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大学英语四级高分经验分享 大学英语四级考试高分经验1、词汇词汇是英语学习的基础，它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中，前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右，但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中，我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】，除了对应班级的词书外，我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词，可以把它们记在笔记本上，常去翻看。要注意的是，光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词，以便写作文的时候能够活用词汇。另外想说一下我个人的想法，我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易，但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点：1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话，一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考，也要常常复习避免遗忘。在临考时(例如考前半个月)，没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇，如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的.话，还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。2、听力我这次能取得高分离不开听力正确率的提高，所以希望小伙伴们也重视听力的练习。听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大，可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多，则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的，毕竟时长35分钟，一开始注意力还能集中，听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们，如果备考时间充足，可以先把一份听力分两次听，但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力)，这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。做听力的时候要先看选项，但是我不建议在准备期间看过多的题目，因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项，还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”，所谓“重点”，就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。在听长对话和独白的时候要记得作笔记，而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时，可以分别写下他们的名字(或简写)，然后把相关的信息分别列在后边。填词比起改革前要简单许多，英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”，尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误，这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心，仔细检查。3、阅读阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项，划出关键词，再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习，提高速度，以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话，各人习惯不同，有些先看全文，有些先看选项。我基本两种都能用，不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯，但是建议固定用一种方式，这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半，六级的时候大概错了两三个)，不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍，了解*大意，然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填，填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况，这种时候还是先放一放吧，不要影响了后面的答题。4、翻译对于一般题材的文字，我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时，可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦，考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书，应该对备考有帮助。一般来说，做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处，然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”，哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的*看起来流畅优美，这样小瑕疵也不会减太多分啦5、作文关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了09年开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。大学英语四级考试复习经验老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。泛听的方式：只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。精听就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。阅读要能够保证每天看1篇英语*，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的*;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。现阶段为备考早期，对于有大量时间、精力投入的同学，不宜过早做听力和阅读真题。5月整整一个月的时间，再做也不迟。否则后期疲软，考前反而没有真题可做。阅读：阅读在四级中占有很大的比例，得阅读者得天下，四级的阅读和听力一样，都是按照顺序来的，虽然不全是，但也有80%左右的题是按照这个原则出的题目，在四级的复习过程中，我们也需要系统的去复习一下语法，毕竟很多的题目都是长难句，理解需要一定的英语水平。写作和翻译：对于大多数英语菜鸟来说这是得分和提分最好和最快的一部分，写作大家可以多记忆几个万能模板。应付四级应该SO EASY了。而翻译我当初是复习全国翻译资格水平考试，所以对我没多大难度。各题型备考方法1写作1.分析优秀范文，学习写作方法与技巧。对于答案给出的标准范文要学会分析其亮点与得分点。一方面，分析范文的*结构，即范文的开头、结尾以及中间的论点都写了什么、都是如何围绕主题进行展开的;另一方面，分析范文中的亮点词汇、短语、句式，积累在自己的笔记本上，如范文中用到的表达观点的句式、恰当的短语等，都可以借鉴并应用到自己的写作当中。2.广泛积累短语、句式。一方面，要积累结构性的短语和句式。如开头句、观点句、过渡句，表达转折、顺承、因果关系的词汇、短语等，从而使*更加连贯，结构更加清晰;另一方面，要积累有亮点的短语、句式。如各种从句(定语从句、状语从句等)、强调句、倒装句等比较复杂、给*加分的句子，以及各种含义准确的词汇、短语，如表达“考虑到.”可以用“in view of”“take .into consideration”等。3.备考时多练习。对于写作基础比较薄弱的同学，可以在备考过程中多练习写作增强临场发挥的能力。练习前期要注意写作的质量，在保证结构完整的同时紧扣题目，不能跑题，可以多思考如何运用一些逻辑词、事例去论证自己的论点;在有了一定质量的基础上，练习后期可以严格控制时间，提升自己的思考和写作速度，同时练习美观的字迹，减少涂抹。2听力1.日常多听四级听力材料。利用自己的碎片时间听四级听力，可以使自己熟悉听力录音的语速、语调。从而使自己在做题的过程中能更快地适应听力的节奏，增强自己听四级材料的能力。2.错题要反复听。对于自己做题时的错题或没听出的题，要对照着听力材料反复听录音，找到自己做错或没听到的原因，在之后的练习中尽量避免出现同类问题。3.利用播放录音前的时间间隔看题。听力在做题之前一定要先看题，因此，可以利用播放directions的时间或两道大题之间的时间间隔看题。通过看题目中的选项推测题目的内容，如人物、时间、地点、因果等。在听录音的过程中重点关注相关的内容，可以帮助自己快速选择正确的选项。4.学会快速笔记。在听录音材料时，可以用自己习惯的方式对材料里的关键内容进行快速笔记，如记录时间、数字、地点等。这样在做题选择选项时可以进行参考，从而帮助自己进行选择。3阅读理解1.背单词。对于阅读基础比较薄弱的同学，自己需要额外背四级单词。如果出现了阅读看不懂、做不完的情况，说明词汇量比较小，还不足以完成四级的阅读。因此，这部分同学需要通过提升词汇量来增强阅读能力。背单词可以用反复看、反复记忆的方法，因为阅读的单词不需要拼写，因此不一定每天要拿出几个小时去背，可以利用碎片时间反复翻看单词，多看几次就会形成印象。2.选词填空。可以先看15个选项，标明词性和词义，之后通读全文了解大概内容，然后细读每一句，根据空处的前后文选择恰当的单词。选完之后可以再一次通读短文，看自己选择的词汇是否使全文连贯并通顺。3.长篇匹配。首先可以先看题目，勾画题目中的重点信息，如时间、因果、人物等。之后快速阅读*，读完每一段之后去看题目，与题目进行对应，有匹配的题目可以直接标注段落字母。在通读完整篇*后如果还有剩余的题目，可以重点查看没有匹配到的段落。4.短篇阅读。同样先看短文之后的题目，勾画重点信息，看一下选项大概了解选项的内容。之后阅读*，在读*的过程中如果遇到与题目对应的内容可以重点勾画或标记，方便在做题时定位相关的段落，提高做题速度。4翻译1.掌握直译与意译的翻译方法。对于含义明确、可以直接翻译的内容则直接对应翻译;如果有含义不明确或不知道如何翻译的内容，可以采取意译的方法，即解释性地翻译。通过解释性地翻译题目中某个词句，从而表达对等的含义。2.积累专用名词和固定表达。对于专用名词，如长城、高铁、共享单车、移动支付等，可以广泛积累在笔记本上，以防练习或考试遇到时出现写不出来的情况。同样要积累一些固定的词句表达，提升自己翻译的水平，如“推动经济增长”是“promote/boost economic growth”。通过积累固定的搭配与表达，可以扎实自己的英语基础，帮助自己在翻译时信手拈来。3.用英语思维组织语言。英语中常见从句、倒装等表达方式，因此在汉译英的过程中，可以划分汉语原文的意群，通过一个英语复合句，即主句+从句的方式来表达。或者使用倒装的句式，将几个汉语小短句组合成一个英语大长句，使译文更符合英语的表达习惯。大学英语四级高分经验分享