲜,且呈上升趋势。许多学生安全事故 的发生,给了我们许多教训。意外伤害已成为影响青少年健康成长的第一杀 手,这不能不引起社会和广大教育工作者的焦虑和关注。 在“5.12”大地震中,四川安县桑枣中学的两千多名学生,遇险不慌在学 校统一指挥下,仅用了 1 分 36 秒的时间全都秩序井然地疏散到了操场上,创 造了大震面前全校无一人伤亡的奇迹。从汶川大地震的事件中,我们可以看 出,对学生进行过安全教育的学校,学生的自救能力和逃生能力就比较强, 死亡率就比较低。 分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们深深感到,如果对学 生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以 避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些亟待加强的 地方。尤其缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练。以人为本,创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。学校是培养人的场所,科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点,同时学校是引领社会发展与文明的机构,是社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。从教育的作用来看,学校教育是社会大教育的主体,学校教育生态具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,其在启迪心智、传播知识、确立人生价值、实现人类的进化上具有极为重要的作用,理应担负起构建和谐社会的重任,因此,创建和谐校园是构建和谐社会的基础。以人为本,创建和谐校园,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会与人的全面协调发展,这是大方向,是宏观思路。具体来说,创建和谐校园需要解决的问题很多。2022全国中小学生安全教育日交通安全课平台直播平台:公安部交通管理局官方微博、微信视频号,北京交警官方微博,央视少儿客户端。校园安全重要性3月28日,是第27个“全国中小学生安全教育日”,公安部交通管理局、教育部基础教育司联合指导推出了“知危险 会避险”2022年全国中小学生安全教育日交通安全体验课,并将于本周日晚面向全国中小学生在线直播!

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