六年级以和为贵日记400字.doc
六年级以和为贵日记400字 六年级以和为贵日记400字1“天空的和谐,是海水般的湛蓝;森林的和谐,是碧玉般的翠绿;阳光的和谐,是钻石般的耀眼;落日的和谐,是烟花般的最后美丽;而社会的和谐,又是什么呢?是人与人之间的礼让和文明和谐有很多种,只要我们用心去感受,就会发现,它其实就在我们的身边。学校、公园、马路上到处都可以看到它美丽的身影。从小坐公交车,爸爸看到老人及抱小孩的人都会给他们让座,不仅如此,爸爸还经常教导我要尊敬老人,帮助有需要的人。有一次,我和爸爸乘公交车,爸爸把座位让给一个抱小孩的叔叔了。正在这时,又上来了一个拄着拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼,示意我站起来给老奶奶让座。我不太愿意,故意把头扭向窗外。爸爸又轻轻推了推我的肩膀,我就只好让座。于是,我站起来,大声说:“老奶奶,到这里来坐吧!”老奶奶蹒跚着走过来,笑着对我说:“谢谢你啊,小姑娘!”我听后,连忙摇摇头,说:“不用,不用谢!”我会心地笑了,因为我体验到了帮助别人的感觉是多么的美妙,也为社会增添了和谐,增添了美丽。捡起一件垃圾,扶起一位摔倒的小孩或者给一个需要的人让座,这都是我们生活当中的和谐。人与人之间的和谐,有时只需要多走一步路,多做一个动作,多说一个“请”就像公益广告所说的,每个人都跨出一下步,那我们的社会就会跨进一大步。只要大家从自己做起,从身边做起,那我们的社会一定会是一个和谐的社会。六年级以和为贵日记400字2“君子和而不同,小人同而不和”。以和为贵这是中国从古至今一直崇尚的思想。和的意思是什么?有人觉得是和气,有人觉得是和睦,我觉得各有各的道理。现在呢也有很多关于和的词语,故事,以及名言,我们常听的词语有:和和美美,和睦相处,和气生财等等。我相信大家应该听过这样一个故事:古代张家和吴家在老家因为宅基地的事情,张家写信给京城的张英,让张英出面摆平吴家,张英只写了一首诗在上面,张家人就把墙往后挪了两尺,吴家人最后也把墙往后挪了两尺,后来这个走道就有了四尺,没错,这就是四尺巷的故事。关于和的故事还有很多很多。古代人都讲究以和为贵,我们就更应该懂得这个道理。我们不仅仅要懂得这个道理,更要落实到行动上去。在比赛上,赢了不要侮辱对方,毕竟那只是一场比赛而已,不要应为一场比赛而伤了和气。对人说话也不能这么急性子,要用平和的心态和别人说话,毕竟这是基本的礼貌。在生活中与周围的人相处要用对的方法,要以和为贵。多一个朋友,总比多一个敌人好。六年级以和为贵日记400字3“天空的和谐,是海水般的湛蓝;森林的和谐,是碧玉般的翠绿;阳光的和谐,是钻石般的耀眼;落日的和谐,是烟花般的最后美丽;而社会的和谐,又是什么呢?是人与人之间的礼让和文明和谐有很多种,只要我们用心去感受,就会发现,它其实就在我们的身边。学校、公园、马路上到处都可以看到它美丽的身影。从小坐公交车,爸爸看到老人及抱小孩的人都会给他们让座,不仅如此,爸爸还经常教导我要尊敬老人,帮助有需要的人。有一次,我和爸爸乘公交车,爸爸把座位让给一个抱小孩的叔叔了。正在这时,又上来了一个拄着拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼,示意我站起来给老奶奶让座。我不太愿意,故意把头扭向窗外。爸爸又轻轻推了推我的肩膀,我就只好让座。于是,我站起来,大声说:“老奶奶,到这里来坐吧!”老奶奶蹒跚着走过来,笑着对我说:“谢谢你啊,小姑娘!”我听后,连忙摇摇头,说:“不用,不用谢!”我会心地笑了,因为我体验到了帮助别人的感觉是多么的美妙,也为社会增添了和谐,增添了美丽。捡起一件垃圾,扶起一位摔倒的小孩或者给一个需要的人让座,这都是我们生活当中的和谐。人与人之间的和谐,有时只需要多走一步路,多做一个动作,多说一个“请”就像公益广告所说的,每个人都跨出一下步,那我们的社会就会跨进一大步。只要大家从自己做起,从身边做起,那我们的社会一定会是一个和谐的社会。六年级以和为贵日记400字4和是什么?和就是人与人之间友好对待,和就是没有矛盾,没有误会。即便产生了误会,也能和平的解决。从古至今,人们一直提倡着和,像“和气生财”,“天时地利人和”。都是说明和睦相处是有百利而无一害的。现在的“和社会“就是为了拉近人与人之间的距离才提出的。走到那里,你都能看到和的一幕幕:公共汽车上,人们总是有秩序的排好队,遵守“先下后上”的规矩,即使人再多,也不再显得拥挤;马路的一端,一位红领巾少先队员扶着拐杖的老奶奶过马路;一位报童手捧着厚厚的一叠报纸,蹒跚的走在人行道上,一个不小心,跌到在地,手中的报纸顿时撒了一地,立刻,马上有几个热心人围拢过来,帮报童捡起洒落一地地报纸这一张张和的画片像一个个美妙跳动的音符,构成了一曲最美,最和的乐章。和气生财,这句话说得一点也不错。以前,人与人之间就是缺乏一种团结互爱不互相体谅的精神。特别是在孩子身上,常常为一件件小事争得脸红脖子粗,就是不肯放下架子说句对不起。“对不起”有什么不好?推一步海阔天空,你诚恳的一声抱歉,也许就能换开一个真朋友,你的饿一声我错了,也许就能化解以前一切的恩恩怨怨。而现在呢?校园里处处洋溢着欢乐的笑声,我们已学会说对不起,请,再见,谢谢等礼貌用语,还学会谦让别人,学会主动问好,和的气氛,总是充满了整个校园。和是一股暖暖的春风,吹化你和封的心灵;和是一场滋润万物的春雨,使你干裂粗糙的心灵变得细腻;和是一支支美妙动听的乐曲,使你听着听着就随着它舞动起来;和是老师一句教导,一直讲进你心里,在你心里生根。长芽,成为也棵参天大树。同学们,让和也住进你的心里,让和时刻与我们同行吧!把和装进口袋,把文明随身携带!六年级以和为贵日记400字5社会上有许多形形色色的人,每个人皆有不同的个性、特点、人生目标。在诸多的文字中,总有一个字可以描写自己,甚至能够勉励自己,作为生命中奉行的基准,一想起此字,便能时时检讨自身,鞭策自己进步。我的心目中,我认为“和”是十分重要的,不论是待人处世,或是心中所想,如果缺少了和,便十分难以控制了。在日常生活中,尽管遇到了不顺心的事,我也会提醒自己保持良好的态度,不要迁怒到他人身上。与同学、父母发生争执时,我会试着稳住情绪,不要因一时的情绪而冲动伤害了彼此。因此,我一直将“和”当作代表我的字,虽然我还做的不够好,但我会更加努力的实践它,改善自己的态度、心境,秉持理性面对,不做一个被情绪控制的人。凡事以和为贵,用谦和的态度面对他人,也会获得同样的回应,今后我也会继续保持以和待人的个性,不辜负这个代表字。相信每个人都可以找到代表自己的字,实践并保持它,一定会更加进步!六年级以和为贵日记400字6他叫余波,是个静水般的男孩,如果偶尔有一颗“小石子”掉入他的生活琐事中,引起波澜;而后,便会随着水波停止而平静。“余波同学,请起来回答问题”新来的英语老师说,余波站起来,一言不发,因为他对英语是一向都不太懂的。老师再次以亲切地的口吻说:“余波同学,请站起来回答我的问题。”老师当时的问题是:“whatdoyoudoonweekend?”我见余波久久未答,于是对他说:“iusuallycleanthewc!”他按我的回答,回答给了老师,能听得懂的同学,都笑了,我看见余波的脸由白变红,我才知道自己的这个玩笑开得太过分了,老师看见余波像丈二的和尚,摸不清头脑,便对他说:“你在周末,通常都在扫厕所吗?”于是,班上又是一阵哄笑。余波开口了:“老师,这不是我的和,是宋福明告诉我的。”于是,老师把我叫出去站在门外听课,我用白眼和和地等了他一眼“喂!宋福明,你的手超界了!给我缩回去!”“嘿,姓余的,你的书怎么到我桌子上了,快给我拿回去!”这些事情在以前我们是绝对不可能发生的呀!可怎么一晃,这样的日子两天过去了,我与他也没有半个字的交流,我突然觉得我们俩之间的空气都似乎凝结了。“余波,请站起来回答问题!”新来的英语老师说。余波冒着一身冷汗站起来,过了一会儿,老师才念到我的名字,我也冒着一身冷汗站起来,老师说这是练习对话。于是我问:“whatdoyoudoonweekends?”余波呆了一会儿,笑着说:“iusuallycleantheroom”于是他写了一封信给我“怎么样?我们和好吧!”我回信说:“嗯,咱们以和为贵!”六年级以和为贵日记400字7和谐是什么?和谐就是人与人之间友好对待,和谐就是没有矛盾,没有误会.即便产生了误会,也能和平的解决.从古至今,人们一直提倡着和谐,像"和气生财","天时地利人和".都是说明和睦相处是有百利而无一害的.现在的"和谐社会"就是为了拉近人与人之间的距离才提出的.走到那里,你都能看到和谐的一幕幕:公共汽车上,人们总是有秩序的排好队,遵守"先下后上"的规矩,即使人再多,也不再显得拥挤;马路的一端,一位红领巾少先队员扶着拐杖的老奶奶过马路;一位报童手捧着厚厚的一叠报纸,蹒跚的走在人行道上,一个不小心,跌到在地,手中的报纸顿时撒了一地,立刻.,马上有几个热心人围拢过来,帮报童捡起洒落一地地报纸.这一张张和谐的画片像一个个美妙跳动的音符,构成了一曲最美,最和谐的乐章.和气生财,这句话说得一点也不错.以前,人与人之间就是缺乏一种团结互爱不互相体谅的精神.特别是在孩子身上,常常为一件件小事争得脸红脖子粗,就是不肯放下架子说句对不起."对不起"有什么不好?推一步海阔天空,你诚恳的一声抱歉,也许就能换开一个真朋友,你的饿一声我错了,也许就能化解以前一切的恩恩怨怨.而现在呢?校园里处处洋溢着欢乐的笑声,我们已学会说对不起,请,再见,谢谢等礼貌用语,还学会谦让别人,学会主动问好,和谐的气氛,总是充满了整个校园.和谐 是一股暖暖的春风,吹化你冰封的心灵;和谐是一场滋润万物的春雨,使你干裂粗糙的心灵变得细腻;和谐是一支支美妙动听的乐曲,使你听着听着就随着它舞动起来;和谐是老师一句教导,一直讲进你心里,在你心里生根.长芽,成为也棵参天大树.同学们,让和谐也住进你的心里,让和谐时刻与我们同行吧!把和谐装进口袋,把文明随身携带!