2020学习四史教育心得感悟范文.doc

2020学习四史教育心得感悟范文 上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。下面是为大家带来的2020学习四史教育心得感悟范文，希望你喜欢。2020学习四史教育心得感悟范文1开展党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心 牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史” 学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事 用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开辟前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强盛思想保证。历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了 解历史事实 理清历史脉络 把握历史规律 得出历史结论。要通过 学习“四史”，在 思想上 弄清晰 理解透 中国共产党为什么“能” 马克思主义为什么“行” 中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路，深刻熟悉红色政权来之不易 新 中国来之不易 中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识” 坚定“四个自信” 坚定做到“两个维护”，切实做到理论上 清醒和政治上 坚定。上 海是 中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。“四史” 学习教育要把握正确方向 创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵便运用各种载体方法，做到有 声有 色 入脑入心。要把“四史” 学习教育与做好当前工作密切结合起来。从历史 中汲取精神力量 汲取经验智慧 汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。各级党委(党组)要发挥好主体作用，认真抓好领导机关 领导班子的 学习，推动领导干部先学一步 学在 前面。要加强统筹协调，确保 学习教育有 序开展 取得实效。2020学习四史教育心得感悟范文2上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。观察风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧。今年开年就不同寻常，放眼全球，乱象丛生。经济、政治和军事领域出现的新情况新问题相互交织，其复杂性、不稳定性和不确定性难以预测，尤其对“逆全球化”思潮和意识形态逆主流化现象更需要高度警觉。如果我们能够按照习主席的要求，站在新的时代制高点上，重温历史的经验，研究眼下的现实，“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。”切实做到认清大势，透过现象看本质，就能够“验在近而求在远”，结合各自担负的领导职责，未雨绸缪，防患于未然，在错综复杂的世界大变局之中掌握主动，从容应对。读“四史”保持领导干部应有的气节操守，也需要从历史文化中汲取营养。在反腐败的严峻斗争中，习主席多次用历史上卖官鬻爵、拉票贿选、拉帮结派导致人亡政息的例子教育全党，同时列举“治绩大举、民称其德”的王安石，“明断讼案、革除弊习”的冯梦龙，“案无留牍、室无贿赂”的郑板桥启迪各级领导干部，用千古流传的爱民心声来滋养和净化我们的灵魂。实践告诉我们，习主席要求领导干部学点历史，一方面是为了不断丰富做好领导工作所需要的历史知识，以学益智，以史资政;还有很重要的一个方面，就是继承发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神，以学修身，以史为鉴，把现实中发生的一些问题看得更深更透。以敬畏之心仰慕历史先贤哲人，以谦虚之心求教历史这本大书，以智慧之心吸取历史沉淀的精髓，以开拓之心借鉴历史之光照亮未来。习主席在这方面更是率先垂范，给全党做出了一个好榜样。我们反对那种把读史和守旧画等号的说法，也不赞成那种钻在故纸堆里与现实工作脱节的做法，了解历史是为现实和争取美好的将来服务的，学习古人是为今人增益的。对过去和今天都不太明白的人，自然很难干出有光明前景的事业。只要站在这个正确的立足点上，我们就能够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习四史是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。2020学习四史教育心得感悟范文3自全市部署开展“四史” 学习教育以来，_区就把开展“四史” 学习教育与建立“不 忘初心 牢记使命”长效机制密切结合，以区委推进实施的“奉信 _ 奉献”工程为牵引，全区各级党组织和广大党员以奉信为动力，以_为基础，以奉献为要害，迅速组织开展“四史” 学习教育，传承红色基因，讲好_故事，推动“四史” 学习教育融入日常生动开展。坚持谋划在 先，带头示范先学“四史” 学习教育伊始，_区委 区政府高度重视，区委常委会专题钻研实施方案，在 市委“四史” 学习教育总体安排的基础上，结合_实际，环绕“奉信 _x_奉献”三大板块，明确了 18项区“四史” 学习教育重点项目。在 推进落实上，抓住“要害少数”，领导干部先学一步，区委 中心组举行“四史” 学习教育专题 学习(扩大)会，邀请x_市委党校教授徐建刚，为党员领导干部作“深入 学习党史， 牢记初心使命”的专题辅导报告。区委明确，开展“四史” 学习教育，要聚焦当下正在 做的事，立足自身实际，在 大格局 中找准切入点和突破口，把“四史” 中蕴藏的大道理 大智慧，运用到攻坚克难的实践 中去，环绕“新片区西部门户 南x_城市 中心 长三角节点城市”建设，找准新方位 新坐标，把 学习教育的成果转化为克难攻坚 真抓实干 善作善成的实际效果。统筹各方资源，提供 学习菜单在 _区看来，开展好“四史” 学习教育，就要把握正确方向 创新内容形式，充分发挥各方资源优势，灵便运用各种载体方法，做到有 声有 色 入脑入心。为了 让_广大党员干部能在 家门口 学习最生动的新 中国史，_区委 区政府联合 中国国家博物馆与市文旅局，主办了 “追梦前行共和国现代化之路”展览，166件/套文物 艺术品和模型，246张照片及出色视频，生动展现共和国走向现代化的战略抉择 发展进程和建设成就。以史鉴今 资政育人。区委党校发挥党校主渠道 主阵地作用，推出42堂“四史” 学习教育课程，通过在 区管干部进修班 中青年干部培训班 年轻干部专题培训班等班次 中设置 加重“四史”教学内容，推动全区党员干部学好用好历史 理清历史发展脉络 准确把握历史规律。区委组织部则结合“千名书记进党校 万名党员进课堂”大培训，聚焦年轻党员 新入党党员，开展“四史” 学习教育专题培训示范班，加大对年轻党员和新入党党员的培训力度。此外，_区还借助互联网平台，定期推送“四史”相关知识，满足党员随时随地学，通过“点对点”的 学习教育，让党员青年知史爱党 知史爱国 知史明责，感悟“四史”的力量。挖掘本土资源 讲好红色故事为了 提高“四史”宣传教育的有 效性，_区还着力用好身边资源 本土资源，讲好群众故事 红色故事，将“四史” 学习教育与本土特色相结合，使“四史” 学习教育生动 常态化。“通过30封家书，我们可以了 解到，_首位革命烈士沈志昂的一生，感受到那时革命的艰辛，也映射出一代革命人义无反顾投身爱国事业的崇高情怀。”最近，沈志昂故居改造成了 “忆红居”情景党课教学点，作为一个生动案例被列入_本土的“四史”教材。让身边人来讲身边事，结合“党课开讲啦”活动，_区还在 全区组织开展“贤城书记故事汇”活动，激励不 同领域 不 同层面的基层党组织书记从“台下”走到“台上”，结合“我为_奉献什么”大讨论大实践活动，以通俗易懂的语言，讲好_故事，从集资修建奉浦大桥的“四千精神” 星期日工程师“韩琨事件”等历史事件 中，提炼一段段历史背后的红色基因，总结一个个故事折射出来的时代精神，让人人都成为“四史” 学习教育的讲述者 参与者。2020学习四史教育心得感悟范文45月20日上午，_区欧阳路街道开启了 首堂“四史” 学习教育党课。党课的主题有 些特殊：欧阳记忆的红色之路从越界筑路到群众满足的舒心路。当天，一批党员群众以及白领青年群体尾随区委党校潘秦保老师的步伐，来到了 现位于山阴路和祥德路交界地带路口的越界筑路界碑，感受历史温度。潘老师通过现场讲授，娓娓道来这块界牌的由来。潘老师说，界碑往南是山阴路 往北是祥德路，同一条马路到这个地方以后呈现了 两条路名。这和_的越界筑路的历史有 关。太平天国运动以后，租界当局多次借口扩界。洋人通过越界筑路，即在 华界 中修筑马路，造成事实上的扩界，而后通过谈判，再将越界筑路地区划入势力范围，修路所产生的利益自然也就归洋人。1911年，公共租界越界修路修到这里，即南边这条山阴路，当年叫施高塔路，是以一位英国商人的名字来命名的，1943年汪伪政权接收租界时，改为山阴路。当年洋人越界修路就修到山阴路就到头了 ，所以在 这里立了 一块碑，表示这里是租界势力范围。听完越界筑路的故事，学员们 闲逛到了 山阴路274弄，一条小而精巧的弄堂。这是通往鲁迅公园和_足球场地铁站的一条交通便道，早晚高峰时期人流如织，车水马龙。由于 中心城区停车位担心，周边居民将这条公共通道变成了 免费停车场，导致多年来这里停车矛盾 交通事故 邻里纠纷频发，原本居民家门口的必经之路，却成了 群众胸口的堵心路。街道市民宣讲团成员邵健介绍，在 家园党建的引领下，依托各方力量，整合社区停车资源的同时，共享区域化党建单位资源，错时开放_足球场区域的停车位，化解小区停车难题。如今弄堂两边的外墙已粉刷一新，弄堂的路面也重铺了 沥青，两侧用颜色区分出了 步行道，行人和非机动车能有 序通行。防止机动车乱停放回潮的地桩也已经安装到位。整个弄堂的面貌焕然一新。当天，欧阳路街道也公布了 “四史”党课地图。在 欧阳路街道“四史” 学习教育 中，街道党工委将注重引导基层党组织和党员用脚丈量欧阳发展，用足迹感受历史的温度。本次公布的“四史”党课地图，标注有 辖区内近20个红色故事点，每个点都结合“四史” 学习教育，打算了 10-15分钟的微党课。街道将这些红色故事点优化组合 串连成线形成多条“四史” 学习教育现场教学线路，以欧阳红色文化史 社区管理变化史 企业发展史为主要教学内容，打造形成欧阳“四史学堂”特色课程，做到“四史” 学习教育与欧阳特色有 机融合。街道倡导基层党组织和党员群众在 这些红色故事点积极打卡，能够听完这些红色故事，全部打卡的党员群众可以在 街道新时代文明实践站内兑换感爱好的课程。下一步，欧阳路街道还将与区域化共建单位积极对接，邀请其在 工作职责范畴内，结合“四史” 学习教育推出精品课程，不 断丰富街道“四史学堂”课程内容，并将精品“四史”课程录制成音频，引入二维码手段。届时党员群众尾随“四史”党课地图来到红色故事点，将能扫码自助收听有 声版“四史学堂”课程。2020学习四史教育心得感悟范文5开展“四史” 学习教育，是市委深入贯彻落实习近平新时代 中国特色社会主义思想 深化“不忘初心 牢记使命”主题教育的重要举措。各级党组织要切实提高政治站位，深入贯彻落实市委决策部署，按照_党组关于深入开展“四史” 学习教育的实施方案要求，精心组织 精密部署 严格要求，不折不扣把各项 学习任务落到实处。一要深刻熟悉“四史” 学习教育的重大意义。开展“四史” 学习教育是 牢记党的初心和使命的重要途径，是“不忘初心 牢记使命”主题教育的延续，是落实总书记“把不忘初心 牢记使命永恒课题常抓常新”要求的具体举措，必须严格按照市委 区委 市院部署，结合本院实际，迅速行动起来，抓紧抓实抓好这项工作。二要准确把握“四史” 学习教育的基本要求。党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史各有 特色，又交叉重叠，是一个整体性的历史呈现，要结合长宁发展史和检察发展史开展 学习;要切实把 学习教育成果转化为做好“两个提升”“一院一品” 争先创优等工作的实际动力，转化为攻坚克难 真抓实干 善作善成的实际效果;要继续依托“创新理论武装”“重温长征历史”等平台，探究更加灵便多样 丰富多彩的 学习教育形式。三要切实加强“四史” 学习教育的责任落实。学习教育领导小组要全面统筹 协调推进，强化衔接 高效运转，主动争取指导，形成常态沟通机制，同时加强宣传引导，营造浓厚氛围。各部门 各支部要高度重视，充分利用双周 学习 “三会一课”等途径把“四史” 学习教育纳入日常 学习教育工作 中，着力提高 学习教育的质量，确保各项任务要求落到实处。要密切结合_工作实际，提高“四史” 学习教育的针对性和有 效性。要以学明志，教育引导党员 干部从历史发展的脉络 中，更好地把握规律，进一步厚植对马克思主义的信仰 坚定对 中国特色社会主义的信念 增强实现 中华民族伟大复兴 中国梦的信心，用实际行动坚守初心 践行使命，奋力走好新时代的长征路。要以学增能，把我们党在 长期的革命 建设 改革实践 中形成的优良传统和工作经验贯穿到_工作 中，切实增强_的本领和才干。要以学促干，坚持学以致用 学用结合，以 学习教育为契机，强化担当意识 激发工作热情，全心全意为退役军人服务，不断推进_工作取得新成效。2020学习四史教育心得感悟范文